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2016 인간과교육] 주입식교육관 성장식교육관 (자연주의교육관 진보주의교육관 실존주의교육관) 비교 설명, 주입식교육관 성장식교육관 교육적시사점, 에릭슨 성격발.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/09/10 | 등록자: youngyang | 판매가격: 4,000 원
교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. -...
15 pages | 다운로드 5 | 구매평가
(인간과교육 공통) 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2016/09/07 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 4,000 원
(인간과교육 공통) 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
10 pages | 다운로드 2 | 구매평가
[아동수학지도] 표준보육과정과 누리과정 자연탐구 영역의 수학교육의 내용을 정리하시고 영유아 수학교육의 지도방향을 제시해 보세요 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2016/04/17 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 3,000 원
[아동수학지도] 표준보육과정과 누리과정 자연탐구 영역의 수학교육의 내용을 정리하시고 영유아 수학교육의 지도방향을 제시해 보세요
9 pages | 다운로드 12 | 구매평가
한국지리여행1공통) 교재나강의에서소개하는 지리여행지중 방문한경험이 있거나꼭방문하고 싶은곳한군데선택-황지연못-하여 자연지리여행적관점에서 소개하시오00 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2016/03/19 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
해당 지리여행지의 대표적인 자연지리자원에 대해 기술 - 선택한 자연지리자원의 관광적 가치에 대해 본인의 생각을 기술 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. ...
4 pages | 다운로드 6 | 구매평가
3~5세 연령별 누리과정의 영역별 지도원리에 따른 자연탐구내용과 아동의 과학적 태도에 대한 개념을 설명하고, 그 태도의 중요성에 대한 본인의 의견을 작성하시오.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/11/07 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원
3~5세 연령별 누리과정의 영역별 지도원리에 따른 자연탐구내용과 아동의 과학적 태도에 대한 개념을 설명하고, 그 태도의 중요성에 대한 본인의 의견을 작성하시오
6 pages | 다운로드 1 | 구매평가
1. 주입식교육관 성장식교육관 자연주의교육관 진보주의교육관 실존주의교육관 교육적시사점 2 에릭슨 성격발달단계이론 교육적시사점 -인간과교육 방통대 2015년 2.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2015/10/11 | 등록자: flytothex | 판매가격: 3,000 원
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하...
19 pages | 다운로드 15 | 구매평가
[A+ 2015년 2학기 방송통신대학교 인간과교육 공통 중간과제물] 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관) + 에.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2015/10/09 | 등록자: flytothex | 판매가격: 3,000 원
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하...
20 pages | 다운로드 4 | 구매평가
[인간과교육 2015] 1. 주입식교육관과 성장식교육관(자연주의교육관, 진보주의교육관, 실존주의교육관) 비교 설명 & 교육적시사점 2. 에릭슨 성격발달단계이론.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2015/10/07 | 등록자: mss2dw | 판매가격: 3,000 원
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하...
18 pages | 다운로드 22 | 구매평가
[인간과교육]1) 주입식 교육관과 성장식, 자연주의, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교․설명, 그 교육적 시사점 2) 에릭슨의 성격발달단계이.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/10/06 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적...
13 pages | 다운로드 15 | 구매평가
[인간과교육 2016] 주입식교육관 성장식교육관 자연주의교육관 진보주의교육관 실존주의교육관 비교 설명, 주입식교육관 성장식교육관 교육적시사점 / 에릭슨 성격발.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2015/10/03 | 등록자: 1loved | 판매가격: 4,000 원
교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. ▣...
19 pages | 다운로드 19 | 구매평가
3~5세 누리과정의 5개 영역 중 자연탐구 영역과 관련된 문학작품 1권을 선정한 후 다음의 내용이 포함되도록 정리 및 분석하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/09/28 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
Ⅳ 참고문헌 2. 자연탐구영역과 관련된 문학작품 선정 및 그 서지 정보 본인이 선정한 문학작품인 ‘나는야 곤충 박사와’와 관련된 자연탐구영역은 ‘과학적 탐구하기’내용범주이다. 또 본 문학작품은 과학적...
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교육과학기술부에서 제시한 11가지의 생활주제 중, 동식물과 자연과 관련되는 문학단원에 기초한 활동계획안을 작성하세요.(그림책선정 후 실제 활동을 할 수 있는 .. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/09/09 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원
특징을 살펴보고 동물에 관한 지식 정보 그림책으로서 그림이 분명한 단서가 되어서 그림만으로 정보를 정확하게 얻을 수 있는 그림책을 선정하여 동식물과 자연과 관련되는 문학단원에 기초한 활동계획안을...
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식물관찰하기에 대한 과학 활동을 하려는데, 누리과정 과학적 탐구하기 중 생명체와 자연환경 알아보기의 세부내용을 중심으로 과학 활동에 대한 발문을 하려고 한다... [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/09/09 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원
누리과정 과학적 탐구하기 중 생명체와 자연환경 알아보기의 세부내용을 중심으로 식물관찰하기 과학 활동에 대한 발문을 3,4,5세 연령별로 다른 발문을 작성하여 보았다.
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[2015인간과교육] 1.주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관) 비교설명 교육적 시사점 2.에릭슨의 성격발달단계이.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2015/09/08 | 등록자: youngyang | 판매가격: 3,000 원
: 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적...
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문학작품(그림책) 1권을 선정하여 과학과 관련된 내용을 제3차 어린이집 표준보육과정의 3~5세 누리과정(자연탐구영역의 과학적 탐구하기)에 준하여 설명한 후 영.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/05/05 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
3~5세 누리과정에서 자연탐구의 목표는 ‘호기심을 가지고 주변세계를 탐구하며, 일상생활에서 수학적・과학적으로 생각하는 능력과 태도를 기른다.’이고 이 중 과학적 탐구하기의 목표는 ‘주변의 사물과...
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