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콜버드의 수업모형 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_noxknoker | 판매가격: 500 원
과 현실사, 1999 ·콜버그의 도덕교육론, 남궁달화, 철과 현실사, 1995 ◆참고 사이트◆ ·http://www.kyungsung.ac.kr/~jhpark/diction/k-4.htm ·http://www.didache.or.kr/info/develop/dp-6.htm...
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인지 행동 모델 [새창]
[기타] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_pinker82 | 판매가격: 1,500 원
인지적행동 인지모델 행동모델 / ()
20 pages | 다운로드 1 | 구매평가
인지 행동 주의 모델 [새창]
[기타] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_pinker82 | 판매가격: 1,700 원
인지행동주의 인지행동모델 목표설정이유 / ()
13 pages | 다운로드 0 | 구매평가
일반적 인간습에 대하여 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_pinker82 | 판매가격: 1,700 원
습 인간학습 일반적학습 / ()
11 pages | 다운로드 0 | 구매평가
개별사회사업과 가족치료 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_powers | 판매가격: 2,300 원
개별사회사업가족치료 개별사회사업과가족치료 사회산업사회복지 / ()
8 pages | 다운로드 0 | 구매평가
사회, 심리학, 인류 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_jawo | 판매가격: 1,400 원
심리학 사회학의의미 인류학의연구방법 / (사회학의 성격)
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[사회복지] 사회복지실천-범위,구분,성격,목표 및 실천이론... [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2006/09/27 | 등록자: choys75 | 판매가격: 1,000 원
사회 복지 실천의 범위 사회복지 실천 방법은 지금까지 대상 방법 및 범위에 따라 개별사회사업 집단사회사업 지역사회조직등 세가지 방법으로 각각 발달되왔으나 통합방법론까지 대두되게 되었는데 실천론은...
12 pages | 다운로드 7 | 구매평가
언어발달에 대한 다양한 이론 중 하나를 골라 자신의 경험과 연결지어 해당 이론이 어떻게 현실 속에서 적용되고 있는지 서술하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2024/10/04 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원
목차 1. 서론 2. 언어 발달 이론의 개념 2.1. 스키너의 행동주의 이론 2.2. 촘스키의 생득주의 이론 3. 본인의 경험과 연결 지은 언어 발달 이론 사례 3.1. 행동주의 이론 3.2. 생득주의 이론 4. 결론 5. 참고문헌
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피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2024/10/04 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원
목차 1. 서론 2. 피아제의 인지발달 이론 3. 스키너의 행동주의 이론 4. 두 이론의 차이점 비교 5. 일상생활에서의 이론 적용 사례 6. 결론 7. 참고문헌
7 pages | 다운로드 0 | 구매평가
피아제의 인지적 구성주의 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 영아기 발달을 지원해주기 위해 이를 어떻게 적용할 수 있을지 구체적인 예를 들어 .. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2024/10/02 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원
서론 2. 피아제의 인지적 구성주의 2.1. 인지적 구성주의의 기본 개념 2.2. 피아제 이론의 주요 특징 3. 영아기 발달 지원 방안 3.1. 피아제 이론을 활용한 영아기 발달 지원 3.2. 본인의 의견 4. 결론 5. 참고문헌
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자극일반화와 변별을 비교하여 상세히 설명하고, 습자의 의견을 제시하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2024/09/24 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원
목차 1. 서론 2. 자극일반화와 변별 2.1 자극일반화의 개념과 특성 2.2 변별의 개념과 특성 3. 자극일반화와 변별의 비교 4. 결론 5. 참고문헌
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반두라(Bandura)가 제시한 삼원적 상호결정론 모델(triadic reciprocity model)과 관찰습의 과 정을 정리하고, 각각에 대한 자신의 견.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/09/03 | 등록자: iscientist | 판매가격: 5,000 원
model)과 관찰습의 과 정을 정리하고, 각각에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. 주제에 대해 정성껏 조사하여 작성한 레포트로 a+ 받은 자료입니다. 많은 도움 되시길 기원 드립니다.
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피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2024/07/29 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원
" 목차 1. 서론 2. 피아제의 인지발달 이론 3. 스키너의 행동주의 이론 4. 두 이론의 차이점 비교 5. 일상생활에서의 적용 사례 6. 결론 7. 참고문헌 "
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습한 상담이론(5개이상)의 특징을 구분하여 서술하고, 각 이론의 내용을 토대로 자신만의 상담이론을 작성하세요. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2024/06/25 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 2,000 원
상담이론을 작성하세요. 습한 상담이론(5개이상)의 특징을 구분하여 서술하고, 각 이론의 내용을 토대로 자신만의 상담이론을 작성하세요. 습한 상담이론(5개이상)의 특징을 구분하여 서술하고, 각 이론의 ...
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청소년의 발달특성에 대하여 설명하고, 청소년을 바라보는 사회의 관점을 고려하여 청소년의 특징에 대하여 기술하시오. (아래 내용이 반드시 포함되도록 과제 작성할 것) [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2024/06/19 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원
청소년의 발달특성에 대하여 설명하고, 청소년을 바라보는 사회의 관점을 고려하여 청소년의 특징에 대하여 기술하시오. (아래 내용이 반드시 포함되도록 과제 작성할 것) 청소년의 발달특성에 대하여 설명하고,...
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