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> 인문,어학계열
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세계의역사1공통)
일본
이 근대화에 성공한이유및
일본
의근대화에 내포된한계점과
고대
그리스의 대표적 두 폴리스인 아테네와 스파르타비교서술하시..
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[인문,어학계열]
등록일: 2020/05/24 | 등록자:
konggong12s
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근대화에 성공한이유및
일본
의근대화에 내포된한계점과
고대
그리스의 대표적 두 폴리스인 아테네와 스파르타비교서술하시오0k 세계의역사1공통 1.
일본
이 근대화에 성공한 이유 및
일본
의 근대화에 내포된 한계점에...
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[세계의역사] 2021년 기말시험, 1. 두 차례 중국 국공합작, 2.
일본
도쿠가와 막부, 3.
고대
로마 공화정의 위기, 4. 서임권투쟁, 5..
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[인문,어학계열]
등록일: 2021/05/27 | 등록자:
study1
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방통대 ‘세계의역사’ 기말시험(온라인과제물)입니다. 교재는 조금만 참고하고 대부분 전문서적, 논문 등을 토대로 작성했습니다. 다른 분들과 표절을 피하고 싶은 분들에게 추천합니다. 문제의 정답은 정확하고...
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(방송통신대 세계의역사 기말시험)두 차례에 걸친 중국 국공합작의 과정에 대해서 서술
일본
도쿠가와 막부의 성격과 전개과정
고대
로마 공화정의 위기..
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[인문,어학계열]
등록일: 2021/04/27 | 등록자:
sunnyfanta
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과제물의 문제에 적합한 형식과 내용으로 정성을 다해 작성했습니다. 여러 참고자료를 바탕으로 주요내용을 최대한 이해하기 쉽고 알차게 정리했습니다. 리포트를 효율적으로 작성하시는 데 작은 도움이라도...
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[기말고사]
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의 전통사회 약술 문제
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[인문,어학계열]
등록일: 2013/11/19 | 등록자:
tkfkdgo71
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의 전통사회 과목에서의 기말고사 약술문제 요약입니다. 시험 전에 벼락치기 용입니다.
일본
사,
일본
의
고대사
전반을 다룹니다.
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방송통신대학교/세계의 역사/
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근대화-아테네와 스파르타-유럽의 보수주의와 자유주의
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[인문,어학계열]
등록일: 2021/02/03 | 등록자:
recommender
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일본
이 근대화에 성공한 이유 및
일본
의 근대화에 내포된 한계점에 대해서 서술하시오 (450자 이상) [11점] 2.
고대
그리스의 대표적 두 폴리스인 아테네와 스파르타를 비교해서 서술하시오 (700자 이상) [17점] 3....
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[
일본
학과]
일본
문학의흐름4)중고와카부흥의 시대적 배경과 특징에 대하여 서술00
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[기타]
등록일: 2010/04/05 | 등록자:
konggong12s
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일본
문학의흐름4)중고와카부흥의 시대적 배경과 특징에 대하여 서술00 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
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[방송통신대학교 2021학년도 1학기 기말시험] 세계의역사(공통)
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등록일: 2022/01/10 | 등록자:
ssonda11
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2.
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도쿠가와 막부의 성격과 전개과정에 대해 서술하시오(10점, 1000자 이상). 3.
고대
로마 공화정의 위기에 대해 서술하시오(10점, 1000자 이상). 4. 중세 유럽 서임권투쟁에 대해서 서술하시오(10점, 1000자...
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세계의역사 기말] 1.두 차례에 걸친 중국 국공합작의 과정 2.도쿠가와 막부의 성격과 전개과정 3.로마 공화정의 위기 4.중세 유럽 서임권투쟁 5.자코뱅 독재, 자코뱅파 ..
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[인문,어학계열]
등록일: 2021/05/01 | 등록자:
youngyang
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도쿠가와 막부의 성격과 전개과정에 대해 서술하시오. 3.
고대
로마 공화정의 위기에 대해 서술하시오. 4. 중세 유럽 서임권투쟁에 대해서 서술하시오. 5. 1793년 6월 자코뱅 독재가 수립된 이후 자코뱅파에...
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한국사의 이해
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등록일: 2012/05/09 | 등록자:
leewk2547
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1.
고대
한국인의 주조 주물 기술 1)주물 주조 기술의 정의 2)전근대 한국의 주물 주조 변천사 ○.본론 2.주조 주물 기술의 사례 1)처음으로 아연이 섞인 청동제작 2)현대 주조 기술로도 만들기 어려운...
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한국역사에 대한 일제 식민사관의 형성과 그 극복의 과정에서 랑케 실증사학이 어떠한 영향을 끼쳤는지에 대해 설명하세요.
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[인문,어학계열]
등록일: 2021/08/13 | 등록자:
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"한국역사에 대한 일제 식민사관의 형성과 그 극복의 과정에서 랑케 실증사학이 어떠한 영향을 끼쳤는지에 대해 설명하세요."에 대한 내용입니다.
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[독후감]거짓과 오만의 역사를 읽고나서
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[인문,어학계열]
등록일: 2016/08/17 | 등록자:
ansgkrqkrtk
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학위를 받았다. 서강대학교, 성신여자대학교, 인천교육대학교, 한국외국어대학교 등에서 한국문화사와 한국사의 재조명 등을 강의하고 있으며, 한국
고대사
및 전쟁사 분야에서 주목받고 있는 소장학자로서 연구와...
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역사교육 - 고조선 역사왜곡과 고조선 역사왜곡의 대처방안
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[인문,어학계열]
등록일: 2014/08/12 | 등록자:
leewk2547
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1. 서론 2. 본론 1)
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의 고조선 역사왜곡
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역사서평 - 임나
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부연구.hwp
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[인문,어학계열]
등록일: 2012/06/20 | 등록자:
leewk2547
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이 어떻게 교류했으며 그런 교류가 있었던 이유에 대해 전달하고 있다. 더불어 이해하기에 힘들다고 느껴질 수 있는
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사람들의 행동과 사고의 바탕을 이해할 수 있도록 그와 같은 것들이 어디에서 유래하고...
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‘임나
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부설은 허구인가’ 감상문
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등록일: 2012/04/25 | 등록자:
leewk2547
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‘임나
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부설은 허구인가?’에 관한 세부적인 내용에 대한 감상문을 쓰기에 앞서 감상문을 적으면서 느꼈던 회의감에 대해 미리 적어보려 한다. (이 부분은 어떻게 보면 논외라고 할 수 있는 부분이라 넣을까 말까...
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역사교육관련▶동양문명과목_임나
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부의정의및임나
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부
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등록일: 2011/07/07 | 등록자:
ddangkug
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부의정의및임나
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부설의몇가지치명적인결함 ※ 해피레포트 서버이상으로 파일이 안받아지거나 안 열릴 경우 제 이메일로 요청을 하시면 파일을 보내드립니다. 이메일 확인하는 즉시 보내드리도록 하겠습니다....
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