수학교육의 내용(일대일 대응, 수세기, 숫자 인식, 연산, 부분과 전체, 공간과 도형, 측정, 규칙성, 자료 분석) 중 한 가지를 정하여 관련 활동에 대한 계.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/04/05 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

수학교육의 내용(일대일 대응, 수세기, 숫자 인식, 연산, 부분과 전체, 공간과 도형, 측정, 규칙성, 자료 분석) 중 규칙성을 선택하여 관련 활동에 대한 계획안을 제시하였다.

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발달평가 - 만 5세 27명 2학기 유아 발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/23 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

구체물 수량에서 ‘같다’, ‘더 많다’. ‘더 적다’의 관계를 알고 관심 있는 동식물의 특성을 알아본다. 10 이상의 수를 스스로 세어보고 일대일 대응이 가능하다. 다양한 물질과 물체의 변화과정에 관심을...

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[관찰일지+발달평가+ 상담일지] 만 4세 23명 2학기 관찰일지/발달평가/상담일지 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/20 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 21,000 원

표현하고 왼쪽과 오른쪽을 구분할 수 있다.지도를 보며 특정 공간을 기준으로 방향을 설명할 수 있고 두 개의 주사위에서 나온 수를 합하여 결과를 나타낼 수 있다.주사위의 눈과 서수를 일대일 대응할 수 있다.

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[발달평가] 만 3세 21명 1학기/2학기 유아 발달평가 - 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/11 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

갖고, 동물 그림과 숫자를 일대일 대응할 수 있고 친구와 함께 1~50까지의 수를 셀 수 있으며 손의 특성에 대해 호기심을 갖고 탐색한다.돋보기를 이용해 자신의 손과 친구의 손을 집중해서 관찰하고 특징을 언어로...

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[발달평가] 만 2세 11명 2학기 영아발달평가 - 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/10 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 8,000 원

놀이 모습 사진 퍼즐에 관심을 갖고 퍼즐 맞추기에 자발적으로 참여하고 퍼즐조각을 알맞은 퍼즐판 위에 한 개씩 올리며 일대일 대응이 이루어진다. 퍼즐판 사진과 퍼즐 조각이 서로 같고 다름을 구분하며 맞추고...

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[관찰일지+ 발달평가] 만 3세 20명 2학기 관찰일지와 발달평가 - 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/08 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

숫자를 보며 일대일대응이 이루어지고 있습니다. 숫자에 대한 관심이 확장될 수 있도록 수 교구를 이용하여 활동을 확장 시켜주고 격려해주고 있으며 일상생활 속에서 볼 수 있는 시계와 달력 등을 이용하여 숫자를...

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[관찰일지+발달평가] 만 2세 2학기 영아관찰일지와 발달평가 -평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/08 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

조각끼리 짝을 지을 수 있는 일대일 대응이 가능하고 여러 반쪽 얼굴 퍼즐을 보고 서로 같고 다름에 따라 구분할 수 있다. 새로운 도구를 사용하는 방법에 관심을 보이며 주변 환경과 사물을 탐색한다. 물감, 솜 공...

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[관찰일지+발달평가] 만 1세 11명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/04 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

일대일 대응이 가능하고 풍선을 손으로 치거나 만져보며 감각으로 탐색하는 모습을 보인다. 손목을 흔들거나 손으로 치면서 변화하는 풍선의 모습에 관심을 가진다. 손목을 흔들어 풍선이 반복적으로 튕기는 것에...

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발달평가- 만 5세 24명 1학기 2학기 유아발달평가 -평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/10/04 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

일대일로 상대방과 이야기 할 때 말하는 순서를 지키지만 다수의 아이들과 이야기할 땐 다른 사람이 얘기하는 도중 끼어드는 모습을 보여 지속적인 지도 중에 있다. 자신의 생각과 느낌을 문장과 단어로 분명하게...

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[부모상담일지와 발달평가] 평가제 - 만 3세 25명 2학기 부모상담일지와 유아발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/14 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 17,000 원

숫자를 보며 일대일대응이 이루어지고 있다. 숫자에 대한 관심이 확장될 수 있도록 수 교구를 이용하여 활동을 확장시켜주고 격려해주고 있으며 일상생활 속에서 볼 수 있는 시계와 달력 등을 이용하여 숫자를 더...

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[발달평가] 만 5세 18명 1학기 유아발달평가 -평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/11 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 11,000 원

일대일 대응하여 수를 셀 수 있다.15 이하의 수 세기가 가능하다. 주어진 자료를 다양한 방법으로 소리 내어 탐색하고 상황해결을 위해 여러 가지 방법을 고민하고 적용하며 실험과정을 즐긴다.실험결과를 예상하고...

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[발달평가] 만 3세 23명 1학기 유아발달평가(평가제) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/07 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

일대일로 대응할 수 있다. 사진 속 놀잇감의 모양과 생김새에 관심을 가지며 같은 놀잇감 찾기를 시도한다. 놀잇감 사진을 보고 색깔 등을 탐색하며 서로 같고 다름을 구분할 수 있다. 친숙한 놀잇감인 돋보기에...

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[발달평가] 만 3세 21명 1학기 유아발달평가 -평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/08/31 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

그림과 숫자를 일대일 대응할 수 있다. 친구와 함께 1~50까지의 수를 셀 수 있으며 손의 특성에 대해 호기심을 갖고 탐색한다.돋보기를 이용해 자신의 손과 친구의 손을 집중해서 관찰하고 특징을 언어로 표현할 수...

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[발달평가] 만 3세 1학기 발달평가 21명 -평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/08/27 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

일대일로 상대방과 이야기 할 때 말하는 순서를 지키지만 다수의 아이들과 이야기할 땐 다른 사람이 얘기하는 도중 끼어드는 모습을 보여 지속적인 지도 중에 있다. 자신의 생각과 느낌을 문장과 단어로 분명하게...

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[발달평가] 만 2세 2학기 발달평가 11명 (평가제) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/07/27 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 8,000 원

일대일 대응을 시도하나 관심이 없는 동물의 먹이를 적절하게 연결하는 것은 어려워한다. 교사의 놀이에 관심을 가지며 자발적으로 참여하고 일정한 간격으로 세워 밀면 차례대로 쓰러짐을 인식하며 도미노 놀이에...

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