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[관찰일지+ 발달평가] 만 4세 23명 2학기 관찰일지와 발달평가
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등록일: 2024/11/20 | 등록자:
sk0815
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16,000 원
있다.
자신
의 신체적 능력을 긍정적으로 인식하며 여러 가지 감각적 차이를
경험
하는 활동에 즐겁게 참여하고 규칙을 지키고 안전하게 생활하고 대근육을 사용하는 활동을 할 때에 잘 살펴보고 조심히 다치지 않도록...
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[관찰일지+ 발달평가] 만 1세 11명 2학기 관찰일지와 발달평가
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등록일: 2024/11/16 | 등록자:
sk0815
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소리와
자신
의 이름을 들으면 늦게 반응을 보이거나 반응을 아예 보이지 않기도 한다.
자신
의 감정과 의사표현을 말소리보다는 옹알이와 몸짓, 표정, 울음으로 표현한다. 읽어주는 짧은 그림책에 관심을 가지며...
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[관찰+ 발달+ 상담] 만 4세 2학기 관찰일지/발달평가/상담일지 - 평가제
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등록일: 2024/11/15 | 등록자:
sk0815
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바르게 쓸 수 있으며
자신
의 생각을 선이나 모양으로 표현하려고 시도합니다. 사회관계 친구와 함께 놀이하는 것을 좋아하지만 어울릴 때 의견 조절을 어려워하며 협동하여 놀이하는
경험
이 요구되며 긍정적/부정적...
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[관찰일지+ 발달평가] 만 4세 23명 관찰일지와 발달평가 - 평가제
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등록일: 2024/11/15 | 등록자:
sk0815
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16,000 원
친구들을 좋아하며,
자신
의 감정이나 표현을 잘 하며, 놀이를 같이 하자고 제안을 하며 자기중심적으로 이어가기를 원하며 뜻대로 되지 않을 때 울음으로 표현 하기도 하며 집단생활에 참여하지만 협동하려는 노력이...
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[관찰일지+상담일지] 만 4세 2학기 관찰일지와 상담일지 - 평가제
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등록일: 2024/11/15 | 등록자:
sk0815
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16,000 원
이야기를 들어준다. 친구가
자신
도
문제
를 내보고 싶어하자 “그래, 그럼 너가 내봐”라고 말하며 단어 카드를 친구에게 전해준다. 사회관계 0/0 다른 친구들과 함께 교실 안에서 블록으로 공간을 구성한다. 다른...
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[관찰일지] 만 4세 23명 2학기 유아 관찰일지- 평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/11/15 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
이야기를 들어준다. 친구가
자신
도
문제
를 내보고 싶어하자 “그래, 그럼 너가 내봐”라고 말하며 단어 카드를 친구에게 전해준다. 사회관계 0/0 다른 친구들과 함께 교실 안에서 블록으로 공간을 구성한다. 다른...
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[관찰일지/발달평가/상담일지] 만 4세 23명 2학기 관찰일지/ 발달평가/상담일지- 평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/11/11 | 등록자:
sk0815
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21,000 원
해주도록 하겠습니다. 예술
경험
다양한 색으로 그림 그리는 것을 좋아하며 모루, 스티커 같은 도구를 가지고 꾸미는 것을 좋아한다. 마이크, 방석 같은 것을 꾸밀 때 생각을 적극적으로 표현한다. 집에서도 캐릭터...
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[발달평가] 만 4세 23명 2학기 유아 발달평가 - 평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/11/11 | 등록자:
sk0815
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문화적 차이를 존중하며,
자신
의 감정을 알고 표현한다. 친구와 협동하며 놀이하며 친구들과의 갈등 상황 시에 긍정적으로 해결한다. 친구와 함께 놀이하는 것을 즐기고 친구와 놀이 속에서 도움을 주고받으며 긍정...
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[관찰일지+상담일지+ 발달평가] 만 4세 2학기 관찰일지/발달평가/상담일지
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등록일: 2024/11/08 | 등록자:
sk0815
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발달내용 신체건강운동
자신
의 신체적 능력을 긍정적으로 인식하며 여러 가지 감각적 차이를
경험
하는 활동에 즐겁게 참여하고 규칙을 지키고 안전하게 생활한다. 대근육을 사용하는 활동을 할 때에 잘 살펴보고 ...
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[관찰일지+발달평가] 만 4세 21명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제
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등록일: 2024/11/08 | 등록자:
sk0815
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하기도 한다. 사회관계
자신
을 소중히 여기고
자신
의 감정을 조절할 수 있으며 다른 사람의 감정도 이해할 수 있다. 또래들과도 다툼이 없이 사이좋게 지내고 주위 여러사람들을 도와주는 모습을 많이 보이며 모든...
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[발달평가] 만 4세 18명 1학기/2학기 유아발달평가- 평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/11/07 | 등록자:
sk0815
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보였다. 신체운동·건강
자신
의 키보다 높게 블록을 쌓고 블록이나 끼우기 블록놀이를 좋아한다. 슈퍼맨 놀이를 하며 빠르게 달리고 일상속에서 이동운동을 한다. 신체활동을 친구와 마주보고 똑같은 동작을 하거나...
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[관찰일지+발달평가] 만 3세 21명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/11/05 | 등록자:
sk0815
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친구들과
문제
가 생겨서 마음이 속상할 때 울음을 보여 울지 않고
자신
의 생각과 마음을 말로 잘 표현을 잘 할 수 있도록 격려를 해주고 있다. 친구와 놀면서 마찰이 생길 경우 힘으로 상황을 모면하거나 대처하려고...
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[관찰일지] 만 5세 21명 2학기 유아관찰일지 -평가제
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등록일: 2024/11/05 | 등록자:
sk0815
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자신
도
문제
를 내보고 싶어하자 “그래, 그럼 너가 내봐”라고 말하며 단어카드를 친구에게 전해준다. 사회관계 0/0 친구들이 쌓기영역에서 유니트블럭으로 집들을 만든 큰 마을을 만들고있다. 옆에서 레고로 만든...
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[관찰일지+ 부모상담] 만 4세 22명 2학기 관찰일지와 부모상담일지 -평가제
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등록일: 2024/11/04 | 등록자:
sk0815
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바뀝니다. 사회관계
자신
이 잘못한 부분에 대해서 바로 인정하고 사과하여 또래들과의 갈등을 긍정적으로 해결합니다. 또한 고의가 아니여도 나로 인해 상대방이 속상할 수도 있다는 것을 알고 잘못한 부분에 대해서...
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[관찰+발달+상담] 만 4세 2학기 부모상담일지/ 발달평가/ 관찰일지 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/11/03 | 등록자:
sk0815
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들어준다. 친구가
자신
도
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를 내보고 싶어하자 “그래, 그럼 너가 내봐”라고 말하며 단어 카드를 친구에게 전해준다. 사회관계 0/0 친구와 함께 쌓기 영역에서 블록을 꺼내 즐겁게 블록 놀이를 시작한다. 서로...
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