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[아동과학지도]과학교육을 위한 인지적 기초 이론으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교하고 과학교육에 적용방식을.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/12/08 | 등록자: sjy0323486 | 판매가격: 1,500 원
[아동과학지도] 주제: 과학교육을 위한 인지적 기초 이론으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교하고 과학교육에 적용방식을 논하시오. 표지 제외하고 4p 분량입니다.
4 pages | 다운로드 1 | 구매평가
[청소년문제] 청년기 학생들의 인지적, 정의적 발달 특성에 관해 설명하고, 최근 문제시되는 학교폭력 문제에 관해 예방, 처지 방안을 제시하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/12/03 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 3,000 원
[청소년문제] 청년기 학생들의 인지적, 정의적 발달 특성에 관해 설명하고, 최근 문제시되는 학교폭력 문제에 관해 예방, 처지 방안을 제시하시오
6 pages | 다운로드 0 | 구매평가
[영아발달]인지발달이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 설명하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오.[프로이드와 피아제] [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/11/23 | 등록자: sjy0323486 | 판매가격: 2,000 원
[영아발달]인지발달이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 설명하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오. 프로이드와 피아제의 이론에서 말하는 영유아기 특징을 설명하고 두 이론에서 영유아기를 바라보는...
5 pages | 다운로드 12 | 구매평가
인지적 구성주의에 근거한 수 활동 계획안을 작성하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/11/19 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
이는 유기체와 외계의 사물을 인지하기 위해 사용하는 이해의 틀이다. 이 도식은 환경 속에서 적극적으로 상호작용을 함으로써 점차 확장하고 정교화되어 가는데 이 과정이 인지가 발달하는 과정이다. 인지가 발달해...
3 pages | 다운로드 3 | 구매평가
과학교육을 위한 인지적 기초 이론으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교하고 과학교육에 적용방식을 논하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/11/11 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원
과학교육을 위한 인지적 기초 이론으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교하여 본 후 두 이론 별로 과학교육에 적용방식을 논하여 보았다
3 pages | 다운로드 5 | 구매평가
[가족상담및치료]인지행동주의적 가족치료와 구조적가족치료에 대하여 비교 논하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/10/23 | 등록자: sjy0323486 | 판매가격: 2,000 원
[가족상담및치료]인지행동주의적 가족치료와 구조적가족치료에 대하여 비교 논하시오. (글자 크기 : 10 pt , 줄간격 160% 입니다) 주제에 충실하게 작성했습니다. 인지행동주의와 구조적 가족치료에 대해 개념과...
9 pages | 다운로드 2 | 구매평가
인지적 유연성 이론 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/10/20 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원
인지적 유연성이란 새로운 상황의 요구에 맞도록 지식을 재구성하는 능력을 말합니다. 즉, 즉흥적으로 자신의 지식을 재구성하는 능력을 말합니다.
2 pages | 다운로드 0 | 구매평가
피아제의 인지발달이론과 이를 기초로 한 대표적인 프로그램을 소개하고 소개한 프로그램의 장점과 단점을 본인의 생각 중심으로 기술하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/10/19 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 피아제 인지발달이론의 개요 2. 피아제의 인지발달이론에 따른 프로그램 소개 1) 카미-드브리스 프로그램 2) 하이스코프 프로그램 3. 소개한 프로그램의 장단점에 대한 본인의 생각 1)...
4 pages | 다운로드 13 | 구매평가
인지적 구성주의와 사회적 구성주의 이론의 교수학습의 원리 비교와 유아수학교육과 유아과학교육에 주는 시사점. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/10/16 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
이는 유기체와 외계의 사물을 인지하기 위해 사용하는 이해의 틀이다. 이 도식은 환경 속에서 적극적으로 상호작용을 함으로써 점차 확장하고 정교화되어 가는데 이 과정이 인지가 발달하는 과정이다. 인지가 발달해...
3 pages | 다운로드 2 | 구매평가
인지행동모델을 사회복지실천현장에서 클라이언트에게 적용함에 있어서 장단점을 논하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/10/15 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
개입과정에서 행동수정의 기법을 주로 사용하되 기본적으로 인지적 접근을 중심 틀로 하는 형태를 가진다. 이러한 인지행동모델의 주요개념은 다음과 같다. 첫째, 인간의 정서가 인간인지로부터의 직접적 결과라는...
3 pages | 다운로드 19 | 구매평가
방통대 피아제의 인지발달단계 이론 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2015/10/07 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,000 원
방통대 피아제의 인지발달단계 이론 입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^* 피아제의 인지발달이론
5 pages | 다운로드 2 | 구매평가
[영아발달]피아제의 인지발달단계는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 나눈다. 인지발달단계를 연령으로.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/10/02 | 등록자: sjy0323486 | 판매가격: 2,000 원
: 160 % 입니다. [영아발달] 레포트 작성은 기본에 충실하고자 노력하며 내용을 구성했습니다. 피아제의 인지발달단계를 설명하고 단계별 특징을 사례를 들어 설명했습니다.. 다양한 자료를 활용하여 작성했으니...
7 pages | 다운로드 7 | 구매평가
인지발달에 대한 피아제와 비고츠키의 입장 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/09/23 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,000 원
인지발달에 대한 피아제와 비고츠키의 입장은 같은 구성주의적 학자라고 할지라도 상반된다. 피아제는 아동을 ‘스스로 외부의 진리를 탐구하는 과학자’라고 칭할 만큼 어떻게 말하면 개인적 구성주의적인 입장을...
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인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/09/22 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원
영아기의 특성을 인지발달이론과 정신분석이론 관점에서 분석하여 보고 이 두 이론이 영아를 바라보는 관점에서 어떤 차이가 있는지 분석하여 보았다. 
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피아제의 인지이론과 비고츠키의 인지론의 공통점과 차이점을 비교하여 설명하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/09/08 | 등록자: sjy0323486 | 판매가격: 2,000 원
피아제의 인지이론과 비고츠키의 인지론의 공통점과 차이점을 비교하여 설명하시오. 피아제와 비고츠키의 인지이론을 중심으로 두 이론의 개념과 유사점 차이점 등으로 구성된 레포트입니다.^^
8 pages | 다운로드 13 | 구매평가
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