브론펜브레너의 생태학체계에 대하여 서술하시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/09/23 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

행동주의는 인간을 자극에 대해 반응하는 기계와 같은 수동적인 존재로 파악하였고, 인지주의는 인간의 인식과 판단, 통찰 등에 관심을 가졌습니다. 하지만, 이 두 학파의 공통점이자 한계점은 인간 내부에서만 모든...

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스트레스 예방과 해소방안 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/09/22 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

부담을 주는 육체적, 정신적 자극이나 이러한 자극에 생체가 나타내는 반응을 의미한다. 즉 스트레스는 어떤 요구(要求)에 대한 정신과 신체의 각성(覺醒)반응을 말한다. 따라서 스트레스는 일생을 살아가는데 있어 ...

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언어습득이론 중 행동주의, 생득주의, 상호작용주의 이론의 특징 비교 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/09/20 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

나타나는데 모든 과학적 분석이나 연구는 실제로 관찰할 수 있는 현상에 국한해야 한다는 주의이다. 행동주의는 자극과 반응의 함수관계를 공식화하기 위해 행동관찰만을 연구하는 자들이다. 행동주의 이론은 유아기...

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피아제와 비고츠기 이론 비교 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/09/16 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

둘째, 도식이란 주어진 자극에 대해 적합한 반응을 하는 반응체계를 말한다. 도식은 생물학적인 지식에서 빌려온 개념으로 인간 유기체는 환경을 변화시키고 환경에 적응하는 생물학적 구조를 가지고 있다. 소화기...

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부모교육의 유형 중 부모자원 활용 및 부모참여 프로그램의 내용을 서술하고 이를 토대로 활동을 계획하시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/09/15 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

놀이는 감정을 발생시키는 자극일 뿐만 아니라 자극에 대한 반응의 표현이고 환경과 상호 작용하는데 있어서 유능성을 발달시킬 수 있게 한다. 아동은 놀이를 통해서 놀이의 수준과 사회적, 언어적, 감정적, 운동적...

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언어습득이론 2가지 비교 설명 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/09/05 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

이론 : 주위의 자극에 대한 아동의 반응이 후속자극에 따라 유지 혹은 소멸된다. 1) Skinner 중심의 언어행동주의 이론 (1) 행동주의에 입각 ① 행동주의에 입각한 이 이론은 아동의 언어습득도 다른 행동들과...

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행동주의 이론과 아동의 학습형성관계 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/08/08 | 등록자: mario | 판매가격: 3,000 원

수 없기 때문에 자극과 반응에 의해 학습 또는 수정되는 직접 관찰 가능한 인간행동이 연구의 초점이 된다고 보았다. 또한 유기체의 성장과 발달의 주요한 추진력은 유기체 내부에 있지 않으며, 환경과 같은 외부에...

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정신분석이론과 행동주의이론을 비교 설명하시오.  [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/08/04 | 등록자: mario | 판매가격: 3,000 원

통합시켰다. ‘습관’이란 자극과 반응의 안정된 연결이라 보고 무의식의 과정, 동기, 강들, 방어와 같은 정신분석학 개념들을 재해석하고 정교화 하여 행동주의 개념에 통합시킨 것이다.   그들의 이론에서...

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[스트레스] 스트레스의 원인과 증상 및 해소방법 [새창] →미리보기

[의학계열] 등록일: 2011/07/27 | 등록자: report777 | 판매가격: 2,000 원

유해자극에 대항하여 편성된 방어의 세트를 의미한다고 했다. 스트레스는 환경적 요구라기보다는, 이러한 환경적 요구로 인하여 생기는 일련의 보편적인 생리적 반응과 그 과정이라 보았다. 즉 Seyle가 규정짓는...

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조건자극과 무조건 자극 간의 관계의 특징에 대하여 설명을 하고 각 특징별 사례를 1가지씩 제시하시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/07/19 | 등록자: mario | 판매가격: 3,000 원

반응이 없다가 여러 번 반복하고 나면 나중에는 먹이 없이 종소리만 듣고도 침을 흘리게 된다. 무조건자극(US): 반드시 어떤 반응을 일으키는 자극 (ex. 먹이) 무조건반응(UR): 무조건자극으로 나타내는 반응...

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학습자님이 일상생활을 하던 중 경험한 학습과정을 학습이론과 연계하여 2가지이상 설명하세요 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/07/19 | 등록자: mario | 판매가격: 3,000 원

있다. 학습을 자극과 반응의 새로운 결합이라고 보아 기본적으로는 조건반사의 원리에 지배된다고 하는 반응설 또는 S-R설에 대해서, 자극분포의 인지와 인지구조의 전환에 의한 것으로 보는 인지설또는 S-S설이...

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인간의 발달변화가 일어나는 근본적과정과 원리를 설명하는 이론에서 행동주의적 접근과 사회학습이론적 접근을 비교하여 기술하시오.) [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/07/19 | 등록자: mario | 판매가격: 3,000 원

때문에 자극과 반응에 의해 학습 또는 수정되는 관찰 가능한 인간행동이 연구의 초점이 되어야 한다고 주장한다. 인간 행동은 선행하는 사건 즉 선행요인과 뒤이어 일어나는 사건 즉 결과에 의해 일어난다고 보고...

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고전적 조건화의 원리와 대표학자의 주장에 대해 약술하시오. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/06/15 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원

그것이다. 음식(무조건 자극)은 개로 하여금 침(무조건 반응)을 흘리게 만든다. 그러나 음식물을 주기 전에 침을 흘리게 하는 음식과 아무 관련이 없는 종소리(조건 자극)를 계속 들려주면, 음식물이 없이 ...

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고전적 조건화가 잘 적용된 TV 광고 3개를 예를들어 도식화하하고 설명하시오. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/06/07 | 등록자: mario | 판매가격: 3,000 원

김연아와 매일우유 무조건부 자극(US) [김연아] 무조건부 반응(UR) [당당한 세계챔피언] 고전적 조건화 이론 연계학습 유사한반응 조건부 자극(CS) [매일우유] 조건부 반응(CR) [웰빙우유의 긍정적...

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피아제는 지식의 구조에 따라 물리적지식, 논리적지식, 사회적지식으로 구분하였다. 유아에게 물리적 지식활동이 왜 중요한지 물리적지식에는 어떤 종류가 있는지 설명하고 물리적지.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/06/04 | 등록자: mario | 판매가격: 3,000 원

그 반응이나 변화하는 것을 관찰함으로써 얻는다. 영.유아가 물체에 자극을 가한 후 돌아오거나 보여주는 관찰 가능한 속성을 아는것을 말한다. 이 지식을 습득하기 위해서는 물체를 탐색하고 관찰할수 있는 기회를...

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