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홍익인간 교육이념의 긍정적 입장 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_wltjsdl80 | 판매가격: 1,000 원
교육이념으로서의홍익인간 홍익인간 교육이념의긍정적 입장 홍익인간 교육이념 / (교육이념으로서의 홍익인간)
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[방송통신대학교 2019학년도 1학기 중간과제물] 교육고전의 이해(프뢰벨 인간교육 독후감)(교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 .. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2022/02/15 | 등록자: ssonda11 | 판매가격: 3,000 원
1학기 과제물(온라인제출용) 교육고전의 이해(공통) 『교육고전의 이해』교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오. ※ 참고문헌 : 프리드리히 프뢰벨 저, 정영근 옮김(2009). 인간의...
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교육인간 독후감 - 왜 도덕인가 를 읽고 [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2015/03/16 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원
요즘 같은 시대에 도덕이란 단어는 왠지 구식처럼 느껴진다. 나 역시도 초등학교 이후에 도덕이란 단어를 들어본 기억이 가물가물하다. 관심도 없었고 잊고 살고 있었는데 레포트를 쓰기 위해 본 ‘왜...
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[방통대 교육학과 1학년 인간과 과학 공통] 이와 같은 맥락에서 인터넷 기사나 방송보도 사례를 참고하여 최근 각종 언론과 웹상에서 이슈가 되고 있.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/10/08 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 3,000 원
[방통대 교육학과 1학년 인간과 과학 공통] 이와 같은 맥락에서 인터넷 기사나 방송보도 사례를 참고하여 최근 각종 언론과 웹상에서 이슈가 되고 있는 “잊혀질 권리”의 실현 가능성에 대해서 논한 방통대...
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[방통대 청소년교육과 1학년 인간과 과학 공통] 인간과 과학 교재에 나오는 과학기술자 중 한 사람을 선택하여 관련 전기(위인전)나 자.. [새창] →미리보기
[공학,기술계열] 등록일: 2014/09/15 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 2,500 원
[방통대 청소년교육과 1학년 인간과 과학 공통] 인간과 과학 교재에 나오는 과학기술자 중 한 사람을 선택하여 관련 전기(위인전)나 자서전을 읽고 서평 또는 감상문을 쓴 방통대 과제입니다. 다양한 자료와 문헌을...
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[방통대 교육학과 1학년 인간과 과학 공통] 인간과 과학 교재에 나오는 과학기술자 중 한 사람을 선택하여 관련 전기(위인전)나 자서전.. [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2014/09/15 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 2,500 원
[방통대 교육학과 1학년 인간과 과학 공통] 인간과 과학 교재에 나오는 과학기술자 중 한 사람을 선택하여 관련 전기(위인전)나 자서전을 읽고 서평 또는 감상문을 쓴 방통대 과제입니다. 다양한 자료와 문헌을...
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교육의 의미와 인간 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2013/12/11 | 등록자: maha518 | 판매가격: 1,500 원
이미 공부했던 내용들을 깔끔하게 정리 해 두었습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
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[교육심리학] 인간주의 심리학 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2011/01/31 | 등록자: ddangkug | 판매가격: 600 원
인간주의 심리학에 대해서 조사한 자료입니다. 열심히 만든 자료입니다. 잘 활용해주세요~ 무료충전 아래사이트에[무료회원가입]하시거나 이벤트에 참여하시면 무료로 코인이 충전됩니다. 반드시 해당사이트의...
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[교육심리] [교육심리] 인간주의 심리학과 교육적 시사점 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2009/05/06 | 등록자: haejin85 | 판매가격: 2,000 원
인간주의 혹은 인본주의 심리학과 그 교육적 시사점에 대해 살펴보는 레포트입니다. 매슬로우와 칼로저스 중심입니다.
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[교육심리학] 인간주의 심리학 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2006/11/13 | 등록자: leodica7 | 판매가격: 500 원
[교육심리학] 인간주의 심리학 - 대학 레포트 자료
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청소년교육개론1)인간중심 교육과정에 대해 설명하시오. 청소년의 스마트폰 이용실태와 문제점 및 개선방안에 대해 논하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2022/05/19 | 등록자: junhwan98 | 판매가격: 4,400 원
청소년교육개론1)인간중심 교육과정에 대해 설명하시오. 청소년의 스마트폰 이용실태와 문제점 및 개선방안에 대해 논하시오.
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[방송통신대, 2019년도 1학기 중간과제물, 교육고전의 이해] 프리드리히 프뢰벨, 『인간교육』 독후감 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2019/03/28 | 등록자: ssonda11 | 판매가격: 3,000 원
2019년도 1학기 교육학과 4학년 교육고전의 이해 공통형 과제물입니다. 교육고전의 이해 교재에 소개된 프리드리히 프뢰벨, 『인간교육』 독후감입니다.
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평생교육의 관점을 기능론적 관점과 갈등론적 관점과 비교하여 쓰시오.(단, 인간관, 사회관, 교육관, 평등관, 사회변화관으로 분류하여 .. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2024/06/30 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원
평생교육의 관점을 기능론적 관점과 갈등론적 관점과 비교하여 서술하였습니다. (인간관, 사회관, 교육관, 평등관, 사회변화관으로 분류하여 작성하였습니다.)
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청소년교육개론1 청소년에 대한 부정적견해와 긍정적으로 보는견해 청소년교육과정이론 중 인간중심교육과정에 대해서 설명하고 논.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/04/12 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 8,000 원
2. 청소년교육과정 이론 중 인간중심 교육과정에 대해서 설명하고, 인간중심 교육과정의 강점과 단점에 대해서 논하시오(배점: 20점). 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다. 과제물 작성하는데 큰 도움이...
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청소년인성교육3공통 VIA Values in Action 분류체계 인간강점 6개덕목과 24개의 강점분류 청소년인성교육수강통해 배운점과.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/03/19 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 8,000 원
청소년인성교육3공통 VIA Values in Action 분류체계 인간강점 6개덕목과 24개의 강점분류 청소년인성교육수강통해 배운점과 느낀점을 제시하시오00 청소년교육과 청소년인성교육3공통 VIA Values-in-Action...
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