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2016 특수아
교육
A형] 정신지체(지적
장애
), 학습
장애
, 주의력결핍/과잉행동
장애
(ADHD) 택일 개념, 원인, 특성, 판..
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[기타]
등록일: 2016/09/27 | 등록자:
youngyang
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장애
, 주의력결핍/과잉행동
장애
(ADHD), 정서 및 행동
장애
중 택일(1가지만 선택)하여 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법,
교육
방안에 대하여 논의하시오. - 쓸데없는 내용은 모두 빼고, 핵심적인 내용만 정리 -...
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아동 상담의 의의, 아동상담의 목적 및 필요성, 아동발달과 상담, 문제행동의 정의, 유아기 문제 행동의 원인 및 특징, 가정 및 유아
교육
기관에서의
지도<..
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[사회과학계열]
등록일: 2016/08/16 | 등록자:
dsks222
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2,000 원
과정 이론 및 기법을 토대로 아동 상담의 의의, 아동상담의 목적 및 필요성, 아동발달과 상담, 문제행동의 정의를 조사하여 보고, 유아기 문제 행동의 원인 및 특징과 가정 및 유아
교육
기관에서의
지도
방법에 대해...
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읽기, 쓰기 등 문해 활동에 흥미가 없는 아이를 위한 교사의 효과적인 언어
지도
방법과 교사의 역할에 대해 사례를 중심으로 보고서를 작성해보시오
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[사회과학계열]
등록일: 2016/07/31 | 등록자:
dsks222
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읽기, 쓰기 등 문해 활동에 흥미가 없는 아이를 위한 교사의 효과적인 언어
지도
방법과 교사의 역할에 대해 사례를 중심으로 보고서를 작성하였다
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[부모
교육
] 학습자 본인이 보육현장에서 문제행동을 하는 영유아를
교육
할 때 적절한 문제행동 대처법과 방법에 대해 자신의 생각을 설명하세요
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[사회과학계열]
등록일: 2016/05/30 | 등록자:
dove4949
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[부모
교육
] 학습자 본인이 보육현장에서 문제행동을 하는 영유아를
교육
할 때 적절한 문제행동 대처법과 방법에 대해 자신의 생각을 설명하세요
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(방통대) 다음에 제시된 도서(소수자와 한국 사회) 가운데 한권을 읽고 다음에 답하시오.(편견 세 가지 / 책의 어떤 점이 이런 편견을 떠올리게 했는가 / 편견을 바꾸기 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2016/04/07 | 등록자:
ymiscta
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교육
학과 2학년 다문화
교육
론 공통 다음에 제시된 도서(소수자와 한국 사회) 가운데 한권을 읽고 다음에 답하시오. (편견 세 가지 / 책의 어떤 점이 이런 편견을 떠올리게 했는가 / 편견을 바꾸기 위한 노력과...
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[방통대] 누리과정에서의 건강
교육
부분과 표준보육과정에서의 건강
교육
과정을 각각 설명하고 공통점과 차이점을 비교하고 2013년 이후 영유아건강관련 기..
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[사회과학계열]
등록일: 2016/04/03 | 등록자:
ymiscta
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- 유아
교육
과 4학년 아동건강
교육
B형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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보건
교육
4D)장기흡연노인의 금연
교육
그린의 PRECEDE-PROCEED 모형적용하여 작성0K
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[의학계열]
등록일: 2016/03/31 | 등록자:
konggong12s
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교육
그린의 PRECEDE-PROCEED 모형적용하여 작성0K 간호학과 보건
교육
4D형 장기흡연노인의 금연
교육
- 학번 끝자리에 따라 분류된 주제에 따라 작성한다 - 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한...
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보건
교육
4C)장기흡연중년남성의 금연
교육
에 관한 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용0k
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[의학계열]
등록일: 2016/03/31 | 등록자:
konggong12s
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금연
교육
에 관한 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용0k 간호학과 보건
교육
4C 장기흡연중년남성의 금연
교육
- 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다....
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[환경보건학과 B형] 흡연여성의 금연
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[사회과학계열]
등록일: 2016/03/18 | 등록자:
idmoha99
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:
교육
적 조직적 진단 (1) 소인성 요인(Prediposing factor) (2) 가능성 요인(Enabling factor) (3) 강화성 요인(Reinforcing factor) 5) 5단계 : 행정 정책적 진단 6) 6단계 : 수행 7) 7단계 : 과정평가 8) 8단계 :...
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[환경보건학과 A형] 흡연청소년의 금연
교육
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[사회과학계열]
등록일: 2016/03/18 | 등록자:
idmoha99
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교육
적 조직적 진단 (1) 소인성 요인(Prediposing factor) (2) 가능성 요인(Enabling factor) (3) 강화성 요인(Reinforcing factor) 5) 5단계 : 행정 정책적 진단 6) 6단계 : 수행 7) 7단계 : 과정평가 8) 8단계 :...
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발달단계를 고려한 총체적 언어
지도
가 발달지체
장애아
동의 인지 및 언어발달에 미치는 효과.
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[사회과학계열]
등록일: 2016/02/03 | 등록자:
aeyoung00
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발달단계를 고려한 총체적 언어
지도
의 개념 2. 발달단계를 고려한 총체적 언어
지도
가 발달지체
장애아
동의 인지 및 언어발달에 미치는 효과 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 발달단계를 고려한 총체적 언어
지도
의...
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[문제행동] 유아기 문제 행동의 원인 및 특징에 대해 기술하고 가정 및 유아
교육
기관에서의
지도
방법에 대해 제시하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2015/12/11 | 등록자:
dove4949
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[문제행동] 유아기 문제 행동의 원인 및 특징에 대해 기술하고 가정 및 유아
교육
기관에서의
지도
방법에 대해 제시하시오
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[정신건강 공통] 1. 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신
장애
의 특징과
지도
에 대해 자세히 설명하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2015/10/01 | 등록자:
idmoha99
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[정신건강 공통] 1. 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신
장애
의 특징과
지도
에 대해 자세히 설명하시오
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[방통대 2015-2] 의사결정분석에 대해 설명하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2015/09/26 | 등록자:
ymiscta
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행정학과 4학년 정책분석론 공통 의사결정분석에 대해 설명하시오. * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다. 많은 도움 되시기 바랍니다.
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유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신
장애
의 특징과
지도
에 대해 자세히 설명하시오.
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[기타]
등록일: 2015/09/25 | 등록자:
ghkddmlfhr
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방통대 레포트. 2학기 중간과제물. 방송통신대학교 레포트 자료. 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신
장애
의 특징과
지도
에 대해 자세히 설명하시오.
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