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[교육심리학] 1 콜버그 도덕성발달이론 교육적시사점 2 계속적강화 간헐적강화 유용성, 네가지 강화계획 실생활의 예, 고정간격강화계획 변동간격강화계획 고정비율강.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/09/13 | 등록자: 1loved | 판매가격: 5,000 원
발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. ▣ 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오. ▣ 2016년 2학기...
14 pages | 다운로드 3 | 구매평가
유아기의 언어 발달의 특성을 설명하고 적절한 사례를 들어 설명하시오(15점) 또한 유아기의 인지 발달의 특성을 설명하고, 적절한 사례를 들어 설명하시오(15점.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/04/07 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 2,500 원
레포트. 2학기 중간과제물. 방송통신대학교 레포트 자료. 유아기의 언어 발달의 특성을 설명하고 적절한 사례를 들어 설명하시오(15점) 또한 유아기의 인지 발달의 특성을 설명하고, 적절한 사례를 들어...
8 pages | 다운로드 0 | 구매평가
유아발달 유아기 언어발달 유아기 인지발달 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/04/06 | 등록자: maha518 | 판매가격: 3,000 원
유아발달 Ⅰ 유아기의 언어 발달의 특성을 설명하고 적절한 사례를 들어 설명하시오. Ⅱ 유아기의 인지 발달의 특성을 설명하고, 적절한 사례를 들어 설명하시오..
13 pages | 다운로드 0 | 구매평가
상담심리학 - 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/04/06 | 등록자: maha518 | 판매가격: 3,000 원
상담심리학 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.
15 pages | 다운로드 1 | 구매평가
1. 심리학의 주요이론 정신분석적접근, 행동주의적접근, 인본주의적접근 2. 학습이론 고전적조건화, 조작적조건화 공통점 차이점 -인간과심리 방통대 .. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2015/10/11 | 등록자: flytothex | 판매가격: 3,000 원
심리학의 주요 이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명하고, 각 이론이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점을 비교하여 설명하시오(15점). 2. 학습이론 중에서 고전적...
18 pages | 다운로드 5 | 구매평가
[A+ 2015년 2학기 방송통신대학교 교육심리학 공통 중간과제물] 가드너의 다중지능이론 교육적 시사점 2. 에릭슨 성격발달8단계설 교육적 시사점 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2015/10/09 | 등록자: flytothex | 판매가격: 3,000 원
다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 방송통신대학교 영문학과,간호학과, 유아교육과 4학년 교육심리학...
18 pages | 다운로드 5 | 구매평가
[2015년 교육심리학] 1. 가드너의 다중지능이론 설명, 가드너 다중지능이론 교육적 시사점 2. 에릭슨의 성격발달8단계설 설명, 에릭슨 성격발달.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2015/10/08 | 등록자: mss2dw | 판매가격: 3,000 원
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) ★★★★★...
15 pages | 다운로드 3 | 구매평가
방통대 인행사 유아교육 C 반두라의 사회적 학습이론 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2015/10/07 | 등록자: maha518 | 판매가격: 3,000 원
방통대 인행사 유아교육 C 반두라의 사회적 학습이론 입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*
12 pages | 다운로드 0 | 구매평가
[인간과심리] 심리학주요이론 중 정신분석적접근 행동주의적접근 인본주의적접근에 대해 설명하고 각이론이 인간 이상행동 정신장애에 대해 가지는 관점 비.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2015/10/03 | 등록자: 1loved | 판매가격: 3,000 원
▣ 심리학의 주요 이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명하고, 각 이론이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점을 비교하여 설명하시오. 학습이론 중에서 고전적...
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2015 교육심리학] 1. 가드너의 다중지능이론 설명+ 가드너 다중지능이론 교육적시사점 2. 에릭슨의 성격발달8단계설 설명+ 에릭슨 성격발달8단계.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2015/10/01 | 등록자: youngyang | 판매가격: 3,000 원
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. - 쓸데없는 내용은 모두 빼고, 핵심적인...
17 pages | 다운로드 4 | 구매평가
1.심리학의 주요이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명, 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점을 비교설명 2. 고전적 조건.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2015/09/25 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 2,500 원
주요이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명, 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점을 비교설명 2. 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차이점, 일상생활에서 고전적...
8 pages | 다운로드 2 | 구매평가
(인간과심리) 학습이론 중에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차이점이 무엇인지 기술하고, 우리 일상생활에서 고전적 조건화와 조작적 조.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2015/09/24 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 2,500 원
자료. (인간과심리) 학습이론 중에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차이점이 무엇인지 기술하고, 우리 일상생활에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 원리에 의해 학습되어진 행동의 예를 각각...
8 pages | 다운로드 0 | 구매평가
(영유아교사론B형) 발달이론에 따른 교사의 역할에 대하여 설명하고 교사의 바람직한 역할 수행을 위한 실제적인 방안에 대하여 논하시오 -발달이론 따.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2015/03/27 | 등록자: youngyang | 판매가격: 3,000 원
2015년 3학년 1학기 유아교육과 영유아교사론 B형, 한국방송통신대학교(방통대) 중간과제 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 작성했으며 총 18페이지로 다양한 견해와 자료가 수록되어 있어서 참고할 만한...
18 pages | 다운로드 5 | 구매평가
[2014 교육심리학 공통] 1. 가드너의 다중지능이론 설명 및 교육적 시사점 가드너다중지능이론 2. 에릭슨의 성격발달8단계설 설명 및 교육적 시.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/10/08 | 등록자: youngyang | 판매가격: 3,000 원
과제(1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오)에 대한 답을 충실히 정리한 보고서입니...
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(인간과교육공통) 1.현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오 2.피아제의 인지발달단계이론에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 .. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2013/09/09 | 등록자: mss2dw | 판매가격: 3,000 원
2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. <참고문헌> * 조화태 외(2012).「인간과 교육」. 서울: 방송대출판부. * 송명자(1995).「발달심리학」. 서울: 학지사. *...
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