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부적응적 인간관계의 유형 중 자신과 가깝다고 생각되는 유형은 무엇인지 선택하고, 그 이유를 일상 속 두 가지 이상의 사례를 들어 설명하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2024/05/10 | 등록자:
iscientist
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부적응적 인간관계의 유형 중 자신과 가깝다고 생각되는 유형은 무엇인지 선택하고, 그 이유를 일상 속 두 가지 이상의 사례를 들어 설명하시오 주제에 대해 정성껏 조사하여 작성한 레포트로 a+ 받은 자료입니다....
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다음의 상담 사례에 적용할 만한 상담 이론 및 기법을 제시하고, 모의 상담(총6회기)을 계획하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2024/05/10 | 등록자:
iscientist
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다음의 상담 사례에 적용할 만한 상담 이론 및 기법을 제시하고, 모의 상담(총6회기)을 계획하시오 주제에 대해 정성껏 조사하여 작성한 레포트로 a+ 받은 자료입니다. 많은 도움 되시길 기원 드립니다.
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반두라의 사회학습이론에 대하여 분석하여 서술하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2024/05/10 | 등록자:
iscientist
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반두라의 사회학습이론에 대하여 분석하여 서술하시오 주제에 대해 정성껏 조사하여 작성한 레포트로 a+ 받은 자료입니다. 많은 도움 되시길 기원 드립니다.
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이기적 유전자(THE SELF SHGENE) [독서감상문]
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[기타]
등록일: 2020/08/09 | 등록자:
dodopaf
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2,200 원
생물학자 리처드 도킨스의 [이기적 유전자(THE SELF SHGENE) (40주년 기념판) ]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점...
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하버드
행동
수업 책을 읽고
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[사회과학계열]
등록일: 2020/02/03 | 등록자:
nav149490
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500 원
하버드
행동
수업 책을 읽고 적은 독후감입니다. 나의 생각과 함께 책의 줄거리를 단락으로 정리한 자료입니다.
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인간
행동
과사회환경 C형)사회적 학습이론의
행동
주의적 요소와 차별화 요소에 대하여 설명하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2017/09/17 | 등록자:
dsks222
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5,000 원
반두라의 사회적 학습이론에 대하여 살펴보고 사회적 학습이론의
행동
주의적 요소와 차별화 요소에 대하여 설명하였습니다.
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자기
중심적인 아동을 지도하기 위한 방안
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[교육계열]
등록일: 2016/03/19 | 등록자:
chleoduf2003
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이 자료는
자기
중심적인 아동을 지도하기 위한 방안에 대해 작성한 레포트입니다.
자기
중심적인 아동은 학교에서 집단 따돌림을 당하기 쉬우며, 학교생활에 있어 적응하기 매우 힘이 듭니다. 고로 이러한 학생을...
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학력신장을 위한 방안
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[교육계열]
등록일: 2014/12/21 | 등록자:
chleoduf2003
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500 원
확인할 필요가 있으며, 부족한 경우에는 자신의 수업이 적절했는지의 여부를 따져보아야 할 필요가 있다. 이를 위해,
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장학이나 동료장학 등을 통해서 자신 수업에 대한 피드백을 행할 필요가 있으며 부족한 경우...
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임파워먼트 리더십
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[사회과학계열]
등록일: 2011/06/19 | 등록자:
dodopaf
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임파워먼트의 개념 및 본질과 심리적 임파워먼트의 효과에 대해 정리하였으며, 특히,
자기
효능감과 임파워먼트 리더십 과정에 대해 상세하게 정리하였음 임파워먼트 리더십 01. 임파워먼트의 개념 및 본질 02....
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[] 인간중심치료와 형태치료의
자기
생각
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[사회과학계열]
등록일: 2010/04/13 | 등록자:
symbol2000
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2,000 원
인간중심치료와 형태치료의
자기
생각 A4 1장, 10포인트, 160%
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[인관관계, 조직
행동
, 경영조직] 조해리 창
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[사회과학계열]
등록일: 2007/11/14 | 등록자:
hyuni052
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목차에서 보듯이 조해리 창이 무엇인지와 그것의 활용 가능성에 대해 우선 서술한 다음 나의 조해리 창을 분석하고 왜 그런 조해리 창이 나왔는지를 나와 관련해서 분석했습니다. 나의 조해리 창을 분석할 때...
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[사회심리학] 태도와
행동
에 대해서 - 대학 레포트 제출자료
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[사회과학계열]
등록일: 2006/11/29 | 등록자:
leodica7
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1,000 원
[사회심리학] 태도와
행동
에 대해서 - 대학 레포트 자료
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[발달평가] 평가제- 만 1세 1학기 10명
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[사회과학계열]
등록일: 2024/07/22 | 등록자:
sk0815
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감정과
행동
을 이해하도록 도우며 친구들과의 관계개선도 함께 돕고 있다. 친숙한
자기
물건을 알고 그 물건의 자리를 알고 있으며 친숙한 사람의 얼굴과 목소리를 인식하며 애정을 많이 표현한다 예술경험 선생님...
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[관찰기록일지와 발달평가] 만 1세 1학기 관찰기록일지와 발달평가 12명
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[교육계열]
등록일: 2024/07/20 | 등록자:
sk0815
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자기
장바구니에서 한송이 꽃을 꺼내 친구에게 건내준다. “하나 더줄까?”하자 다시
자기
장바구니에서 한송이를 꺼내 친구의 바구니에 넣어준다. 예술경험 0/0 사포종이를 보고 가만히 보기만 한다. 사포 종이위에...
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[발달평가] 만 4세 1학기 발달평가 18명
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[교육계열]
등록일: 2024/07/17 | 등록자:
sk0815
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사회관계 나와 다른 사람의
행동
과 감정에 대한 이해가 부족하며 또래와의 놀이보다 혼자 놀이 하던 학기초와 달리 놀이에 주도적인 모습을 보이며 도움이 필요할 시 친구에게 도움을 요청할 수 있다. 친구와 함께 ...
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