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보건
교육
4D)장기흡연노인의 금연
교육
그린의 PRECEDE-PROCEED 모형적용하여 작성0K
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[의학계열]
등록일: 2016/03/31 | 등록자:
konggong12s
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6,000 원
교육
그린의 PRECEDE-PROCEED 모형적용하여 작성0K 간호학과 보건
교육
4D형 장기흡연노인의 금연
교육
- 학번 끝자리에 따라 분류된 주제에 따라 작성한다 - 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한...
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보건
교육
4C)장기흡연중년남성의 금연
교육
에 관한 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용0k
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[의학계열]
등록일: 2016/03/31 | 등록자:
konggong12s
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6,000 원
금연
교육
에 관한 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용0k 간호학과 보건
교육
4C 장기흡연중년남성의 금연
교육
- 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다....
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[환경보건학과 B형] 흡연여성의 금연
교육
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[사회과학계열]
등록일: 2016/03/18 | 등록자:
idmoha99
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4,000 원
:
교육
적 조직적 진단 (1) 소인성 요인(Prediposing factor) (2) 가능성 요인(Enabling factor) (3) 강화성 요인(Reinforcing factor) 5) 5단계 : 행정 정책적 진단 6) 6단계 : 수행 7) 7단계 : 과정평가 8) 8단계 :...
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[환경보건학과 A형] 흡연청소년의 금연
교육
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[사회과학계열]
등록일: 2016/03/18 | 등록자:
idmoha99
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4,000 원
:
교육
적 조직적 진단 (1) 소인성 요인(Prediposing factor) (2) 가능성 요인(Enabling factor) (3) 강화성 요인(Reinforcing factor) 5) 5단계 : 행정 정책적 진단 6) 6단계 : 수행 7) 7단계 : 과정평가 8) 8단계 :...
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발달단계를 고려한 총체적 언어
지도
가 발달지체
장애아
동의 인지 및 언어발달에 미치는 효과.
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[사회과학계열]
등록일: 2016/02/03 | 등록자:
aeyoung00
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2,000 원
발달단계를 고려한 총체적 언어
지도
의 개념 2. 발달단계를 고려한 총체적 언어
지도
가 발달지체
장애아
동의 인지 및 언어발달에 미치는 효과 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 발달단계를 고려한 총체적 언어
지도
의...
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[문제행동] 유아기 문제 행동의 원인 및 특징에 대해 기술하고 가정 및 유아
교육
기관에서의
지도
방법에 대해 제시하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2015/12/11 | 등록자:
dove4949
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3,000 원
[문제행동] 유아기 문제 행동의 원인 및 특징에 대해 기술하고 가정 및 유아
교육
기관에서의
지도
방법에 대해 제시하시오
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[정신건강 공통] 1. 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신
장애
의 특징과
지도
에 대해 자세히 설명하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2015/10/01 | 등록자:
idmoha99
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3,500 원
[정신건강 공통] 1. 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신
장애
의 특징과
지도
에 대해 자세히 설명하시오
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[방통대 2015-2] 의사결정분석에 대해 설명하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2015/09/26 | 등록자:
ymiscta
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5,000 원
행정학과 4학년 정책분석론 공통 의사결정분석에 대해 설명하시오. * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다. 많은 도움 되시기 바랍니다.
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유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신
장애
의 특징과
지도
에 대해 자세히 설명하시오.
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[기타]
등록일: 2015/09/25 | 등록자:
ghkddmlfhr
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2,500 원
방통대 레포트. 2학기 중간과제물. 방송통신대학교 레포트 자료. 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신
장애
의 특징과
지도
에 대해 자세히 설명하시오.
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<방통대 2015-2> 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신
장애
의 특징과
지도
에 대해 자세히 설명하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2015/09/13 | 등록자:
ymiscta
| 판매가격:
5,000 원
유아
교육
과 1학년 정신건강 공통 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신
장애
의 특징과
지도
에 대해 자세히 설명하시오. * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 * 많은 도움 되시기 바랍니다.
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[방통대 2015-2] 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신
장애
(선택적 함구증)의 특징과
지도
에 대해 자세히 설명하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2015/09/13 | 등록자:
ymiscta
| 판매가격:
5,000 원
유아
교육
과 1학년 정신건강 공통 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신
장애
(선택적 함구증)의 특징과
지도
에 대해 자세히 설명하시오. * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 * 많은 도움...
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인간과심리1공통)심리학의 주요이론중 정신분석적 접근 행동주의적 접근 인본주의적 접근설명하고 각 이론이 인간의 이상행동과정신
장애
관점을 비교하여 설명하시오0k
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[교육계열]
등록일: 2015/09/12 | 등록자:
konggong12s
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5,000 원
인간의 이상행동과정신
장애
관점을 비교하여 설명하시오0k 국문, 행정, 경제경영, 미디어,가정 인간과심리1공통 1. 심리학의 주요 이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명하고,...
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정신건강1공통) 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신
장애
의 특징과
지도
에 대해 자세히 설명하시오0k
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[교육계열]
등록일: 2015/09/08 | 등록자:
konggong12s
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5,000 원
장애
의 특징과
지도
에 대해 자세히 설명하시오0k 유아
교육
과 정신건강1공통 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신
장애
의 특징과
지도
에 대해 자세히 설명하시오. 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여,...
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장애아
동이 겪고 있는 문제와
장애아
동을 위한 복지서비스에 대해 설명하고, 복지서비스 중
장애아
동을 위해 개발되었으면 하는 프로그램을 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2015/09/07 | 등록자:
dsks222
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장애아
동이 겪고 있는 문제와
장애아
동을 위한 복지서비스에 대해 설명하고 복지서비스 중
장애아
동을 위해 개발되었으면 하는 프로그램을 작성하여 보았다.
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보육시설이나 학교급식을 실시할 때 아동들이 싫어하는 음식들을 섭취시키기 위한 구체적인 영양
교육
방법에 대해 서술하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2015/09/07 | 등록자:
dsks222
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2,000 원
보육시설이나 학교에서 영양공급이 매우 중요한 사기인 아동들이 싫어하는 음식을 섭취하게 하기 위한 구체적인 영양
교육
방법에 대하여 논하여 보았다.
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