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[교과교육론E]2007년 개정 유치원 교육과정에(건강생활,
사회
생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 영역)에 의한 만5세 교육 계획안
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[교육계열]
등록일: 2012/09/11 | 등록자:
bada
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유치원 교육과정에(건강생활,
사회
생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 영역)에 의한 만5세 교육 계획안을 작성하시오(30점). ■ 편집이 용이하도록 철저히 배려하여 작성했습니다. ■ 다양한 자료를 바탕으로 ...
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[교과교육론C]표준보육과정(
사회
관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만4세∼5세 보육 계획안
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[교육계열]
등록일: 2012/09/11 | 등록자:
bada
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3,000 원
표준보육과정(
사회
관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만4세∼5세 보육 계획안을 작성하시오(30점). ■ 다양한 자료를 바탕으로 성심껏 작성했습니다. 많은 도움이 되시길...
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환경
교육의 필요성과 방법
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[교육계열]
등록일: 2012/07/08 | 등록자:
report777
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인식과 태도를 변화시켜
환경
문제 해결에 공헌하려는 교육적
행동
이다.’ 라고 정의하였다. 이를 종합하여 볼 때
환경
교육이라 함은
인간
과의 상호 작용을 이해하고
환경
에 대한
인간
행위의 선악을 판단하며
행동
할...
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체제이론의 특성과 문제점 개선방안에 대해
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등록일: 2012/05/03 | 등록자:
leewk2547
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체제란 상호작용하는 부분으로 이루어진 전체를 의미하며(Griffithe, 1964:116), 부분으로 보지 않고 종합적이고 전체적인 차원에서 조직을 파악하려는 시도이다. (임연기⦁최준렬, 2010 : 54)
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[기타 사범교육]학교경영 계획수립의 실제
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등록일: 2012/04/28 | 등록자:
leewk2547
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Ⅰ. 여는 말 Ⅱ. 학교 경영 계획의 체제 Ⅲ. 조직에서 의사소통의 활성화 Ⅳ. 학교 경영 계획 수립의 실제 Ⅴ. 학교 경영 계획 수립 유의사항 Ⅵ. 맺는 말
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[아동발달A] 영아의 애착과 발달에 대하여 논하시오
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[교육계열]
등록일: 2012/03/29 | 등록자:
bada
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3,000 원
■ 다양한 자료를 바탕으로 성심껏 작성했습니다. 많은 도움이 되시길 바랍니다. [참고자료] 정옥분, 애착과 발달, 학지사, 2009 존 보울비, 애착, 김창대, 나남, 2009 황혜정, 천희영, 아동발달, 신정, 2010...
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[2012-보건교육A]초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육 -그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형 적용
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[교육계열]
등록일: 2012/03/22 | 등록자:
bada
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■ 다양한 자료를 바탕으로 성심껏 작성했습니다. 많은 도움이 되시길 바랍니다. [참고 자료] 한국방송통신대학교출판부, 보건 교육사를 위한 보건 교육의 이론과 실제, 2005 Gayle L. Macklem, 황혜자 역, 학교...
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학습자의 정의적 특성과 발달 동기의 본질
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[교육계열]
등록일: 2012/02/10 | 등록자:
konggong12s
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학습자의 정의적 특성과 발달 동기의 본질 과제물 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에...
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성격이론들을 비교 설명하시오.[A+레포트]
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[교육계열]
등록일: 2011/11/16 | 등록자:
nfalle
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성격이론들을 비교 설명하시오.[A+레포트] "성격이론들을 비교 설명하시오."라는 주제의 레포트입니다. 프로이드, 에릭슨, 아들러, 융, 로저스를 비교했습니다. 참고자료로 도움이 될 수 있기를 바랍니다.
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해비거스트(Havighurst)의 발달과업이론에 대해 설명하시오.
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[교육계열]
등록일: 2011/11/08 | 등록자:
syg1234
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해비거스트(Havighurst)의 발달과업이론에 대해 요약, 정리하였습니다. 구체적으로 과업발달이론의 개념, 발달단계별 발달과업의 내용, 발달과업의 특징, 교육적 의의를 정리하였습니다.
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(A+ 레포트)
행동
주의 이론과
사회
학습 이론 비교 분석하시오.
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[교육계열]
등록일: 2011/07/31 | 등록자:
ryanhschoi
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서울 박학사 -임의영(1993), 스키너의
행동
주의적
인간
관, 서울 문학과 지성사 -오세진, 임영식(1999), Skinner의 급진적
행동
주의, 중앙대학교
사회
과학연구소 -프로이드, 스키너, 로저스, RobertD.Nye...
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서양교육사 총정리
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등록일: 2011/07/23 | 등록자:
chleoduf2003
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지혜와 용기, 덕과
행동
을 조화롭게 겸비한
인간
을 이상적
인간
상으로 추구하게 되었다. ④ 소수의 자유민이
사회
를 지배해야 하는
사회
적 여건과 소규모 국가 사이의 끊임없는 다툼으로 인해 체육과 무술을...
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청소년기 학생들의 부적응지도와 부적응의유형과 지도방안
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[교육계열]
등록일: 2011/06/08 | 등록자:
ysy7711
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청소년기 학생들의 부적응지도와 부적응의유형과 지도방안.
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애착의 발달에 대하여(애착 발달의 개념 및 중요성, 애착 발달 단계, 바람직한 애착발달에 대한 생각 서술)
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[교육계열]
등록일: 2011/04/18 | 등록자:
ahdenddl
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애착
행동
, 애착체계에 대한 개념 이해 - 애착의 발달(애착 발달에 관한 주요 이론, 애착의 발달 단계, 애착 관계의 발달 유형 등 특징 정리) - 애착 발달의 중요성과 바람직한 애착발달에 대한 나의 생각 서술 위...
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에릭슨, 레빈슨, 로에빙거의 발달이론을 비교 설명 - 세 이론의 주요 내용 및 발달단계, 의미 고찰을 중심으로
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[교육계열]
등록일: 2011/04/18 | 등록자:
ahdenddl
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각 이론의 주요 내용 및 발달단계, 긍정적/부정적 평가 등을 중심으로 에릭슨, 레빈슨, 로에빙거의 발달이론을 비교 설명하였습니다. 강의교재, 논문, 관련서적 등을 참고하여 꼼꼼히 작성했습니다. 참고자료로...
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