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심리치료 - 행동치료법(행동치료의 과정과 목표, 행동치료기법과 절차)
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[사회과학계열]
등록일: 2018/04/12 | 등록자:
ghkddmlfhr
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2,000 원
자료제목 : 심리치료 - 행동치료법(행동치료의 과정과 목표, 행동치료기법과 절차) 심리치료 - 행동치료법(행동치료의 과정과 목표, 행동치료기법과 절차)에 대한 레포트 자료입니다. 내용을 요약 / 정리...
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(사회복지법제 공통) 관심 있는 사회문제와 관련된 사회복지법 하나를 선택하여 법 내용과 본인의 생각을 작성하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2018/03/19 | 등록자:
dove4949
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(사회복지법제 공통) 관심 있는 사회문제와 관련된 사회복지법 하나를 선택하여 법 내용과 본인의 생각을 작성하시오
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청소년복지기관(청소년수련관)에서 실시되고 있는 의사소통기술 향상을 위한 프로그램을 찾아보고 그 프로그램에 대해 간단하게 소개하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2018/02/19 | 등록자:
idmoha99
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청소년복지기관(청소년수련관)에서 실시되고 있는 의사소통기술 향상을 위한 프로그램을 찾아보고 그 프로그램에 대해 간단하게 소개하시오
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말더듬을 하는 아동들을 위한 치료
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[사회과학계열]
등록일: 2017/11/28 | 등록자:
elitesoft
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사용하기 시작하면서
자기
표현
의 나래를 펴게 되는데 18개월 때부터 6세가 될 때까지 여러 차례 말더듬을 경험하게 된다. 많은 전문가들은 이를 자연적인 눌변기(normal period of dysfluency)라 하여서 누구나...
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[행동주의상담] 행동주의적 상담 - 행동주의적 상담절차 및 상담방법, 행동치료기법과 행동수정기법
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[사회과학계열]
등록일: 2017/06/07 | 등록자:
ghkddmlfhr
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[행동주의상담] 행동주의적 상담 - 행동주의적 상담절차 및 상담방법, 행동치료기법과 행동수정기법 좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다. 퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여...
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말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2016/12/06 | 등록자:
idmoha99
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말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 말하기의 정의 2. 말하기 교육의 내용 선정 원리 1) 상황 2) 목적 및 대상 3) 화제 4) 주제 3. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌
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[청소년활동론] 심성개발활동에 도움이 될 것으로 생각되는 프로그램을 한 가지 이상 예로 들고, 학습내용과 연계하여 설명하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2016/06/30 | 등록자:
dove4949
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[청소년활동론] 심성개발활동에 도움이 될 것으로 생각되는 프로그램을 한 가지 이상 예로 들고, 학습내용과 연계하여 설명하시오
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[유아발달] 유아교육기관에서 만 5세된 유아 중 우물쭈물 말을 못하는 유아의 언어발달에 도움을 줄 수 있는 지도방법을 3가지 이상 논하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2015/06/06 | 등록자:
dove4949
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[유아발달] 유아교육기관에서 만 5세된 유아 중 우물쭈물 말을 못하는 유아의 언어발달에 도움을 줄 수 있는 지도방법을 3가지 이상 논하시오
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[세상읽기와논술 E형] 2. 자신이 좋아하는 취미 또는 건강을 위한 활동이 있다면 그 활동을 다른 사람에게 권하거나 소개하는 형식으로 활동의 내용을 기술해보시오
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[사회과학계열]
등록일: 2015/03/09 | 등록자:
idmoha99
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[세상읽기와논술 E형] 2. 자신이 좋아하는 취미 또는 건강을 위한 활동이 있다면 그 활동을 다른 사람에게 권하거나 소개하는 형식으로 활동의 내용을 기술해보시오
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페스탈로치의 교육에 관하여 쓰고 보육에 주는 시사점을 제시하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2014/12/08 | 등록자:
aeyoung00
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아동의
자기
활동,
자기표현
을 중요시하는 경향은 페스탈로치에 전성기를 이루고 프뢰벨에 이르러 더욱 강조되었다. 아래에서는 위와 같은 페스탈로치의 교육 및 보육에 주는 시사점에 대해 살펴보고자한다. Ⅱ...
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사회기술
훈련
에서
훈련
되는 구체적인 기술을 바탕으로 경험에 예를 들어 서술하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2014/10/09 | 등록자:
aeyoung00
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사회기술
훈련
에서
훈련
되는 구체적인 기술을 바탕으로 한 경험의 예 1) 대화기술의 구체적인 기술 및 경험의 예 2) 사회인지기술의 구체적인 기술 및 경험의 예 3) 문제상황기술의 구체적인 기술 및 경험의 예...
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사회복지사의 역할과 사회복지실천 관계의 기본원리 7가지를 설명할 예시를 소개하고 현재 자신이 가장
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이 필요한 역할과 기본원리에 대하여 기술하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2014/06/13 | 등록자:
idmoha99
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사회복지사의 역할과 사회복지실천 관계의 기본원리 7가지를 설명할 예시를 소개하고 현재 자신이 가장
훈련
이 필요한 역할과 기본원리에 대하여 기술하시오
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Biestek이 제시한 관계의 7대 기본원칙을 하나씩 설명하고, 본인 가까이에 있는 가족(부모, 자녀 등), 친구, 직장동료, 지역주민 등 다양한 관계에서 기본원칙을 적용..
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[사회과학계열]
등록일: 2013/11/09 | 등록자:
idmoha99
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2,000 원
Biestek이 제시한 관계의 7대 기본원칙을 하나씩 설명하고, 본인 가까이에 있는 가족(부모, 자녀 등), 친구, 직장동료, 지역주민 등 다양한 관계에서 기본원칙을 적용한 사례설명과 소감을 작성하시오
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[영유아교육] 내가 선호하는 보육프로그램의 유형 - 몬테소리 프로그램
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[사회과학계열]
등록일: 2013/10/31 | 등록자:
leewk2547
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1. 마리아 몬테소리(Maria Montessori, 1870-1952)의 프로그램 배경 2. 몬테소리의 교육이론 1) 각성을 촉구하는 교육 2) 교육내용의 특징 3) 교육과정 내용구성 3. 몬테소리의 자동적 교육 4. 몬테소리의...
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[생활지도와 상담] 인간관계 - 대인기술에 관해서
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[사회과학계열]
등록일: 2013/10/30 | 등록자:
leewk2547
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2,000 원
1. 대인기술 가. 대인기술의 의미와 특징 2. 대인기술의 지도 방법 가. 공감적 이해
훈련
나.
자기표현훈련
▣ 상담면접의 주요 기법 ▣ 공감적 이해 수준 참고문헌
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