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레포트 > 사회과학계열 정확도순 최신등록순 다운높은순 분량많은순 낮은가격순 높은가격순
문학작품(그림책) 1권을 선정하여 과학과 관련된 내용을 제3차 어린이집 표준보육과정의 3~5세 누리과정(자연탐구영역의 과학적 탐구하기)에 준하여 설명한 후 영.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/05/05 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
3~5세 누리과정에서 자연탐구의 목표는 ‘호기심을 가지고 주변세계를 탐구하며, 일상생활에서 수학적・과학적으로 생각하는 능력과 태도를 기른다.’이고 이 중 과학적 탐구하기의 목표는 ‘주변의 사물과...
5 pages | 다운로드 13 | 구매평가
인간과 교육 - 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교_설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/04/24 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 1,200 원
1. 교육관의 유형 2. 주입식 교육관과 시사점 3. 성장식 교육관과 시사점 1) 자연주의적 교육관 2) 진보주의적 교육관 3) 실존주의적 교육관
3 pages | 다운로드 7 | 구매평가
누리과정에서 과학교육의 방향, 성격, 목표, 세부내용을 이해한 후 이와 연계할 수 있는 과학박물관을 견학하고 자연탐구 내용과 연계해보시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/04/11 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
전시된 것과 자연탐구 내용과의 연계 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 누리과정의 과학교육의 방향, 성격, 목표, 세부내용 1) 방향 누리과정이 과학교육의 방향은 일상의 문제를 해결하는 능력을 기르는 데...
4 pages | 다운로드 3 | 구매평가
내가 살고 있는 지역에서 영유아들과 함께 자연탐구를 위해 견학할 수 있는 장소에 대한 보고서를 작성하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/07/22 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
성장을 도모해준다. 영유아는 자연을 직접적으로 체험함으로써 건강한 신체발달, 안정감과 심미감, 자아 존중감, 타인과의 협동과 배려, 자연에 대한 경외심, 언어적인 표현력, 호기심과 탐구력의 증가를 가져올 수 ...
3 pages | 다운로드 3 | 구매평가
[사회복지조사론] 사회과학 방법론과 자연과학 방법론을 비교하여 설명하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/04/26 | 등록자: sjoh0113 | 판매가격: 1,000 원
(4) 현상의 통제 (5) 현상의 이해와 비판 2) 자연과학 방법론 (1) 관찰, 실험, 측정 (2) 분류와 기술 (3) 설명 (4) 경험 (5) 자연 (6) 논리적 가정 (7) 과학적 경험 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌
9 pages | 다운로드 18 | 구매평가
[사회복지조사론] 사회과학 방법론과 자연과학 방법론을 비교하여 설명하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/04/14 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원
미래상태의 예측 (4) 현상의 통제 (5) 현상의 이해와 비판 2) 자연과학 방법론 (1) 관찰, 실험, 측정 (2) 분류와 기술 (3) 설명 (4) 경험 (5) 자연 (6) 논리적 가정 (7) 과학적 경험 ...
9 pages | 다운로드 11 | 구매평가
[해양팽창과 근대의 형성] 기독교적 자연관이 지구적 생태위기의 근원이다 - 린 화이트 테제와 유럽 중심적 시각을 넘어서 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/06/19 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원
보여준다. 한편 자연이나 환경 등 여러 단어 중에서도 ‘생태’라는 어려운 단어로써 오늘날의 지구적 문제가 표현되고 있다. 자연, 환경 같은 단어가 인간과 구분되는 대상이라는 느낌을 준다면 생태·생태계라는...
7 pages | 다운로드 0 | 구매평가
신화 - 원시 신화에 나타난 여성의 상징 미학과 자연 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/04/10 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원
자연 환경과 더불어 단순히 자신들의 생존 기반뿐만 아니라 자기 자신들의 파멸도 자초해왔다. 인간은 자신을 스스로 만물의 영장으로 옹립하고 스스로 만물의 지배권을 부여했다. 그것은 인간이 단지 ‘이성적’...
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루소의 교육원리 중 감각을 통한 교육과 현대의 자연생태교육을 관련지어 설명하세요. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2012/07/20 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
감각을 통한 교육과 현대의 자연생태교육과의 관계 루소의 교육원리 중 감각교육은 에밀에서 인간의 발달 단계 중 두 번째, 즉 5세에서 12세까지의 교육원리이다. 루소는 이 시기의 아동은 아동의 내적인 자연성이...
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[방통대 2011-2 수학의이해 A형]피타고라스학파가 사라지는 이유, 르네상스시대에 자연과학발달동기, 피타고라스 정리를 증명하여라 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/09/20 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원
이유, 르네상스시대에 자연과학발달동기, 피타고라스 정리를 증명하여라 - 경제학과 2학년 수학의이해 A형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
4 pages | 다운로드 2 | 구매평가
[] 표준교육과정 중 신체운동과 자연탐구에 대하여 논하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2010/10/25 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
표준교육과정 중 신체운동과 자연탐구에 대하여 논하시오
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[인문사회] 구약성서에서의 죽음 / 구약성서에서의 죽음 창세기 2장과 3장에서 죽음은 자연 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2009/10/08 | 등록자: hwangsjd | 판매가격: 800 원
구약성서에서의 죽음 창세기 2장과 3장에서 죽음은 자연적인 사건으로서가 ...
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[인문사회] 한국 건축사 / 한국 건축사 제 1장 한국 건축 문화의 형성 요인 1 자연적 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2009/05/19 | 등록자: lspeirs | 판매가격: 1,800 원
한국 건축사 제 1장 한국 건축문화의 형성 요인 1 자연적 요인 - 반도...
5 pages | 다운로드 0 | 구매평가
[인문사회] 장자와 문명 / 장자와 문명 상대적인 것과 자연적인 것은 무엇인가 장자철 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2009/05/19 | 등록자: lspeirs | 판매가격: 1,800 원
장자와 문명 -상대적인 것과 자연적인 것은 무엇인가- 장자철학은 객관적...
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[인문사회] 노자와 공자의 철학사상 / 노자와 공자의 철학사상 1. 서론 2.“자연주의 v [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2009/05/19 | 등록자: lspeirs | 판매가격: 1,800 원
노자와 공자의 철학사상 1. 서론 2.“자연주의 vs 덕치주의”의 배경 ...
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