[교육심리학]가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/09/22 | 등록자: sjy0323486 | 판매가격: 2,000 원

[교육심리학]가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 글자크기 : 10 pt, 줄간격 : 160 % 입니다. 기본에 충실하고자 노력하며 내용을 구성했습니다. 가드너 이론의 개요와...

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인간과심리1공통)심리학의 주요이론중 정신분석적 접근 행동주의적 접근 인본주의적 접근설명하고 각 이론이 인간의 이상행동과정신장애 관점을 비교하여 설명하시오0k [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/09/12 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 5,000 원

이론이 인간의 이상행동과정신장애 관점을 비교하여 설명하시오0k 국문, 행정, 경제경영, 미디어,가정 인간과심리1공통 1. 심리학의 주요 이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명...

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교수학습이론 정리 - 임용고시 교육학 대비 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/08/29 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 5,000 원

이 자료는 임용고시 대비를 위해 교수학습이론에 대해 정리한 자료입니다. 좋은 자료되길 바랍니다.

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교육과정에 대한 접근 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/07/19 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 600 원

이 자료는 교육과정의 입장과 운영에 대한 자료입니다. 교육과정은 교육 상태의 요구를 분석하는 데에서 시작합니다. 학습자의 조건, 학습상황의 조건, 사회적인 조건을 분석하여 교육과정을 운영하는 것이...

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잠재적 교육과정에 대한 레포트 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/07/17 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원

이 자료는 잠재적 교육과정에 대한 레포트입니다. 잠재적 교육과정은 의도하지 않게 이루어진 교육과정으로 기능론적 시각과 갈등론적 시각은 상이한 편입니다.

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비고츠키의 사회적 구성주의 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/06/26 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원

아동의 인지발달과정에서 언어의 중요성을 실감하였습니다. 또한 비고츠키는 근접발달영역을 좁혀가는 과정이 인지발달과정으로 보았으며, 이런 근접발달영역의 과제를 해결하는데 어른 혹은 조력자가 필요하다고...

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피터스와 허스트의 교육관 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/06/20 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원

이 자료는 피터스와 허스트의 교육관에 대한 자료입니다. 피터스와 허스트는 주지 교과에 대한 중요성을 강조하였지만, 완전한 이성주의를 거부하였습니다. 피터스아 허스트는 인간이 가치로운 삶을 살 수 있도록...

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피아제의 인지발달이론 정리&필자의 견해 첨부 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/05/24 | 등록자: phone201 | 판매가격: 700 원

피아제의 학습이론을 정리한 것이다. 1) 동화, 조절, 평형화에 대한 내용을 정리하였다. 2) 감각운동기-전조작기-구체적조작기-형식적조작기 4단계의 핵심 내용을 정리하였다. 3) 피아제에 대한 예비교사로서의...

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학습심리이론 요약 자료입니다. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/05/15 | 등록자: ligel96 | 판매가격: 1,000 원

학습에 대한 정의에서 부터 학습효과를 높이기 위한 방안, 대표적 학습이론 등 학습심리이론 등에 대한 전반적인 요약자료 입니다.

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[A+ 레포트, 아동발달] 발도르프 프로그램에 대하여 설명하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/12/28 | 등록자: ryanhschoi | 판매가격: 4,100 원

슈타이너 건축의 인지학(Anthroposophy)적 특성에 관한 연구, 경기대학교 곽노의, 자유 발도르프 유아교육(21세기 유아교육 모델로서), 서울밝은누리 강상희, 발도르프 교육학의 기초 인지학(Anthroposophy) 연구,...

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2014년도 중등학교 임용고시(교육학) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/12/19 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원

보이는 학생은 여러 관점에서 문제점을 진단할 수 있습니다. 제시문에서 나온 내용은 잠재적 교육과정에 의해 학습된 소극적 태도인지 혹은 문화실조로 인해 생겨난 소극적 태도인지를 논술하는 문제입니다. 그리고...

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다문화 사회 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/11/14 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,500 원

현재 우리나라는 결혼 이민자 증가로 인한 다문화 사회로 접어들게 되었습니다. 하지만 이로 인한 문제점 또한 많이 나타나고 있으며 다문화 사회 시대가 도래하면서 이러한 문제를 해결하기 위한 방법 또한 화두가...

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구조주의와 실존주의 철학 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/11/14 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 700 원

구조주의와 실존주의 철학은 상이한 개념을 가지고 있습니다. 실존주의 철학은 구조주의 철학을 비판하여 나온 것으로 구조주의 철학은 전체를 구성하는 부분의 기계적인 구성으로의 전체를 강조함으로써...

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[브루너의 발견학습] 브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들어 본인의 생각.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/10/22 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

발견학습] 브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 브루너의 발견학습이론 ...

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[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교･.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/10/16 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 3,000 원

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교･고찰하여 유사점과 차이점을 논한 방통대...

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