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    • 교육계열
    • 2025/05/11 sk0815 23 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 재료를 이용하여 다양하게 만들 수 있다. 자동차 바퀴와 물감또는 먹물같은 다양한 미술재료를 활요하여 그리고 만들 수 있다. 만든 작품을 다른사람들에게 설면하고 표현할수 있다. 다른 또래들의 작품을 감상하고...
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    • 2025/04/28 sk0815 26 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 시간에 부채질을 하여 자동차를 움직여보려고 하는데 자동차가 움직이지 않는다. 부채를 위에서 아래로, 옆으로, 빨리, 천천히를 반복하며 부채질을 한다. 조금씩 자동차가 앞으로 나아가자 계속 부채질을 한다....
    • 교육계열
    • 2025/04/20 sk0815 48 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 재료로 만들기를 하고 있는 친구들에게 “야 너 뭐 만들어”하고 묻는다. 친구들이 자동차를 만든다고 하자 “나도 만들래”하며 폐품 바구니를 이리저리 보더니 직사각형 상자를 꺼낸다. 색종이를 이리저리 상자에...
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    • 2025/04/13 sk0815 11 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 크레파스 등 끼적이는 재료를 준비해주면 다양한 색을 사용하며 집중하여 활동합니다. 끼적이기에 관심을 보인다니 놀랍습니다. 집에서도 스케치북과 색연필을 준비해주어 놀이할 수 있도록 해줘야겠습니다. 자연탐...
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    • 2025/03/21 sk0815 24 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 모습을 보인다. 특히 자동차 놀이를 좋아하는데 욕심도 많고 다른친구들이 다가오는것도 싫어하고 놀잇감을 가지려고 하면 놀잇감을 가지고 공격을 하는 모습을 보여 친구들이 주변에서 멀어져 놀이한다. 친구들을...
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    • 2025/02/10 wodnjs7433 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 자동차 타기를 돕는다. 이후 00도 자동차에 앉아 **의 옆에서 자동차를 탄다. 예술경험 0/0 뻥튀기 위에 동그란 과자를 두 개 올리며 “선생님 봐봐 눈!” 한다. 교사가 “우와 00가 눈을 만들었구나~” 하자 웃음을...
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    • 2025/02/08 sk0815 24 페이지 12,000원 다운 1회 구매평가 
    • 시소타기, 미끄럼틀, 자동차 타기 등 간단한 기구를 이용하며 신체활동을 시도한다. 의사소통 동화장면을 보며 자신의 전통놀이 경험을 떠올려 이야기할 수 있다.교사가 묻는 질문에 상황에 맞는 대답을 할 수...
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    • 2025/01/11 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 재료야~ 선생님이랑 같이 김밥 만들어볼까?” 하니 00이가 “네”라고 대답한다. 김을 밑에 깔고 주황색 백업을 위에 올려놓으며 “난 당근 넣을거야” 라고 말한 후 김을 돌돌 말아 김밥을 만든다. 자연탐구 0/0...
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    • 2024/12/25 sk0815 22 페이지 12,000원 다운 3회 구매평가 
    • 도움을 편안하게 수용한다. 자동차를 탈 때 안전벨트를 매야 하는 것을 알고 있고안전한 생활을 인식하고 실천해야 함을 알고 있다. 신체건강 운동 시각, 청각, 촉각 등의 감각을 이용해 탐색하고 반복적인 시도를...
    • 교육계열
    • 2024/12/21 sk0815 11 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 도움을 편안하게 수용한다. 자동차를 탈 때 안전벨트를 매야 하는 것을 알고 있고안전한 생활을 인식하고 실천해야 함을 알고 있다. 신체건강 운동 시각, 청각, 촉각 등의 감각을 이용해 탐색하고 반복적인 시도를...
    • 교육계열
    • 2024/12/15 sk0815 18 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 시소타기, 미끄럼틀, 자동차 타기 등 간단한 기구를 이용하며 신체활동을 시도한다. 의사소통 동화장면을 보며 자신의 전통놀이 경험을 떠올려 이야기할 수 있다.교사가 묻는 질문에 상황에 맞는 대답을 할 수...
    • 교육계열
    • 2024/11/23 sk0815 18 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 시소타기, 미끄럼틀, 자동차 타기 등 간단한 기구를 이용하며 신체활동을 시도한다. 의사소통 동화장면을 보며 자신의 전통놀이 경험을 떠올려 이야기할 수 있다.교사가 묻는 질문에 상황에 맞는 대답을 할 수...
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