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심리발달의 원리와 인지발달이론 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2017/09/18 | 등록자: dodopaf | 판매가격: 3,000 원
Piaget 이론의 인지발달단계 5) Vygotsky의 기본 개념 6) Vygotsky의 핵심 개념 7) Vygotsky의 근접발달영역 8) Vygotsky의 인지발달에 관한 관점에서 도출되는 교수-학습방법 3. 인지발달 이론의 교육적 시사점 1)...
23 pages | 다운로드 0 | 구매평가
방통대 중간과제 교육과정 잠재적 교육과정 경험주의 교육과정 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2017/04/06 | 등록자: maha518 | 판매가격: 3,000 원
잠재적 교육과정의 원천 4, 잠재적 교육과정의 특징 5, 경험주의 교육과정의 내용 6, 성인기에 대한 인간발달 이론적 이해 7, 경험적 교육과정 관점에서의 자아 발달 8, 경험적 교육과정 관점에서의 인지 발달 9,...
14 pages | 다운로드 1 | 구매평가
2017년 사회복지개론] 재난(세월호, 가습기 살균제 등), 실업(청년실업, 은퇴 등), 장애, 질병(암, 치매 등), 소외(왕따), 교육, 주거 등 이와 관련된 당사자 .. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2017/03/16 | 등록자: youngyang | 판매가격: 4,000 원
무엇인지를 서술하시오. 2) 그런 다음 다음의 관점에서 분석하시오. 이 위험의 원인을 논의하고 그 위험해결의 책임에 대해 서술하시오. 즉 위험의 원인은 개인인지 사회인지, 그 책임을 개인이 져야 하는지, 사회적...
16 pages | 다운로드 9 | 구매평가
인지행동치료 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2017/02/14 | 등록자: dodopaf | 판매가격: 4,000 원
본 자료는 인지행동치료에 대한 이론적 내용을 서술한 자료로 합리정서행동치료의 발달, 정서장애에 대한 관점, 성격의 A-B-C 이론, 심리상담/치료과정, 심리상담/치료목표, 심리상담/치료자의 역할, 내담자의 경험,...
17 pages | 다운로드 0 | 구매평가
인지주의 학습이론 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2017/01/23 | 등록자: hb2577 | 판매가격: 1,800 원
인지의 원리), 인지주의 학습이론 특징, 쾰러(Kohler)의 통찰설(1) 쾰러의 실험, 2) 쾰러 실험의 Gestalt 심리학적 이해, 3) 통찰을 통한 학습의 특징, 4) 통찰 학습 원리), 톨만(Tolman)의 기호-형태설(목표지향적...
7 pages | 다운로드 2 | 구매평가
인간행동의 발달이론 중 프로이드(Freud)와 융(Jung)의 인간관, 의식과 무의식, 성격발달에 대한 관점을 비교 분석하여 제시하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2016/12/08 | 등록자: jingh33 | 판매가격: 2,000 원
관점을 비교 분석하여 제시한 자료로서 사회복지사를 공부하시는 분들의 레포트 자료로 활요하시면 좋을듯 합니다. 대표적인 발달이론으로는 정신분석이론(psychoanalysis theory), 학습이론(learning theory),...
3 pages | 다운로드 3 | 구매평가
창의성은 타고나는 것보다는 학습되는 것이라는 관점에서 답하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2016/11/11 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원
타고나는 것보다는 학습되는 것이라는 관점에서 답하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 창의성에 대한 정의 2. 문제해결능력과 창의력과의 상관관계에 대하여 3. 창의성은 타고나는 것보다는 학습되는 것이라는 관점...
6 pages | 다운로드 1 | 구매평가
인간 본성에 대한 5가지 상담이론에 대한 관점에 대해 설명하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2016/09/16 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원
인간 본성에 대한 관점 2. 행동주의적 상담에서 인간 본성에 대한 관점 3. 인간중심적 상담에서 인간 본성에 대한 관점 4. 인지행동적 상담에서 인간 본성에 대한 관점 5. 개인심리학적 상담에서 인간 본성에...
6 pages | 다운로드 18 | 구매평가
행복의 개념적으로 구조화하여 설명하고 사회심리학적 요소에 대해 설명하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2016/05/11 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원
기쁨 2) 감사 3) 나누고 베풀기 4) 용서하기 2. 행복의 사회심리학적 요소 1) 행복의 인구사회학적 관점과 심리적 관점 2) 행복의 외적 가치기준의 관점 3) 행복의 인지관점 4) 행복의 정서적 관점 3. 시사점...
5 pages | 다운로드 1 | 구매평가
사회복지개론1공통) 우리는살아가면서 노령실업장애질병암치매등소외왕따교육주거등 위험들중에 자신이 관심있는주제하나선택-노령-하고 인터뷰하시오00 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2016/04/09 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
무엇인지를 서술하시오. 2) 그런 다음 다음의 관점에서 분석하시오. 이 위험의 원인을 논의하고 그 위험해결의 책임에 대해 서술하시오. 즉 위험의 원인은 개인인지 사회인지, 그 책임을 개인이 져야 하는지, 사회적...
10 pages | 다운로드 5 | 구매평가
사회복지개론1공통) 우리는살아가면서 노령실업장애질병암치매등소외왕따교육주거등 위험들중에 자신이 관심있는주제하나선택-장애인-하고 인터뷰하시오0k [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2016/03/15 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
무엇인지를 서술하시오. 2) 그런 다음 다음의 관점에서 분석하시오. 이 위험의 원인을 논의하고 그 위험해결의 책임에 대해 서술하시오. 즉 위험의 원인은 개인인지 사회인지, 그 책임을 개인이 져야 하는지, 사회적...
12 pages | 다운로드 9 | 구매평가
학습이란 무엇인가 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2016/03/13 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,000 원
이 자료는 학습에 대한 글입니다. 학습은 행동주의적 관점, 인지주의적 관점, 구성주의적 관점에 따라 각각 다르게 정의됩니다. 학습에 대한 좋은 자료가 되길 바랍니다.
5 pages | 다운로드 0 | 구매평가
청소년 시기 발달적 특성을 기술하고 주변인(또는 나의) 청소년 시기 분석을 13가지 영역에 준하여 사정한 후 거듭나는 삶을 위해 현재 장단기 목표를 사회복지적 관점<.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2016/02/04 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
준한 나의 청소년 시기 분석 1) 생물학적 변화 2) 인지적 변화 3) 사회적 변화 4) 가정과 청소년 5) 청소년과 친구 6) 자아와 정체감의 발달 7) 성역할 발달 8) 학업과 진로선택 9) 청소년기의 ...
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놀이의 중요성을 제시하고 현대적 놀이이론의 관점에 대해 서술하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/10/29 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원
서론 Ⅱ. 본론 1. 놀이란 2. 놀이의 특성 3. 놀이의 중요성 4. 현대적 놀이이론의 관점 1) 정신 분석학적 이론의 관점 2) 인지 발달론적 이론의 관점 3) 각성 조절 이론의 관점 4) 상위 의사소통 이론의 관점...
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발생학습 모형 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/10/11 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원
발생학습은 생성학습이라고도 불리며 구성주의적 관점에서 학습은 학습자 기존의 인지구조에서 시작된다는 관점을 가지고 예비, 초점, 도전, 적용 단계로 나누어 수업을 진행할 것을 주장하였다.
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