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[발달평가] 평가제 만3세 25명 1학기 2학기 유아발달평가
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등록일: 2024/09/28 | 등록자:
sk0815
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생활 속에서
자연
스럽게 표현 하고 즐기지만 친구들 앞에서 망설이다 표현하지 못하는 경우도 있다.
자연탐구
궁금하고 관심 있는 것에 대해 세밀하게 관찰하고 살펴 보기를 한다. 호기심이 많고 궁굼한 것이 많아...
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[발달평가]평가제- 만 2세 12명 1학기 발달평가
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등록일: 2024/09/27 | 등록자:
sk0815
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한다.
자연탐구
주변 사물과
자연
물, 동식물에 호기심을 가지고 관심을 가지며 탐색한다. 관심 있는 사물을 반복하며 주도적으로 탐색하기를 즐기며 많고 적음을 구별한다. 두 개 가량의 수 이름을 말하며 주변...
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[발달평가] 평가제- 만 2세 12명 1학기 /2학기 발달평가
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[교육계열]
등록일: 2024/09/27 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
흥얼거리기가 가능하다.
자연탐구
새로 접한 사물에 관심을 갖고 사물 탐색을 반복적으로 즐긴다. 키재기 줄자를 잡아당기고 되감으며 사물 조작을 시도하고키재기 줄자를 사용하여 길이의 측정을 경험하고 길고 ...
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[발달평가] 평가제- 만 1세 12명 1학기/2학기 발달평가
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등록일: 2024/09/27 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
즐겁게 참여한다.
자연탐구
관심있는 사물을 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐긴다. 주변 사물의 같고 다름을 알고 구분할 수 있다. 주변
자연
과 동식물의 모양, 소리, 움직임에 많은 관심과 호기심을 보인다....
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[발달평가]평가제- 만 1세 12명 1학기 영아발달평가
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등록일: 2024/09/27 | 등록자:
sk0815
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있다.
자연탐구
호기심과 관심이 많지만 새로운 어떤 것이든 처음에는 만지는 것을 망설이고 다른 친구들의 반응을 살피고 확인한 후에 만지고 냄새도 맡으며 탐색을 하기 시작한다. 일상과 놀이에서 간단한 규칙을...
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[발달평가] 평가제-만 0세 7명 1학기 영아발달평가
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등록일: 2024/09/27 | 등록자:
sk0815
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6,000 원
더 많은 관심을 보인다.
자연탐구
주변 사물에 대해 관심을 가지고 의도적인 탐색을 시도한다. 관심 있는 사물을 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐긴다.
자연
이나 주변에 관심을 보이거나 탐색하는 모습을 볼 수...
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[부모상담일지] 평가제- 만 5세 24명 2학기 부모상담일지
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등록일: 2024/09/26 | 등록자:
sk0815
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모습을 여러번 봅니다.
자연탐구
곤충이나 동물에 관심이 많습니다. 명칭 뿐 아니라 사는 곳, 먹이, 생김새 등에 대해 궁금해 합니다. 최근에는 바다코끼리가 멸종위기에 처해진 동물이라는 것을 알고 자꾸 물어보는...
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[부모상담일지] 평가제-만 4세 24명 2학기 부모상담일지
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등록일: 2024/09/23 | 등록자:
sk0815
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보고 그리고 있습니다.
자연탐구
계절과 날씨 변하는 것에 관심을 보이며 친구들에게 “비가 오니까 빗소리 들려서 좋다” 와 같은 느낀 점을 말하고 또래에게 어떤 기분이 드는지도 물어본다. 쌓기
영역
을 할 때...
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[발달평가] 평가제- 만 5세 23명 1학기 유아발달평가
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등록일: 2024/09/22 | 등록자:
sk0815
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작품을 존중하는 모습을 보인다.
자연탐구
일상생활의 문제를 해결하는 과정에서 탐색, 관찰 등의 방법을 활용해 본다. 물체와 물질을 여러 가지 방법으로 변화시켜 본다. 1-10까지의 수를 알고 더하고 빼는 개념을 ...
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[발달평가] 평가제- 만 2세 19명 1학기 영아발달평가
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등록일: 2024/09/22 | 등록자:
sk0815
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붙여 부르는 것이 가능하다.
자연탐구
사물의 촉각적, 미각적 탐색에 대한 느낌을 언어로 표현할수 있다. 사물의 특징을 이해하고 이를 활용한 탐색을 즐기며 돋보기를 사용하여 악어 모형의 생김새를 자세히 살펴...
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[발달평가] 평가제 - 만 4세 23명 1학기 유아발달평가
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등록일: 2024/09/22 | 등록자:
sk0815
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자연탐구
자연
에 대해 호기심을 가지고
자연
을 사랑하는 마음을 갖고 있으며 새로운 사건에 흥미와 호기심이 많으며 규칙을 생각하여 하는 수 활동을 잘 이해하고 활동할 수 있다. 물체의 위치와 방향을 모양을 알고...
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[발달평가] 평가제- 만 3세 22명 1학기 유아발달평가
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등록일: 2024/09/22 | 등록자:
sk0815
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인지하고 있다. 예술경험 미술
영역
을 바라보다가 미술
영역
교구장에 있는 재료들을 탐색한다. 재료들을 한 번 씩 확인 하더니 솜, 풀, 종이를 가지고 책상에 와서 앉는다. 솜을 이용해서 꾸미기를 하다가 솜이 잘 ...
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[관찰일지] 만 2세 11명 1학기/2학기 영아관찰일지 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/09/21 | 등록자:
sk0815
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얼굴 위에 끼적이기를 한다.
자연탐구
0/0 바깥놀이터에서 개미를 발견하였다. 개미를 보자 잠시 개미를 바라보더니 교사에게 “선생님 여기 개미있어요”라고 말하며 교사를 부른다. 교사가 다가가자 00가 “선생...
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[관찰일지] 만 1세 11명 1학기/2학기 영아 관찰일지 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/09/21 | 등록자:
sk0815
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들어보이며 교사를 쳐다본다.
자연탐구
0/0 모래 놀이터에 나가 포크레인을 타고 움직인다. 교사가 포크레인의 바퀴자국을 보여주자 손으로 바퀴 자국을 모래로 덮어 보인다. 교사가 발자국을 내어 보여주자 00이...
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[관찰일지] 만 0세 6명 1학기 /2학기 영아관찰일지 -평가제
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등록일: 2024/09/21 | 등록자:
sk0815
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색을 관찰한다.
자연탐구
0/0 로션이 손에 묻자 두 손을 들고 교사에게 들어 보이며 울상이 되어버린다. 교사가 얼굴에 바르는 흉내를 내자 얼굴에 갖다 내려다가 다시 멈칫 한다. 교사가 웃으며 00이의 손을 잡고...
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