피아제의 인지발달이론에 대한 레포트 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/11/03 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원

이 자료는 피아제의 인지발달이론에 대한 레포트입니다. 피아제는 아동은 스스로 세상의 진리를 탐구하는 과학자라고 보았습니다. 감사합니다.

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태내기 및 영아기 발달 특성과 중요성을 설명하고, 태내기 및 영아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에 대하여 논하시오 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/10/08 | 등록자: dla210 | 판매가격: 1,900 원

부모교육 [과제유형] B 형 [과제명] 태내기 및 영아기 발달 특성과 중요성을 설명하고, 태내기 및 영아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에 대하여 논하시오.

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가드너의 다중지능이론 설명하고 그 교육적 시사점 | 에릭슨의 성격발달 8단계를 설명하고 그 교육적 시사점 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/10/08 | 등록자: dla210 | 판매가격: 900 원

방송통신대학(방통대) 교육심리학 과제 [과 제 명] 1. 가드너의 다중지능이론 설명, 교육적 시사점 2. 에릭슨의 성격발달 8단계를 설명, 교육적 시사점

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(교육심리학-공통) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 설명, 교육적 시사점, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성, 네 가지 강화계획 및 실생활의 예 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/10/07 | 등록자: fancase | 판매가격: 4,000 원

좋은 결과 있기를 바랍니다. ◎ 과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다. ※ 과제물 필수 요구사항 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론 설명 2. 교육적 시사점 3. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성 4....

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[교육심리학] 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 설명, 교육적 시사점, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성, 네 가지 강화계획, 실생활의 예시 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/10/06 | 등록자: fancase | 판매가격: 4,000 원

작성하였습니다. 불필요한 내용으로 분량 늘리기를 하지 않았습니다. [ 과제물에 포함해야 할 내용 ] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론 설명 2. 교육적 시사점 3. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성 4....

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청소년심리2공통) 청소년기의 중요한 발달과업인 자아정체감에 대하여 설명하고 그때 경험했던 어려웠던 문제에 대해 어떻게 대처했었는지 생각해 보시기 바랍니다0K [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/09/27 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

발달과업인 자아정체감에 대하여 설명하고 그때 경험했던 어려웠던 문제에 대해 어떻게 대처했었는지 생각해 보시기 바랍니다0K 청소년교육과 청소년심리2공통 1. 청소년기의 중요한 발달과업인 자아정체감에...

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인간행동과사회환경3A) 교재에 있는 융이론의 주요개념들을 사례를 들어 설명하시오0K [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/09/27 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

인간행동과사회환경3A) 교재에 있는 융이론의 주요개념들을 사례를 들어 설명하시오0K 생활과학(가정복지) 인간행동과사회환경3A 교재에 있는 ‘융 이론의 주요 개념’들을 사례를 들어 설명하시오. 좀 더...

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인간행동과사회환경1D) 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오00 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/09/21 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

인간행동과사회환경1D) 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오00 교육, 유아교육 인간행동과사회환경1D형 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론을 비교하고...

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인간행동과사회환경1D) 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오0k [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/09/21 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

인간행동과사회환경1D) 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오0k 교육, 유아교육 인간행동과사회환경1D형 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론을 비교하고...

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발도로프 프로그램의 이론적 배경, 교육목표, 교육내용과 교수학습 방법 및 교사의 역할, 유아교육현장에서 적용할 때 장단점에 대한 개인의 의견 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/07/20 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

영유아프로그램 중 발도로프 프로그램의 이론적 배경, 교육목표, 교육내용과 교수학습 방법 및 교사의 역할에 대해 설명하고 유아교육현장에서 적용할 때 장점이나 단점에 대한 개인의 의견을 제시하였다.

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매슬로우의 욕구이론을 설명하고 유아의 사랑과 소속의 욕구를 반영한 그림책을 3권을 선정하여 분석하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/05/27 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

매슬로우의 욕구이론을 설명하고 유아의 사랑과 소속의 욕구를 반영한 그림책을 3권을 선정하여 분석하였다.

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언어지도의 3가지 접근법 중 두 가지 선택하여 각각의 접근법 비교하시오 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/05/23 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

언어지도의 3가지 접근법 중 생득주의와 행동주의를 선택하여 이론을 설명하고 두 이론의 접근법을 비교하였다.

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영유아교사론3A) 영유아교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사를 설명하고 교사의 발달단계에 따른 바람직한 영유아교사의 역할에 대하여 논하시오0K [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/04/07 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

영유아교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사를 설명하고 교사의 발달단계에 따른 바람직한 영유아교사의 역할에 대하여 논하시오0K 유아교육과 영유아교사론3A형 영유아교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사를...

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유아교육평가4공통)아래에제시된 관찰주제가운데 하나를 선택-놀이상호작용-하여관찰후행동분석하고 어떤교육이나프로그램 혹은 교사의역할이 필요한지를 제안하시오0k [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/03/28 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

유아교육평가4공통)아래에제시된 관찰주제가운데 하나를 선택-놀이상호작용-하여관찰후행동분석하고 어떤교육이나프로그램 혹은 교사의역할이 필요한지를 제안하시오0k 유아교육과 유아교육평가 4공통 ※아래에...

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[방통대 유아교육과 3학년 영유아교사론 A형] 영유아교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사를 설명하고, 교사의 발달단계에 따른 바람직한 영유아교사.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/03/22 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 3,000 원

A형] 영유아교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사를 설명하고, 교사의 발달단계에 따른 바람직한 영유아교사의 역할에 대하여 논한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다. 참고자료로...

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