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1학기 부모상담일지 만 5세 25명 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/04/04 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원
1학기부모상담일지 (만5세) 담임 원장 상담일자 00년 월 일 상담교사 000 반명/원아명 반 / 000 생년월일 0000년 0월 0일 상담참여자 000 (모) 상담방법 방문/전화 교사의견 부모의견 기본생활 신체 명칭과...
25 pages | 다운로드 2 | 구매평가
보건교육 2024년 1학기 중간과제물) 1. 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진) + 2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히.. [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2024/04/02 | 등록자: asdfghjkl | 판매가격: 6,000 원
PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 설명하고, 자유주제로 중년의 운동증진 교육을 선정하여 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 적용하고 그 내용을 상세하게 작성하였습니다. 4. 글자 크기: 11, 줄 간격: 160로...
10 pages | 다운로드 4 | 구매평가
보건교육 2024년 1학기) 1. 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고,2.그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략.. [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2024/03/25 | 등록자: lkjhgfdsa | 판매가격: 6,000 원
3) 보건교육을 위한 자유 주제로 스트레스 관리를 선정하고, PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 구체적으로 작성하였습니다. 4) 글자크기 11 point, 줄간격 160%로 작성되었습니다. 5)...
10 pages | 다운로드 5 | 구매평가
학기 초 새로운 환경에 적응하는 영유아의 정서적 안정감을 제공하기 위한 방법을 예를 들어 설명하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2011/12/14 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원
1. 학기 초 새로운 환경에 적응하는 영유아의 정서적 안정감을 제공하기 위한 방법을 예를 들어 설명하시오. 2. 유아를 위한 활동영역별 흥미영역의 교육적 가치를 서술하시오. 3. 유아의 자유선택활동에서 교사의...
6 pages | 다운로드 2 | 구매평가
(사례관리론) 2024년 2학기 중간과제물- 자신의 거주 지역에 심청전의 심청이 살고 있다고 전제하고 과제를 작성하시오. 심청의 사례를 기반으로 사례개요와 가.. [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2024/09/30 | 등록자: lkjhgfdsa | 판매가격: 6,000 원
2학기 중간과제물 참고자료입니다. - 심청의 사례를 기반으로 사례개요를 작성하고, 가계도를 작성하여 완성한 자료입니다 . - 사례개요를 바탕으로 욕구 및 문제 사정을 9 목록으로 분류하여 각각에 대한 내용을...
13 pages | 다운로드 1 | 구매평가
만5세반 1학기 유아 관찰일지 / 1학기 총평 (일상,놀이영역 관찰일지) [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/09/29 | 등록자: richrich3838 | 판매가격: 3,700 원
만5세반 1학기 유아 관찰일지 / 1학기 총평 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다.
6 pages | 다운로드 0 | 구매평가
만2세 1년 일상과놀이 관찰일지 및 1,2학기 총평 5명 10Page [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/09/27 | 등록자: ajrod7749 | 판매가격: 7,300 원
관찰일지 및 1,2학기 총평 5명 10Page 분량입니다. 3월부터 다음해 2월까지 작성한 1년치 자료입니다. 만2세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기,2학기 구분된 총평도 첨부되어 있습니다.
10 pages | 다운로드 0 | 구매평가
인간행동과사회환경 2024년 2학기 방송통신대 중간 (교육학과, 유아교육) 1. 동물과는 근본적으로 다른 인간만의 행동 특성 + 2. 아들러(Adler)가 제.. [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2024/09/24 | 등록자: lkjhgfdsa | 판매가격: 5,000 원
2학기 인간행동과사회환경 (교육학과, 유아교육과) 공통형 중간과제물 자료입니다. 1) 동물과는 근본적으로 다른 인간만의 행동 특성을 세부적으로 분류하여 각각 정리하고, 각각의 특성에 대한 자신의 견해(또는...
10 pages | 다운로드 1 | 구매평가
(성사랑사회 2024년 2학기 중간과제물) 이상한 정상가족 자율적 개인과 열린 공동체를 그리며 [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2024/09/13 | 등록자: qzwxom | 판매가격: 5,000 원
2학기 중간과제물 자료입니다. 1. 참고문헌에 제시된 저서 중 <이상한 정상가족 : 자율적 개인과 열린 공동체를 그리며, 2022, 김희경, 동아시아>에 대한 독후감을 작성한 자료입니다. 2. 본인의 생각을 중심으로...
7 pages | 다운로드 2 | 구매평가
(취미와예술 2024년 2학기 중간과제물) 주변에서 취미를 즐기는 사람과 별다른 취미를 가지고 있지 않은 사람을 골라 비교해 보시오. 비교 과정에서는 삶에 대.. [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2024/09/13 | 등록자: poiuytrewq | 판매가격: 5,000 원
2학기 취미와예술 공통형 중간과제물 자료입니다. 1) 주변에서 취미를 즐기는 사람(등산)과 별다른 취미를 가지고 있지 않은 사람을 비교해서 완벽하게 작성했습니다. 2) 등산을 취미로 즐기는 사람과 취미를 가지고...
9 pages | 다운로드 2 | 구매평가
간호지도자론2공통 개인의의사소통유형 교재 pp219 236 4가지 이해한후 본인의사소통의 장점 및 단점등 특징을 기술리더가 갖추어야 할 개인특성 기술하시오00 간호지도자.. [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2024/09/11 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 7,000 원
근무 여건 등 조직 특성에 대해 자유롭게 기술하시오. (1페이지 이상, 10점) 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다. 과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다. 참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시...
10 pages | 다운로드 5 | 구매평가
(2024학년도 2학기, 중간과제물, 영유아교수방법론, 공통형) 다음 (1), (2)번 문제를 모두 작성하시오. (1) 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2024/08/31 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 6,000 원
학기, 중간과제물, 영유아교수방법론, 공통형) 다음 (1), (2)번 문제를 모두 작성하였습니다. (1) 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하였습니다. (2) 영유아 실내 자유놀이 지원을 구체적인...
9 pages | 다운로드 17 | 구매평가
[관찰일지와 발달평가] 만 2세 11명 2학기 관찰기록일지와 발달평가 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/08/23 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원
사회관계 0/0 친구들이 자유선택 활동시간에 자유롭게 놀이를 하면서 스스로 원하는 놀잇감을 가지고 놀지만 **이는 벽돌블록에 있는 교구장에 기대어 놀지 않고 친구들을 쳐다보거나 교사 주위를 맴돌며 적극적으로...
22 pages | 다운로드 0 | 구매평가
만2세 1학기 관찰일지 / 총평 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/08/18 | 등록자: richrich3838 | 판매가격: 3,500 원
만2세 1학기 관찰일지 / 총평 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 영아들의 행동에 대해 해석하였습니다.
6 pages | 다운로드 1 | 구매평가
만5세 1학기 상반기 놀이일상 관찰일지 / 총평 5명 [새창]
[교육계열] 등록일: 2024/08/14 | 등록자: ajrod7749 | 판매가격: 3,900 원
만5세 1학기 상반기 놀이일상 관찰일지 / 총평 5명 분량입니다. 3월부터 8월까지 작성한 1학기자료입니다. 만5세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기 총평도 첨부되어 있습니다.
5 pages | 다운로드 1 | 구매평가
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