piaget 의 동화, 조절, 인지적 갈등 평형화를 모래놀이 상황에서의 모습으로 예를 들어 설명하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/05/07 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

피아제의 동화, 조절, 인지적 갈등, 평형화를 모래놀이 상황에서의 모습으로 예를 들어 설명하였다.

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하슈웨 인지갈등 모형 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/07/22 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,000 원

C1 : 학생이 이미 가지고 있는 개념 - 학생의 오개념 - 무거울수록 물체는 더욱 빨리 떨어진다. C2 : 가르치고자 하는 개념 - 과학적 개념 - 낙하속도는 무게와 무관하다. R1 : C1으로 설명될 수 있는...

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개념변화모형에 대해서 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/10/05 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 2,000 원

학습자의 오개념은 기존 인지구조와 정합적인 관계가 있으므로 잘 변화되지 않는다. 고로 교사는 오개념으로 설명할 수 없는 현상을 제시함으로써 학습자의 인지갈등을 유발함으로써 인지갈등해소를 통한 수업을...

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과학개념 수업모형 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/07/22 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,000 원

→ 인지갈등 유발(비평형) → 인지적 조절(재구성) 2) 개념교환모형 수업단계 ① 대체적 개념틀 제시(인식) - 학생들의 견해 확인 - 학생들의 선행지식 확인 ② 인지갈등 유발(비평형) - 학생들의...

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표면적 교육과정과 잠재적 교육과정 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2019/01/30 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원

이 자료는 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정에 대한 레포트입니다. 좋은 자료되길 바랍니다. 감사합니다.

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개념변화모형에 대해서 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/10/06 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원

이 자료는 개념변화모형에 대한 레포트입니다. 개념변화모형은 학습자가 자신이 가지고 있는 잘못된 개념이 설명할 수 없는 현상을 제시하여 인지갈등을 유발함으로써 이루어지는 수업모형입니다.

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개념변화모형에 대한 레포트 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/10/06 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,500 원

이 자료는 개념변화모형에 대한 레포트입니다. 개념변화모형은 학습자가 가지고 있는 지식과 수업상황에서 배우게 되는 과학적 지식이 서로 상충되는 경우 이를 해소하기 위한 수업모형을 의미합니다.

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피아제의 인지발달이론에 근거하여 학생들의 오개념을 바로잡을 수 있도록 도울 수 있는 방안 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/06/04 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원

이 자료는 피아제의 인지발달이론에 근거하여 학생들의 오개념을 교정하기 위한 방안을 제시한 자료입니다. 좋은 자료되길 바랍니다.

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인지적 도제이론에 대한 레포트 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/04/28 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원

이 자료는 인지적 도제이론에 대한 레포트입니다. 인지적 도제이론이란 일반적 도제이론과는 다르게 교사가 학습자에게 실마리나 암시를 제공하면서 이루어지는 도제학습방법입니다.

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[관찰일지+ 발달평가+ 상담일지] 만 5세 24명 2학기 관찰일지/상담일지/ 발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/13 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 23,000 원

영향을 미치는 물건임을 인지하고 있다.스마트폰을 바르게 사용하는 방법, 적정한 사용량을 인지하고 실천하며일상에서 안전하게 놀이하고 생활한다. 의사소통 책에 관심을 갖고 친숙한 글자를 읽을 수 있다. 책의...

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청소년교육현장의이해4 청소년자유공간특징과 청소년자유공간 종사자자질 청소년치료재활센터의 주요기능과 청소년치료재활센터 종사자 자질 논하시오00 청소년교육과 청소년교육현장의이.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/08 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 13,000 원

있습니다. 청소년 문제에는 가족 갈등, 학교 폭력, 학업 및 진로 문제, 대인관계, 성 문제, 미디어 중독 등 다양한 유형이 포함됩니다. 이런 문제들을 해결하고 청소년들이 건강하게 성장할 수 있도록 돕기 위해, ...

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[발달평가] 만 5세 21명 1학기/2학기 유아발달평가- 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/07 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

영향을 미치는 물건임을 인지하고 있다.스마트폰을 바르게 사용하는 방법, 적정한 사용량을 인지하고 실천하며일상에서 안전하게 놀이하고 생활한다. 의사소통 책에 관심을 갖고 친숙한 글자를 읽을 수 있다. 책의...

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[발달평가] 평가제- 만 5세 2학기 16명 유아발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/10/17 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 11,000 원

날씨와 계절의 변화를 인지하고 생활과 관련짓는 모습을 보입니다. 종합의견 00이는 어린이집에서 하는 모든 활동에 적극적이고 즐거운 모습으로 참여합니다. 교실에서 동생들이나 형, 누나들과도 잘 어울려 놀...

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[발달평가] 평가제 - 만 4세 1학기 유아발달평가 24명 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/08/29 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

경험이 요구되며 친구와 갈등이 있을 때 협력하여 해결하려는 태도가 요구된다. 예술경험 음악 감상을 할 때 장난치지 않고 바르게 잘 듣는 모습을 보인다. 또한 나눠 받은 악기를 가지고 연주를 하며 박자 순서에...

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발달평가]만5세 21명 1년 1학기/2학기 발달평가 42페이지(평가제) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/08/09 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

필요합니다. 친구와의 갈등을 긍정적인 방법으로 해결하고 가족을 위하여 내가 할 수 있는 일을 알아보고 실천합니다. 예술경험 미술영역에서 조형 활동을 아주 즐겨합니다. 그리기 활동은 시작하기 어려웠던 학기...

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