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자유선택놀이-언어영역
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[기타]
등록일: 2011/11/16 | 등록자:
nike
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ⅱ
놀이
의 기능 ⅲ
놀이
의 중요성 Ⅱ.
자유선택놀이
PAGE 02 - 05 ⅰ
자유선택놀이
의 정의 ⅱ
자유선택놀이
의 교육적 의의 ⅲ
자유선택놀이
를 위한 환경구성 Ⅲ.
자유선택놀이-
언어영역
PAGE 05...
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자유선택놀이-
언어영역
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[기타]
등록일: 2011/03/23 | 등록자:
nike
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자유선택놀이-
언어영역
자료 잘 참고하셔서 공부에 많은 도움되시기 바랍니다. ※ 해피레포트 서버이상으로 파일이 안받아지거나 안 열릴 경우 제 이메일로 요청을 하시면 파일을 보내드립니다. 이메일 확인하는...
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어린이집에서 운영하고 있는 실내
자유선택
활동의 흥미
영역
의 구성의 원리와
영역
별 교구를 정리하여 서술하고 0-2세 또는 3-5세 영유아의..
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[사회과학계열]
등록일: 2018/05/24 | 등록자:
aeyoung00
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언어영역
6) 신체
영역
2. 3-5세 유아 대상
언어영역
놀이
관찰 및
언어
발달이론에 근거한
놀이
발달 및 상호작용의 특징 분석 1) 관찰대상 유아 신상 정보 2) 관찰대상 아동
선택
이유 3) 상호작용주의이론에...
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[
언어
지도]
자유선택
활동 중 조작
놀이영역
,
언어놀이영역
, 음률
영역
에서 이루어질 수 있는 구어지도방법에 대해 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2015/02/09 | 등록자:
dove4949
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[
언어
지도]
자유선택
활동 중 조작
놀이영역
,
언어놀이영역
, 음률
영역
에서 이루어질 수 있는 구어지도방법에 대해 서술하시오
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[보육교사론] 실내
자유놀이
영역
(블록, 역할, 수과학,
언어
, 미술)중 한
영역
을
선택
하여 유아의 친사회성..
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[사회과학계열]
등록일: 2014/11/15 | 등록자:
dove4949
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[보육교사론] 실내
자유놀이
영역
(블록, 역할, 수과학,
언어
, 미술)중 한
영역
을
선택
하여 유아의 친사회성 지도 방법을 구체적으로 서술
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언어
발달 중 듣기발달을 증진하기 위한 활동을 고안하세요.
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등록일: 2014/12/20 | 등록자:
aeyoung00
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선택
및 듣기 활동 유의사항 2. 동물주제로
자유선택
활동
언어영역
에서 이루어질 수 있는 듣기
놀이
활동 1) 동물농장 (1) 활동목표 (2) 활동자료 (3) 활동방법 2) 동물찾기 (1) 활동목표 (2)...
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[관찰일지+ 부모상담일지] 만 4세 22명 2학기 관찰일지와 부모상담일지 -평가제
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등록일: 2024/10/18 | 등록자:
sk0815
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보입니다.
언어영역
말하기 시간에 수수께끼 같은
자유선택
활동을 하면 친구들에게 문제를 내며 활발하게
놀이
합니다. 수수께끼
놀이
는 집에서도 가족들을 앉혀놓고 많이 하려 해서 가끔은 힘들 때도 있습니다....
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[1년 관찰일지] 평가제- 만 3세 20명 1학기 2학기 유아관찰일지
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등록일: 2024/10/10 | 등록자:
sk0815
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놀이
를 할 수 없고 오후에
놀이
하려면 휴식해야 한다는 것을 이야기해주자 “네~”하고 대답하며 눈을 감고 휴식한다. 의사소통 0/0 이야기 나누기가 끝나고 오전
자유선택
활동을 시작한다. 평소 친하게 지내는...
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[관찰일지] 만 3세 20명 2학기 평가제 유아관찰일지
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등록일: 2024/10/10 | 등록자:
sk0815
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의사소통 0/0 쌓기
영역
에서 가을동산을 만들며 “나는 가을이 참 좋아”라고 말한다. 교사가 “ 가을이 왜 좋아?” 하고 묻자 “왜냐면 가을에는 내가 좋아하는 잠자리를 잔뜩 잡을 수 있잖아요”한다. 교사가 “...
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관찰일지- 만 3세 24명 2학기 유아관찰일지 [평가제]
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[교육계열]
등록일: 2024/10/02 | 등록자:
sk0815
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언어
영역
소파에 편안하게 앉아 있다가 책꽂이에 있는 책을 꺼내와 글자를 소리내어 읽는다. 옆에 있던 친구들이 00이 쪽으로 모여들어 책을 들여다 본다. 책을 3권 읽은 후 하얀 칠판에 보드마카로 그림을 그린다....
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[1년 관찰일지] 만 3세 24명 1학기/2학기 유아관찰일지 -평가제
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등록일: 2024/09/18 | 등록자:
sk0815
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0/0 이야기 나누기가 끝나고 오전
자유선택
활동을 시작한다. 평소 친하게 지내는 00이와 **이가 등원하지 않자 @@이와 함께
언어영역
에서 동화책을 보며 이야기를 하고 있다. 잠시 후 00이가 등원하자 “왔다. 00아...
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[관찰일지+상담일지] 만 3세 25명 2학기 관찰일지와 부모상담일지 (평가제)
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등록일: 2024/09/17 | 등록자:
sk0815
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0/0 이야기 나누기가 끝나고 오전
자유선택
활동을 시작한다. 평소 친하게 지내는 00이와 **이가 등원하지 않자 @@이와 함께
언어영역
에서 동화책을 보며 이야기를 하고 있다. 잠시 후 00이가 등원하자 “왔다. 00아...
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[관찰일지와 발달평가] 만 3세 38명 1년 관찰일지와 발달 평가 152페이지
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등록일: 2024/08/24 | 등록자:
sk0815
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미술
놀이
영역
에서 색연필을 가져온다. 그중 검은색 색연필을 꺼내 수박 부채 위에 줄을 긋는다. 교사가 ʻʻ00야, 수박에 줄을 긋고 있네요.ʼʼ라고 말하자 00가 ʻʻ엄마랑 수박 먹었어요.ʼʼ라고 말한다. 그리고는 여러...
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[관찰일지와 발달평가]만 3세 23명 2학기 관찰일지와 발달평가
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등록일: 2024/08/23 | 등록자:
sk0815
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이야기나누기가 끝나고 오전
자유선택
활동을 시작한다. 평소 친하게 지내는 00이와 친구가 등원하지 않자 다른친구와 함께
언어영역
에서 동화책을 보며 이야기를 하고 있다. 잠시 후 기다리던 친구가 등원하자 “**이...
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[관찰일지+발달평가] 만 3세 22명 2학기 관찰기록일지와 발달평가-평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/08/22 | 등록자:
sk0815
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놀이
한다. 의사소통 0/0
언어영역
에서 칠판에 글자 자석을 붙이며
놀이
한다. 교사가 다가가 “무궁화”라고 글자를 만들어 주자 자신의 이름을 만들어 교사에게 보여준다. 교사가 칭찬해주며
언어영역
에 있는 우리나...
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