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만3세 관찰일지
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[교육계열]
등록일: 2022/02/17 | 등록자:
nav853023048
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3,000 원
2월까지 쓴 만3세 유아 관찰일지 8명 분량입니다. 코로나로 인해 그 달을 결석한 유아들이 있어서 2월은 6명 분량이에요. 달마다 일상생활
영역
, 신체운동·건강, 사회관계, 의사소통,
자연탐구
, 예술경험
영역
으로...
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만3세 관찰일지
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[교육계열]
등록일: 2021/12/22 | 등록자:
nav853023048
| 판매가격:
10,000 원
사회관계, 의사소통,
자연탐구
, 예술경험
영역
으로 작성하였습니다. 누리과정 내용 위주로 작성하였으며 6월부터 11월까지만 관찰일지에 기본생활습관없이 누리과정 5개
영역
만 있으니 참고해주세요. 나머지 달에는...
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23
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만3세 관찰일지
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[교육계열]
등록일: 2021/12/16 | 등록자:
nav853023048
| 판매가격:
10,000 원
그 외에 모든 달은 13명 분량이에요. 매 달마다 기본생활습관, 신체운동·건강, 사회관계, 의사소통,
자연탐구
, 예술경험
영역
으로 작성하였습니다.(누리과정 내용 위주로 작성하였어요.) 코로나로 인해 외부...
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[통합지표통과] 만2세 9월 관찰일지 7명
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[교육계열]
등록일: 2019/08/07 | 등록자:
aldocho
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2,000 원
통합지표 통과한 만2세 9월 관찰일지 여아 4명 / 남아 3명 총 7명분 기본생활/신체활동/의사소통/사회관계/예술경험/
자연탐구
모든
영역
작성되어있고 평가도 작성되어 있음,
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만1세 3-4월 관찰일지
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[교육계열]
등록일: 2019/04/01 | 등록자:
snstkf
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2,500 원
만1세 3-4월 관찰일지 5명 입니다 기본생활습관, 배변, 의사소통, 신체운동, 사회관계, 예술경험,
자연탐구
영역
별 관찰일지입니다
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유아를 가르치기 위해 누리과정이라는 과정을 만들고 현재 운영되고 있다. 만들어진 이유는 무엇이며 누리과정의
영역
별 목표에 대해 설명하고 현재 운영되어지고 있는..
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[사회과학계열]
등록일: 2015/06/09 | 등록자:
dsks222
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2,000 원
누리과정이 만들어진 이유와 목적 그리고 누리과정의
영역
별 목표를 분석하고 본인의 의견으로 혼합연령반의 운영 애로점을 중심으로 하여 서술하였다.
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표준보육과정의
영역
중 본인이 생각하기에 가장 중요시 되어야 하는
영역
과 그 이유를 설명하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2014/07/25 | 등록자:
aeyoung00
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2,000 원
가장 중요시 되어야 하는
영역
과 그 이유 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 2) 표준보육과정의
영역
별 내용 표준보육과정은 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통,
자연탐구
, 예술경험의 6개
영역
으로 구성한다. 각
영역
은...
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발달평가- 만 5세 24명 1학기 2학기 유아발달평가 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/10/04 | 등록자:
sk0815
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16,000 원
보인다.
자연탐구
그리기를 하면서 다양한 그림을 표현할 수 있다. 또한 미술 도구를 적절하게 사용하여 붙이기, 오리기, 접기와 같은 활동에 흥미를 느끼고 좋아한다. 자신이 만든 작품과 다른 사람의 작품을...
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발달평가- 만 3세 21명 1학기 2학기 유아발달평가
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[교육계열]
등록일: 2024/10/04 | 등록자:
sk0815
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16,000 원
태도를 보인다.
자연탐구
다양한 종류의 모양에 관심을 갖고 모양의 차이를 인식하고 모양을 보고 연상되는 친숙한 사물을 표현할 수 있으며모양의 이름, 색, 크기의 차이를 알고 언어로 표현할수 있다.교실에서 볼...
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발달평가- 만 4세 25명 1학기 2학기 유아발달평가- 평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/10/04 | 등록자:
sk0815
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표현하기를 즐겨한다.
자연탐구
숫자를 쓸 때 왼손잡이라서 그런지 획순에 맞지 않게 쓰는 경우가 많고 숫자를 획순대로 쓰는 지도를 많이 해주고 있다. 주변이나 주위의 여러 가지 사물이나 물체에 대해 관심이...
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관찰일지- [평가제]만 4세 23명 1학기 2학기 유아관찰일지
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등록일: 2024/10/03 | 등록자:
sk0815
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선물할거예요” 한다.
자연탐구
0/0 “여기는 지구본이 있어. 우리집에도 있는데. 여기가 우리나라야.” 하며 우리나라를 손가락으로 가리킨다. 이동하면서 “이건 태극기 이거는 컴퓨터다. 이 컴퓨터 되는 거에요?...
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관찰일지- [평가제] 만 4세 24명 1학기유아관찰일지
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[교육계열]
등록일: 2024/10/03 | 등록자:
sk0815
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만들어주냐”하고 말한다.
자연탐구
0/0 덧셈판 교구를 가지고 온다. 덧셈문제를 펼치고 덧셈판 교구를 꺼낸다. 숫자를 보며 “5더하기 3이니까”하며 5의 막대와 3의 막대를 가지고 온다. 나오는 숫자를 보고 답을...
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발달평가- [평가제]만 5세 24명 1학기 2학기 유아발달평가
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[교육계열]
등록일: 2024/10/03 | 등록자:
sk0815
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창의적으로 꾸미기도 한다.
자연탐구
다양한 모양을 알고 있으며 모양의 크기를 비교할 수 있고 색깔별로 구별할 수 있다. 물체의 무게를 느끼고 ‘무겁다, 가볍다’를 이해하는 모습을 보인다. 바깥놀이 시간에 자...
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발달평가 - [평가제]만 4세 23명 1학기/2학기 유아발달평가
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[교육계열]
등록일: 2024/10/03 | 등록자:
sk0815
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영역
에 골고루 흥미를 갖고 참여한다. 활동 참여시 주도적인 역할을 한다. 예술표현활동에 즐겁게 참여하고 자신의 감정이나 행동을 상황에 맞게 조절하는 편이며 신체의 다양한 움직임을 즐긴다
자연탐구
호기심과...
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발달평가- [평가제] 만 3세 23명 1학기 2학기 유아발달평가
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[교육계열]
등록일: 2024/10/03 | 등록자:
sk0815
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다양하게 표현할 수 있다.
자연탐구
다양한 식물의 모양에 관심을 갖고 모양의 차이를 인식하며 언어로 표현하며 활동하는 놀이에 규칙을 잘 이해하고 활동할 수 있다. 그래프의 가족 수를 비교하며 분석할 수 있으...
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