[인간과교육] 1) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교, 교육적 시사점 2) 에릭슨의 성격.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/09/10 | 등록자: campus33 | 판매가격: 3,000 원

[인간과교육] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적...

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[인간과교육] 1) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교, 교육적 시사점 2) 에릭슨의 성격.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/09/10 | 등록자: study1 | 판매가격: 3,000 원

- [인간과교육] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교.설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적...

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사회학의 기능주의적 관점의 인간자본론 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/05/24 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 600 원

이 자료는 사회학의 기능주의에 대한 자료입니다. 기능주의는 자본주의 사회의 순기능을 주장하고 있으며, 자본의 흐름에 따라 사회는 적절하게 잘 운영된다는 취지의 주장을 펼치고 있습니다.

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[방통대 교육학과 1학년 인간과 과학 공통] 이와 같은 맥락에서 인터넷 기사나 방송보도 사례를 참고하여 최근 각종 언론과 웹상에서 이슈가 되고 있.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/10/08 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 3,000 원

인간과 과학 공통] 이와 같은 맥락에서 인터넷 기사나 방송보도 사례를 참고하여 최근 각종 언론과 웹상에서 이슈가 되고 있는 “잊혀질 권리”의 실현 가능성에 대해서 논한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와...

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[인간행동과사회환경 E형] 행동발달에 대한 프로이트(S. Freud)이론의 특징과 장단점을 설명 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/09/21 | 등록자: study1 | 판매가격: 3,000 원

1. [인간행동과사회환경 E형] 행동발달에 대한 프로이트(S. Freud)이론의 특징과 장단점을 설명하시오. 2. 서론-본론-결론의 형식을 갖추었습니다. 3. 인용부분은 인용부호 및 각주를 활용하였습니다. Ⅰ. 서론...

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인간과사회1C)내가 그동안 당연하다고 생각했던 사실이나 익숙하게 여겨온 대상 가운데 하나-지역갈등, 지역감정-를 골라서 이를 다른 시각에서 분석해.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/09/05 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원

인간과사회1C)내가 그동안 당연하다고 생각했던 사실이나 익숙하게 여겨온 대상 가운데 하나-지역갈등, 지역감정-를 골라서 이를 다른 시각에서 분석해 보시오0k 유아교육과 인간과사회1C형 내가 그동안...

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인간과사회1A)2014년 1월1일부터 6월30일까지 일어났던 사건가운데하나를 골라서-세월호-사회학적 사고나 사화학적상상력을 발휘하여분석해보시오. .. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/09/05 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원

인간과사회1A)2014년 1월1일부터 6월30일까지 일어났던 사건가운데하나를 골라서-세월호-사회학적 사고나 사화학적 상상력을 발휘하여 분석해 보시오. 이 때 사건의 내용과 경위를 간단히 요약한 후에, 이 사건을...

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인간중심 아동상담이론 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/12/13 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,200 원

이미 공부했던 내용들을 깔끔하게 정리 해 두었습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*

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대상관계와 인간중심 상담이론 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/12/11 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,300 원

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교육의 의미와 인간관 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/12/11 | 등록자: maha518 | 판매가격: 1,500 원

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인간과과학1공통)다음의과학자중한명을선택하여전기를찾아읽고-찰스다윈-서평00 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/09/28 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원

인간과과학1공통)다음의과학자중한명을선택하여전기를찾아읽고-찰스다윈-서평00 교육학과 인간과과학 1공통 다음의 과학자 중 한명을 선택하여 전기를 찾아 읽고, A4용지 5장 내외 (글자크기 10point, 줄간격...

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소견서 - 교과를 배우면 도덕적인 인간이 되는가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2012/10/10 | 등록자: chiwoo72 | 판매가격: 600 원

도덕교육 강의시간에 제출하였던 2p분량의 소견서입니다. 짧은 내용이지만, 필요하신 분들이 있을거라 믿습니다.

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인간과교육3공통)주입식교육관자연주의교육관에릭슨성격발달단계설명0k [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2012/09/12 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

인간과교육3공통)주입식교육관자연주의교육관에릭슨성격발달단계설명0k 국어국문학과인간과교육3공통 1. 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을...

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세종의 인간경영 리더쉽에 대한 총체적 조사분석 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2012/07/09 | 등록자: rappermgk | 판매가격: 2,000 원

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 세종 - 재주 있는 신하에게는 관대하라 2. 세종 - 사람에 대해 편견을 갖지 마라 3. 세종 - 먼저 말하지 말고 먼저 들어라 (숙의에 의한 정치) Ⅲ. 결론

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본 교과목에서 학습한 다섯 가지의 상담이론(정신분석, 행동주의, 인간중심, 인지행동, 현실치료) 중 자신이 상담자라면 상담 실제에서 어떤 상담이론.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/05/16 | 등록자: iscientist | 판매가격: 5,000 원

상담이론(정신분석, 행동주의, 인간중심, 인지행동, 현실치료) 중 자신이 상담자라면 상담 실제에서 어떤 상담이론(들)을 선택하여 내담자에게 적용할 것인지를 선택한 후, 그 이유를 인간관, 주요 개념, 기법 차원...

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