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보육교사가 되었을 때 아이들의 지도방식에 대한 어떤 개선방안을 마련할 것인지
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[사회과학계열]
등록일: 2014/10/22 | 등록자:
idmoha99
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2,000 원
인격을 함양하는 교육으로서
인간
다운 성품을 기르는 교육이라 할 수 있다. 인성교육이나
인간
교육, 가치교육, 도덕교육은 모두
인간
다운
인간
을 기 . . 인성이란 ‘사람이 여러 가지의
환경
에 대해 제각기 반응...
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행동
주의 상담기법을 기술하고 문제 상황과 관련해서 실생활에서 적용할 수 있는 기법을 예시하세요.
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[사회과학계열]
등록일: 2014/06/10 | 등록자:
aeyoung00
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2,000 원
상담기법
행동
주의 상담은 내담자가 상담에 능동적으로 참여하고 노력할 것을 강조한다. 각 내담자는
환경
의 지배를 받는 동시에
환경
을 지배하는 존재이므로 상담자는 내담자의 자기관리를 촉진시키고 가르치고...
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의료사회사업의 실천모델
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[기타]
등록일: 2014/05/28 | 등록자:
mario
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2,000 원
전, Germain(1973)은 사람과 그들의
환경
과의 상호작용을 강조함으로써 사회사업 실천의 초점이 확대되자 "ecological metaphor"라는 개념을 도입하였다. 생태학적 관점은 그 우선적인 초점이 human ecology, 혹은...
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영유아의 발달이론과 각 이론에 따른 교사의 역할에 대하여 설명하시오
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[기타]
등록일: 2014/05/27 | 등록자:
mario
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2,000 원
둔다. 성숙주의에 의하면,
인간
의 발달은 개인 내에서 구조가 성숙되는 결과이며,
인간행동
의 변화를 유전자에 의해 조절되는 신경계의 신체적 성숙이다. 유아는 성숙 준비에 맞춰 학습의 동기화가 일어나고 배울 준...
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아동발달의 이론 중 Freud의 이론과 Erikson의 이론을 각각 설명하고, 두개의 이론을 비교하여 유사점과 차이점을 논하시오.
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[기타]
등록일: 2014/05/27 | 등록자:
mario
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2,000 원
따라 각 개인이 보이는
행동
은 달라진다고 보고 있다. 삶의 본능(eros) 생명을 유지시키고 발전시키고, 친밀하고 유쾌한 신체적 접촉을 갖고, 타인과 사랑을 나누며 개인의 창조적 발전을 도모하는 본능 죽음의...
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성격이론에 대해, 이상성격의 의미와 유형과 분류
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[기타]
등록일: 2014/05/20 | 등록자:
mario
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2,000 원
성격을
환경
에 대한 개인의 톡특한 적응을 결정지워주는 심리적, 신체적, 물리적 체계로서 개체 내에 있어서 역동적체제라고 하였다. 또한 설리반(Sullive.H.S)은 성격을
인간
관계에서 나타나는 것으로서
행동
을...
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스키너의
행동
주의 이론과 반두라의 사회학습이론의 공통점과 차이점에 관해서 기술하세요.
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[기타]
등록일: 2014/05/18 | 등록자:
mario
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2,000 원
①
인간
의
행동
을 불러일으키는 요인은
환경
적 자극이다. ② 강화를 변화시켜
인간행동
의 변화가 가능하기 때문에
인간
본성은 가변적이다. ③ 관찰 가능한
행동
에 초점을 두고 있기 때문에 과학적 연구를 통하여...
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현재까지 자신의 생애주기에 따른 주요과업과 문제에 대해 서술하고(자신의 발달과정에서의 경험을 제시)
인간행동
이해를 위한 이론에 적용시키시오
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[기타]
등록일: 2014/05/18 | 등록자:
mario
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2,000 원
경험을 제시)
인간행동
이해를 위한 이론에 적용시키시오 1. 영유아기 1) 나의 영유아기 나는 1900년 00에서 농사를 지으시는 부모님 밑에서 0남0녀 중 막내로 태어났다. 어려운 가정형편 이었지만 항상...
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피아제와 비고츠키 이론의 차이점, 공통점에 대해 설명하고 이들이 현대 영아교육에 미친 영향에 대해 설명하시오
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[기타]
등록일: 2014/05/15 | 등록자:
mario
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2,000 원
않았다. 둘째,
행동
주의자들은 학습이란 주로 외적(
환경
적) 변인에 의해 결정된다고 본다. 피아제와 비고스키는 유아들은 지식이 채워지기를 기다리는 항아리와 같은 수동적 존재로 보는 대신, 이들이 학습하기 위해...
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자신의 아동관과 일치하는 학자를 선정한 후 어떠한 점에서 일치하는지 논하시오
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[기타]
등록일: 2014/05/15 | 등록자:
mario
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2,000 원
나간다고 보았다. 즉,
인간
은 외부
환경
의 자극에 의해 수동적으로 반응하는 것이 아니라 내적 에너지에 의해 스스로 탐색하고 발전해 가는 능동적인 존재이며 특히 유아는 선척적으로 특유한 정신적 본성을 지니고...
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구성주의,
행동
주의,성숙주의 각 발달이론에 따른 자신의 경험을 기술하시오
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등록일: 2014/05/15 | 등록자:
mario
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미숙하지만
인간
의 전 생애 중 아동기가 가장 중요한 이유는 다른 시기에 비해 변화의 폭이 매우 넓고, 변화의 속도가 매우 빠르며, 다음 변화의 기본바탕으로 작용하기 때문이다. 아동발달에 대한 이론들은 많으나...
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성숙주의,
행동
주의, 상호작용주의 발달이론에 근거하여 다음의 사례에서 적용할 수 있는 실질적이고 구체적인 교수-학습방법 및 교사역할을 제시하시오
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[기타]
등록일: 2014/05/15 | 등록자:
mario
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인간
발달은 예정된 전개의 형태 이론을 발달시키고 각 발달단계에서 일어나는
행동
형태가 있다 하였다. 홀의 제자 게젤이 이러한 이론을 발전시켜 성숙주의 이론을 만들었다. - 성숙 : 유아교육에 중요한 요소를...
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청소년의 발달과 심리
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[기타]
등록일: 2014/05/15 | 등록자:
mario
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의미한다. (2) 발달은
인간
에 있어서 신체적인 측면에서 양적인 변화를 일컬을 뿐 아니라 심리적인 측면에서 구조적인 기능화를 가져오는 질적 변화를 의미한다. (3) 일반적으로 발달이란? 신체적 구조와 기능,...
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학교폭력의 발생원인
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[기타]
등록일: 2014/05/14 | 등록자:
mario
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못하였으며 소외되어 불행한
인간
관계를 가지고 있다. 정상적인 사람은 양심과 도덕, 자기 통제력이 있지만 정신이 정상적인 성장을 하지 못하는 경우 부정적인 사고 경향이 강하며 폭력적인 성향과 반사회적...
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영유아기의 언어발달이론을 기초로 언어발달의 중요성과 언어발달을 위한
환경
조성에 대해 설명하세요
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[기타]
등록일: 2014/05/13 | 등록자:
mario
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환경
조성에 대해 설명하세요 1.학습이론 1) 스키너(Skinner)는
인간
의 언어도 다른
행동
과 마찬가지로 조건형성의 결과가
환경
의 선택적인 강화를 받아 학습된 것으로 보고. 언어의 획득과정을...
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