영유아프로그램의 모형인 뱅크스트리트 프로그램 설명하시오, 1. 이론적배경 2. 교육목표 및 교육내용3. 교육방법을 설명 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/04/28 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

영유아프로그램의 모형인 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 배경과 교육목표 및 교육내용 그리고 교육방법을 설명하였다.

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영유아교사론3A) 영유아교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사를 설명하고 교사의 발달단계에 따른 바람직한 영유아교사의 역할에 대하여 논하시오0K [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/04/07 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

영유아교사론3A형 영유아교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사를 설명하고(15점), 교사의 발달단계에 따른 바람직한 영유아교사의 역할에 대하여 논하시오(15점) 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물...

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유아교육평가4공통)아래에제시된 관찰주제가운데 하나를 선택-놀이상호작용-하여관찰후행동분석하고 어떤교육이나프로그램 혹은 교사의역할이 필요한지를 제안하시오0k [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/03/28 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

유아교육평가4공통)아래에제시된 관찰주제가운데 하나를 선택-놀이상호작용-하여관찰후행동분석하고 어떤교육이나프로그램 혹은 교사의역할이 필요한지를 제안하시오0k 유아교육과 유아교육평가 4공통 ※아래에...

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[방통대 유아교육과 3학년 영유아교사론 A형] 영유아교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사를 설명하고, 교사의 발달단계에 따른 바람직한 영유아교사.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/03/22 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 3,000 원

A형] 영유아교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사를 설명하고, 교사의 발달단계에 따른 바람직한 영유아교사의 역할에 대하여 논한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다. 참고자료로...

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[안전교육] 2세를 위한 안전교육을 계획하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/03/18 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

[안전교육] 2세를 위한 안전교육을 계획하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영유아 안전교육의 개념 2. 표준보육과정의 안전교육 내용 3. 안전교육 활동계획안 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌

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성숙주의가 영유아교육에 주는 시사점에 대해 서술하시오 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/03/14 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

보육과정에서 성숙주의의 영유아교육과 성숙주의가 영유아교육에 주는 시사점에 대해 서술하였다.

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반편견 프로그램에 대해 알아보고, 이를 현장적용 할 때 어떤 대상을 중심으로 프로그램을 실시할 것인지에 대해 조사하여 정리하시오 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/02/17 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

반편견 프로그램에 대해 알아보고, 이를 현장적용 할 때 어떤 대상을 중심으로 프로그램을 실시할 것인지에 대해 조사하여 정리하였다

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영유아 과학교육의 개념과 중요성에 대해 서술하세요 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/01/22 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

최근 강조되고 있는 영유아과학교육의 개념과 중요성을 정리하고 최근 아동과학교육의 동향에 대하여 알아보았다

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[애착] 애착발달에 관하여 기술하시오 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/01/13 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 애착의 정의 및 애착발달 이론 1) 애착의 정의 2) 애착발달 이론 2. 애착형성단계, 애착유형, 애착에 영향을 미치는 요인 1) 애착형성단계 2) 애착유형 3) 애착에 영향을 미치는 요인 Ⅲ 결론 및...

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[영아발달]인지발달이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 설명하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오.[프로이드와 피아제] [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/11/23 | 등록자: sjy0323486 | 판매가격: 2,000 원

발달]인지발달이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 설명하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오. 프로이드와 피아제의 이론에서 말하는 영유아기 특징을 설명하고 두 이론에서 영유아기를 바라보는 관점의...

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[아동과학지도]지식습득과정에서의 학자의 견해를 비교하여 설명하시오 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/11/13 | 등록자: sjy0323486 | 판매가격: 2,000 원

학자의 견해를 비교하여 설명하시오(지식 습득과정에 대한 Piaget, Bruner, Vygotsky 의 견해) 피아제, 브루너, 비고스키 이론의 주요개념과 인지발달과정 등을 비교하고 서술했습니다.

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피아제의 인지적 구성주의 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오.  [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/11/09 | 등록자: sjy0323486 | 판매가격: 2,000 원

<글자 크기 : 10 pt , 줄간격 160% 입니다.> 기본에 충실하려고 노력하면서 아동과학교육의 개념, 피아제와 피아제의 이론, 과학교육에 주는 시사점 등으로 구성되었으며 다양한 참고자료를 인용하였습니다.

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유아기 사회성발달의 중요성과 유아교육기관에서 유아의 사회성발달을 증진시키기 위한 구체적인 방법 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/11/02 | 등록자: study1 | 판매가격: 2,000 원

유아교육기관에서 유아의 사회성발달을 증진시키기 위한 구체적인 방법 1. 사회성, 사회성 발달의 개념 1) 사회성의 개념 사회성이란 사회적 관계의 의식을 말하며 사회생활에 적응할 수 있는 성질을 말한다. 즉,...

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[인간행동과사회환경][인본주의][매슬로우]행동발달에 대한 매슬로(A. Maslow)이론의 특징과 장단점을 설명하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/09/16 | 등록자: sjy0323486 | 판매가격: 2,500 원

글자크기 : 10, 줄간격 : 160 입니다. 주제에 충실하게 작성하려고 노력했습니다. 잘 활용하셔서 좋은 성적 거두세요^^

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2015학년도 중등임용 답안(일반교육학) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/09/13 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,000 원

이 자료는 2015년도 중등임용고시 논술문제 답안입니다. 2014년도부터 새로 임용고시 시험의 방법이 바뀌어서 교육학은 논술형태로 출제가 됩니다.

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