[전통사회와생활문화] 아래 문제에 대해 각각 서술해주세요 (1) 조선 후기 어업 발달 방향을 규정한 자연 환경적 조건과 사회문화적 배경을 서술해주.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2023/09/16 | 등록자: incyclopedia | 판매가격: 3,000 원

조선 후기 어업 발달 방향을 규정한 자연 환경적 조건과 사회문화적 배경을 서술해주세요. (2) 조선 후기 난장과 장터 민속의 변화상을 서술해주세요. (3) 조선시대 갓의 쓰임새와 사회적 의미를 서술해주세요. (4) ...

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한국의 전통사상(자연관)과 환경교육 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/01/23 | 등록자: egiya2000 | 판매가격: 2,000 원

환경교육 연구에서는 서구의 교육적인 방법과 사상만으로는 한계가 있음을 지적하고, 동양의 전통적인 자연철학에 관심을 갖고 서구의 교육방법과 동양의 자연환경에 대한 사상을 접목시키려는 노력을 전개하고...

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우리나라 유아교육과정에서의 유아과학교육의 목표와 교육내용을 제시하고, 유아과학교육을 위한 교사의 마음가짐과 교사의 역할에 대해 5가지 이상 서술하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/03/24 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

우리나라 유아교육과정에서의 유아과학교육의 목표와 교육내용을 제시하고, 유아과학교육을 위한 교사의 마음가짐과 교사의 역할에 대해 5가지 이상 서술하였다.

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실외놀이 환경에 대해 설명하시오.(실외 환경의 기능, 실외환경의 구성요소, 실외환경의 구성원리) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/06/09 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

실외놀이 환경에 대한 설명으로 실외 환경의 기능, 실외환경의 구성요소, 실외환경의 구성원리에 대하여 서술하였다.

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지구과학1교과와 지구과학2교과의 차이점 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/09/07 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 800 원

지구과학1교과와 지구과학2교과의 차이점과 특징에 관한 레포트입니다. 지구과학1교과와 지구과학2교과의 차이점과 특징에 관한 레포트입니다. 지구과학1교과와 지구과학2교과의 차이점과 특징에 관한...

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발달평가- 만 4세 23명 1학기/2학기 유아발달평가 - 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/24 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

편이다. 자연탐구 날씨에 관해 관심을 가지고 날짜 판을 보면서 날씨 확인을 한다. 교사가 먼저 날씨 노래를 부르며 흥미를 유발하자 유아도 함께 따라 불러본다. 자연환경에서 발견되는 곤충 등 자연물에 관심과...

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발달평가와 관찰일지 - 만 4세 23명 2학기 발달평가와 관찰일지 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/24 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

편이다. 자연탐구 날씨에 관해 관심을 가지고 날짜 판을 보면서 날씨 확인을 한다. 교사가 먼저 날씨 노래를 부르며 흥미를 유발하자 유아도 함께 따라 불러본다. 자연환경에서 발견되는 곤충 등 자연물에 관심과...

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발달평가- 만 4세 23명 2학기 유아발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/24 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

편이다. 자연탐구 날씨에 관해 관심을 가지고 날짜 판을 보면서 날씨 확인을 한다. 교사가 먼저 날씨 노래를 부르며 흥미를 유발하자 유아도 함께 따라 불러본다. 자연환경에서 발견되는 곤충 등 자연물에 관심과...

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[발달평가] 만 3세 21명 1학기/2학기 유아 발달평가 - 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/11 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

이용하는 모습을 보인다. 자연탐구 주변 환경에 호기심을 가지고 관찰하고 탐구하는 모습이 보이며 다양한 자연환경에 관심을 갖고 다양한 동, 식물에 특징을 잘 관찰하며 설명할 줄 안다. 수량에 관심을 갖고,...

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[발달평가] 만 4세 18명 1학기/2학기 유아발달평가- 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/07 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 15,000 원

즐긴다. 자연탐구 다양한 자연환경에 관심을 갖는다. 자연과 생명체를 소중하게 여겨야 함을 이해하고 있으며 자연보호를 하기 위해서 우리가 어떤 일을 실천해야 하는지 알고 있다. 교실에서 분리수거를 실천하고...

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[발달평가] 만 3세 21명 1학기 2학기 (1년) 유아발달평가 -평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/10/30 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

자제를 시켜주고 있다. 자연탐구 주변의 자연환경에 관심을 보이며 적극적으로 탐색하는 모습을 보이고 다양한 사물을 비교해 보며 크고 작음, 무겁고 가벼움 등 다양한 계측을 이해할 수 있다. 공간에 대한 앞, 뒤,...

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[발달평가] 평가제- 만 3세 22명 2학기 유아발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/10/19 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

이야기를 한다. 자연탐구 나뭇잎을 도구를 사용해 특성과 변화를 여러 가지 방법으로 탐색한다.또래 유아와 함께 관찰하며 자신의 생각을 적극적으로 표현하고 궁금한 것을 탐구하는 과정에 즐겁게 참여한다. 날씨에...

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[관찰일지+ 부모상담일지] 만 4세 22명 2학기 관찰일지와 부모상담일지 -평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/10/18 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

집에서도 하지 않습니다. 자연탐구 온도 차이에 따라 변화하는 식물 모습을 관찰하였고 건전지 또는 생활 도구에 관심을 보이며 어떻게 사용하는지 관찰 할 수 있습니다. 자연 실험 같은 것을 동영상으로 즐겨 보고...

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[발달평가]] 평가제 만 4세 25명 1학기 유아발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/28 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

수 있도록 지도가 필요하다. 자연탐구 주변의 자연환경에 관심을 보이며 적극적으로 탐색하는 모습을 보이고 다양한 사물을 비교해 보며 크고 작음, 무겁고 가벼움 등 다양한 계측을 이해할 수 있다. 공간에 대한 앞...

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[부모상담일지] 만 3세 22명 1학기/2학기 부모상담일지 -평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/23 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

생각하고 있습니다. 자연탐구 온도 차이에 따라 변화하는 식물을 모습을 관찰하였고 건전지 또는 생활도구에 관심을 보이며 어떻게 사용하는지 관찰 할 수 있습니다. 자연 실험 같은 것을 동영상으로 보고 주변 자연...

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