[영유아발달] 영유아 발달에 있어 개인 내 요인과 개인간 요인 발달을 중심으로 서술하시오. 영유아기의 발달의 중요성을 인간 발달의 측면으로 설명하.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/08/01 | 등록자: ssonda11 | 판매가격: 2,000 원

[영유아발달] 영유아 발달에 있어 개인 내 요인과 개인간 요인 발달을 중심으로 서술하시오. 영유아기의 발달의 중요성을 인간 발달의 측면으로 설명하고 이후 교육방향을 안내하시오.

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인간행동과사회환경1B) 행동주의이론 바탕으로 어떤사람은 상습적폭행을 일삼는 사람되었는지 설명하고 치료 혹은 해결방안사례들어 구체적 제시하시오0k 교육<.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2018/09/12 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

인간행동과사회환경1B) 행동주의이론 바탕으로 어떤사람은 상습적폭행을 일삼는 사람되었는지 설명하고 치료 혹은 해결방안사례들어 구체적 제시하시오0k 교육학과, 유아교육과 인간행동과사회환경1B 행동주의...

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인간행동과사회환경1A) 정신분석적이론으로 상습적으로 폭행을 일삼는 사람이 되었는지 설명하고 정신분석적이론에 입각한 치료해결방안을 사례들어 제시하시오0K <.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2018/09/04 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

인간행동과사회환경1A) 정신분석적이론으로 상습적으로 폭행을 일삼는 사람이 되었는지 설명하고 정신분석적이론에 입각한 치료해결방안을 사례들어 제시하시오0K 교육학과, 유아교육과 인간행동과사회환경1A형...

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교육관에 따른 교사 자질(전통주의 교육철학, 진보주의 교육철학, 학문중심주의 교육철학, 인간중심주의 교.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/05/06 | 등록자: goththe | 판매가격: 1,600 원

교육철학, 진보주의 교육철학, 학문중심주의 교육철학, 인간중심주의 교육철학) 좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다. 퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될...

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교육과정의 유형분류(교과중심 교육과정, 경험중심교육과정, 학문중심교육과정, 인간중심교육과정, 특.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/05/06 | 등록자: goththe | 판매가격: 1,600 원

학문중심교육과정, 인간중심교육과정, 특수유형 교육과정) 좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다. 퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될 것입니다. 부디...

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[인간형성과 발달] 인간의 발달(인간발달의 개념과 원리 및 교육), 발달단계와 발달과업 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/04/26 | 등록자: goththe | 판매가격: 1,600 원

[인간형성과 발달] 인간의 발달(인간발달의 개념과 원리 및 교육), 발달단계와 발달과업 좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다. 퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에...

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[교육행정이론] 교육행정의 이론(과학적 관리론, 인간관계론, 행동과학) [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/04/18 | 등록자: goththe | 판매가격: 1,600 원

[교육행정이론] 교육행정의 이론(과학적 관리론, 인간관계론, 행동과학) 좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다. 퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될...

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방통대 인간행동과 사회 환경 E형 (유아교육, 교육학과) [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2016/10/02 | 등록자: maha518 | 판매가격: 3,300 원

인간행동과 사회 환경 E형 (유아교육, 교육학과) 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오.

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방통대 인간행동과 사회환경 A형 (유아교육, 교육학과) 매슬로우 로저스 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2016/10/02 | 등록자: maha518 | 판매가격: 3,300 원

인행사 (교육 A 형) 인간행동과 사회환경 A형 (유아교육, 교육학과) 매슬로우 이론과 로저스 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점을 밝히시오

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(인간발달 공통) 성인 후기에 나타나는 지적 특성의 변화를 설명한 뒤, 100세 시대의 맥락에서 평생교육과 관련하여 우리 사회가 나아가야 할 방향.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/09/26 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 4,000 원

(인간발달 공통) 성인 후기에 나타나는 지적 특성의 변화를 설명한 뒤, 100세 시대의 맥락에서 평생교육과 관련하여 우리 사회가 나아가야 할 방향을 서술하시오

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(인간발달/성인 후기에 나타나는 지적 특성의 변화를 설명한 뒤,100세 시대의 맥락 에서 평생교육과 관련하여 우리 사회가 나아가야 할 방향을 서술.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2016/09/10 | 등록자: asdfghjkl | 판매가격: 5,000 원

인간발달/성인 후기에 나타나는 지적 특성의 변화를 설명한 뒤,100세 시대의 맥락 에서 평생교육과 관련하여 우리 사회가 나아가야 할 방향을 서술하시오(인간발달 환경보건학과 2016년 2학기 환경보건학과...

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Maslow의 인간 욕구 5단계와 그에 따른 평생교육의 필요성에 대해 설명하고 그 중 한가지를 골라 자신의 학습과 연결시켜 서술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/10/23 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

Maslow의 인간 욕구 5단계와 그에 따른 평생교육의 필요성에 대해 설명하고 그 중 한가지를 골라 자신의 학습과 연결시켜 서술하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. Maslow의 인간 욕구 5단계 1) 생리적 욕구 2)...

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기질론이란 무엇인지 설명하고 슈타이너의 인간의 기질 4가지 중 2가지를 선택하여 설명하시고 기질에 따른 교육방법에 대해 한 가지 이상 서술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/03/07 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

서론 Ⅱ. 본론 1. 기질론 2. 슈타이너의 인간의 기질 중 2가지 3. 기질에 따른 교육방법 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 2. 슈타이너의 인간의 기질 중 2가지 1) 우울증(우울질) 재능이 많고 조그마한 보따리 속에 모...

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[성교육]성교육, 다양한 가족을 위한 가정생활교육과 인간관계에서 친밀감, 애착, 공유된 기쁨 및 신체적 정신적 건강과 관.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/07/23 | 등록자: ddangkug | 판매가격: 3,000 원

[성교육]성교육, 다양한 가족을 위한 가정생활교육과 인간관계에서 친밀감, 애착, 공유된 기쁨 및 신체적 정신적 건강과 관련된 개념에 대해 서술 1. 성교육의 의미 1) 성교육의 개념과 목적 * 개념 -...

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[윤리교육]순자의성악설::인간의 본성은 태어나면서부터 이익을 좋아함이 있어 그에 따르는 까닭에 남과 쟁탈을 하게 되고 사양함이 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/07/21 | 등록자: ddangkug | 판매가격: 1,000 원

[윤리교육]순자의성악설::인간의 본성은 태어나면서부터 이익을 좋아함이 있어 그에 따르는 까닭에 남과 쟁탈을 하게 되고 사양함이 자료요약 순자의 성악설에 대하여 문서입니다. 인간의 본성은 태어나면서부터...

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