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청소년문화2) 청소년기에 대중스타를 수용하고 추종하는
경험
이 갖는 긍정적인 측면과 부정적인 측면에 대해 설명하고
자신의
생각
설명하시..
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등록일: 2022/10/10 | 등록자:
konggong12s
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수용하고 추종하는
경험
이 갖는 긍정적인 측면과 부정적인 측면에 대해 설명하고
자신의
생각
설명하시오0k 청소년교육과 청소년문화2 1. 청소년기에 대중스타를 수용하고 추종하는
경험
이 갖는 긍정적인 측면과...
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청소년성교육과성상담4)
자신
이 받았던 성교육
경험
에 대해서 설명하고 성교육이 어떠한 내용이 포함되어야 하는지에 대한
자신의
생각..
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[교육계열]
등록일: 2021/04/11 | 등록자:
konggong12s
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청소년성교육과성상담4)
자신
이 받았던 성교육
경험
에 대해서 설명하고 성교육이 어떠한 내용이 포함되어야 하는지에 대한
자신의
생각
을 서술하시오0K 청소년교육 청소년성교육과성상담4 1)
자신
이 받았던 성교육...
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만5세반 3명 1년 (1학기+2학기) 관찰일지와 종합발달평가 (아주 자세한 관찰일지 입니다)
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등록일: 2023/03/22 | 등록자:
kth123
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만5세반 3명 1년 관찰일지와 종합발달평가 자료입니다. 그날그날 유아의 행동사항과 그에대한 의견을 작성하였습니다. 국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다.
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[발달평가] 만 5세 21명 1학기 2학기 (1년) 유아발달평가 - 평가제
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등록일: 2024/09/02 | 등록자:
sk0815
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보입니다. 의사소통 친구에게
자신의
생각과
경험
을 언어로 전달할 수 있으며, 결과를 유추하는 활동에 관심이 많은 모습을 보입니다. 글자는 아직 조금 읽을 수 있기에 읽을 수 있는 단어와 그림을 연상시켜 긴 문...
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[발달평가] 만 5세 21명 2학기 유아발달평가-평가제
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등록일: 2024/09/02 | 등록자:
sk0815
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경험
재활용품을 이용한 다양한 만들기 활동과 종이접기에 관심을 보이고 활동하며 노래 부르기를 즐기고 악기 연주가 이루어집니다. 다양한 미술 활동으로
자신의
생각과
느낌을 표현하고, 다양한 음악에 관심을...
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[발달평가] 만4세 21명 1학기 2학기 (1년 2회) 유아발달평가 -평가제
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등록일: 2024/09/01 | 등록자:
sk0815
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자신의
생각
을 표현할 수 있음을 알고,
경험
했던 것을 함께 응용하여 말할 수 있다. 주제에 맞게 연상되는 단어들을 떠올릴 수 있고 글로 적어 표현할 수 있다. 동화책을 스스로 읽고 내용을 이해하며 내용과 관련된...
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[발달평가] 만 4세 21명 2학기 유아발달평가 -평가제
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등록일: 2024/09/01 | 등록자:
sk0815
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1학기 때에 비해서
자신
감이 생기고 친구들 앞에 나서는 것을 부끄러워 하지 않고
자신
있게 활동하는 모습을 볼 수 있다. 가끔 자기중심적이기도 하지만 친구들에게 양보도 하고 놀이할 때 친구들과 협동적이며 그런...
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[발달평가] 만 4세 21명 1학기 유아발달평가 -평가제
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등록일: 2024/09/01 | 등록자:
sk0815
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상대방의 입장을
생각
해보도록 이야기해주며 지도하고 있다. 예술
경험
여러 가지 리듬악기를 스스로 탐색할 수 있으며
자신
이 좋아하는 리듬악기를 선택하여 리듬악기를 연주하며 노래를 부르는 것을 즐겨한다....
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[발달평가] 만 3세 21명 1학기 2학기 (1년)유아발달평가- 평가제
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등록일: 2024/08/31 | 등록자:
sk0815
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지낸 이야기를 발표하며
자신
에게 있었던 일들을 잘 기억하여 친구들에게 정확하게 전달하고자 노력하는 모습을 보인다. 말을 빨리 해주고 싶어 말을 더듬거리는 모습을 보이기도 하여 이야기를 들으며 친구들과 교...
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[발달평가] 만 2세 12명 1학기 2학기 (1년) 발달평가-평가제
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등록일: 2024/08/31 | 등록자:
sk0815
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의사소통 동화장면을 보며
자신의
전통놀이
경험
을 떠올려 이야기할 수 있다.교사가 묻는 질문에 상황에 맞는 대답을 할 수 있으며 주변 자연의 색에 관심을 갖고 탐색에 대한 표현을 즐긴다.다른 친구들의 이야기를...
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[발달평가] 만 2세 12명 1학기 영아발달평가- 평가제
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등록일: 2024/08/31 | 등록자:
sk0815
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상호작용이 가능하며
자신의
생각과
의사를 언어로 표현할 수 있다.놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도하며 친구에게 손을 내밀어 잡아주고 친밀함을 표현한다. 예술
경험
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[관찰일지와 발달평가] 만 4세 22명 1학기 2학기 관찰일지와 발달평가-평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/08/30 | 등록자:
sk0815
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피한다. 사회관계 활동 시
자신의
의견을 많이 내세우며 친구들을 이끌어가는 모습을 많이 보이고 친구들의 의견도 수용하기도 하며 함께 사이좋게 놀 수 있도록 도와주고 있다. 또래와의 관계는 좋은 편이나 친구들...
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[발달평가] 평가제 - 만 4세 1학기 유아발달평가 24명
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[교육계열]
등록일: 2024/08/29 | 등록자:
sk0815
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자신의
생각
을 글자로 표현할 수 있고
자신의
의사를 좀 더 명확하고 분명하게 표현하기도 한다. 사회관계 활동을 할때 친구들이 주목하는 것을 부끄러워할 때가 많다. 하지만 부끄러워 하면서도 끝까지 포기하지...
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[발달평가] 만 3세 1학기 발달평가 21명 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/08/27 | 등록자:
sk0815
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지도 중에 있다.
자신의
생각과
느낌을 문장과 단어로 분명하게 표현하는 모습을 보인다. 사회관계 친구와 함께 놀이하며 서로의 차이점을 이해한다.상대방의 장점을 찾아 이야기하며 긍정적인 관계를 맺는다....
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[발달평가] 평가제 - 만 2세 1학기 10명 발달평가
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[교육계열]
등록일: 2024/08/27 | 등록자:
sk0815
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말소리 혹은 문장으로
자신의
의사 표현을 한다. 사회관계 목소리의 높낮이와 톤을 조절하며 다양한 소리를 흉내 내며 말할 수 있다.말하기를 통한 즐거움을 느낀다.타인과 간단한 상호작용이 가능하며
자신의
생각과
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