[인권관련 영화 감상문] 영화 단스 를 보고 [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2015/02/13 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

19세기 후반, 단스라는 이름의 신부는 벨기에의 작은 공업도시 알스트로 오게 된다. 그는 오자마자 배고픔에 굶주려 도둑질을 하는 아이, 임신한 채 동사한 어린 소녀 등 수많은 빈민들을 보고 안타까워하며 그들의...

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[감상] 기독교 사회윤리와 인권 [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2007/02/09 | 등록자: smhotsl | 판매가격: 500 원

기독교 사회윤리와 인권이라는 책을 읽고 기술하였습니다

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국제인권법3)최근(2022. 11. 21) 내한한 유엔 미얀마 인권특별보고관(토마스 앤드루스)은 ‘미얀마 군부의 핵심자금.. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2023/03/24 | 등록자: junhwan98 | 판매가격: 4,900 원

‘인권침해에 대한 기업의 연루’의 개념과 요건, 국내외 사례들을 알아보고, 이 문제에 대한 유엔 등 국제적 기준과 원칙을 설명하고, 위 미얀마 사례의 사실관계를 자세히 설명한 후 이 사례가 ‘인권침해에 대한...

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교육평가 A형 = 만 5세 유아의 ‘인권감수성’을 측정하는 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음의 내용에 근거하여 과제물을 작성하시.. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2020/04/16 | 등록자: regend | 판매가격: 1,500 원

경우 인권교육프로그램이 발달 수준에 맞아야 할 뿐만 아니라, 효과성 검증 역시 고도의 작업을 필요로 한다. 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교 및 성인을 대상으로 유아의 인권감수성을 측정하는 검사도구 역시...

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교육과정 B형 = 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘인권향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오... [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2020/04/16 | 등록자: regend | 판매가격: 1,300 원

아동의 인권향상 활동을 위해 선택한 교육과정 개발 모형은 타바의 모형이다. 타바의 교육과정 개발 모형은 타일러의 모형을 기반으로 한 수정된 타일러 모형이라고 볼 수 있다. 이 모형의 핵심 요소는 교사가 직접...

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유아교육 = 교육평가 A형 = 만 5세 유아의 ‘인권감수성’을 측정하는 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음의 내용에 근거하여 과제.. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2020/03/10 | 등록자: regend | 판매가격: 3,400 원

인권감수성을 포함한 유아인권교육의식을 주제로 한 연구가 부족하다는 점은 유아인권교육의 주체가 되어야 하는 유아의 인권감수성을 측정하는 검사 도구가 필요하다는 것을 시사한다. 따라서 본고는 만5세 유아의...

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유아교육 = 교육과정 B형 = 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘인권향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을.. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2020/03/10 | 등록자: regend | 판매가격: 3,400 원

생각했다. 5세 아이들에게 인권이라는 것이 어려운 개념인 만큼 누구보다 아이에 대한 이해도가 높은 교사가 직접 그 활동을 개발하는 것이 효율적이기 때문이다. 교사는 아이들이 어떤 활동을 할 때 집중을 잘하는...

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인권법 D형) 국가인권위원회의 진정제도와 진정처리절차에 대해 논하시오. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2016/09/11 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

없이 성별, 종교 등의 이유로 차별행위를 당한 경우 등 인권침해 및 차별행위 피해자에 대해 상담 및 진정을 접수하고 있다. 이에 과제물에서는 국가인권위원회의 진정제도에 대하여 다양하게 정리하고 진정처리절차에...

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[생명 윤리] 왕따라는 이름으로 무시되는 인권 PPT [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2013/11/02 | 등록자: riyongjae | 판매가격: 1,300 원

왕따의 현 실태에 대해 조사하여 이에 대한 해결방안을 제시하고, 논의할 수 있도록 만들었습니다. 본문 : 현 실태 설문조사 中 <왕따를 보고도 말리지 않는 이유> 내가 말린다고 달라질 것 같지 않아서...

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[범죄와 인권] 전자감시제도에 대하여 [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2012/08/10 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 1,600 원

어느 순간부터 우리나라의 범죄율이 급증하면서 다양한 범죄가 생기고 형벌을 받고 나서도 다시 범죄를 일으키는 경우가 꽤 많아졌다. 특히 성범죄율이 많은 비중을 차지하면서 사회적으로도 많은 문제를 일으키고...

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동성애자의 인권과 차별의 부당성 및 나의 생각 / [목차]1. 들어가는 글2. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2008/07/07 | 등록자: yesmax | 판매가격: 1,000 원

[목차]1. 들어가는 글2. 동성애자1)의 유형3. 동성애의 선천성과 자...

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사회복지 - 사회복지와인권 - 인권과 시민권의 차이를 설명하시오. 5s [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2021/03/23 | 등록자: regend | 판매가격: 3,600 원

과목명사회복지와인권 공통 1. 인권과 시민권의 차이를 설명하시오. 5점 2. 인권의 내재적 특성에 대해 설명하시오. 5점 3. 세계인권선언문 중 일하고 쉴 권리가 무엇인지 설명하고, 우리나라에서 이 권리가 잘 지켜지고...

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교육평가A형 2020 만 5세 유아의 ‘인권감수성’을 측정하는 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 교육평가 다음의 내용에 근거하여 과제.. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2020/03/22 | 등록자: asdfghjkl | 판매가격: 6,000 원

작성하였습니다. - 인권감수성에 대한 하위영역으로 세 가지를 제시하고 하위영역에 각각 4문항을 포함하여 검사도구를 완성하였습니다. - 검사도구를 실제 유아들에게 실시한 결과를 작성하여 첨부하였습니다. -...

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(방송통신대 사회복지와인권)인권과 시민권의 차이를 설명하시오 인권의 내재적 특성에 대해 세계 [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2021/03/13 | 등록자: sunnyfanta | 판매가격: 5,000 원

과제물의 문제에 적합한 형식과 내용으로 정성을 다해 작성했습니다. 여러 참고자료를 바탕으로 주요내용을 최대한 이해하기 쉽고 알차게 정리했습니다. 리포트를 효율적으로 작성하시는 데 작은 도움이라도...

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청소년인권과참여 청소년이 겪고 있는 노동인권 문제 사례를 하나를 찾거나 수집하여 기술하고 이 문제의 원인을 설명한 후 대.. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2023/10/03 | 등록자: happyhappy85 | 판매가격: 4,000 원

안녕하세요. 방송통신대학교 중간과제물입니다. 주제에 맞게 작성하였으며, 절대 그대로 제출하시면 낮은 평가점수를 받으니 필히 재편집하여 사용하시기바랍니다. 해당자료는 기본 뼈대라고 생각하시고...

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