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만4세 7월 보육일지입니다.(1주-5주)
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[교육계열]
등록일: 2016/10/20 | 등록자:
qpqpqp77
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<만4세 보육일지>만4세 7월 보육일지입니다.(1주-5주) <만4세 보육일지>만4세 7월 보육일지입니다.(1주-5주)
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[영유아교수방법] 만 4세를 위한 동화를 선정하여 문학적 접근법을 활용한
활동
망을 작성하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2016/05/30 | 등록자:
dove4949
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[영유아교수방법] 만 4세를 위한 동화를 선정하여 문학적 접근법을 활용한
활동
망을 작성하시오
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유아반의 일과운영 시 대소집단
활동
운영의 교사준비와 역할.
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[사회과학계열]
등록일: 2016/04/19 | 등록자:
aeyoung00
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교육과정에서는 대소집단
활동
은 유아들
이
함께 모여서 주제와 관련된 여러 가지 교육
활동
을 하는 것으로, 교육
활동
의 특성, 교사 대 유아의 비율, 일과 등에 따라서 유아들
이
전체 또는 소집단으로 모여
활동
하는...
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[유아교육과 A형] 2세를 위한 안전교육을 계획하시오. (표준보육과정내용 포함, 환경구성,
활동
계획안 포함)
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[사회과학계열]
등록일: 2016/04/02 | 등록자:
idmoha99
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[유아교육과 A형] 2세를 위한 안전교육을 계획하시오. (표준보육과정내용 포함, 환경구성,
활동
계획안 포함)
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영유아 연령에 따른 발달 내용에 대해 설명하고 사회정서 발달을 돕는 프로그램을 연령별로 한 가지씩 작성하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2016/01/22 | 등록자:
aeyoung00
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전후에 가장 심하게 나타난다. 낯가림
이
낯선 사람에 대한 불안에서 비롯되었다면 친숙한 사람으로부터의 분리 역시 불안의 근원
이
된다. 낯선 사람
이
나타나면 친숙한 사람과 분리될 가능성 때문에 불안한 감정
이
...
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나와 가족이라는 생활주제로 통합교육을 실시할 때 아이들과 함께
이야기
나누기
를 통해 주제망을 작성하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2016/01/06 | 등록자:
aeyoung00
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때
이야기
나누기
를 통한 주제망 작성 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 주제망 구성과정 주제망은 교사가 주제와 관련된 다양한 개념들
이
어떻게 관련되고 통합될 수 있는지를
이
해하고 관련
활동
을 구성하는...
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유아교육현장에서 실시할 수 있는 영유아 안전교육 교수법에 대해 설명하고, 안전교육을 실시하기 위한 5가지 방법 중 한 가지를 선택하여 구체적인 수업상황(가정 혹은 영유아보..
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[사회과학계열]
등록일: 2015/10/22 | 등록자:
idmoha99
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유아교육현장에서 실시할 수 있는 영유아 안전교육 교수법에 대해 설명하고, 안전교육을 실시하기 위한 5가지 방법 중 한 가지를 선택하여 구체적인 수업상황(가정 혹은 영유아보육 및 교육 기관)에 따른 효과적인...
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[아동안전관리] 영유아 안전교육에 대해 다룬 동화 1편을 선택하여 읽고, 동화책의 내용을 영유아에게 어떻게 전달하고 적용할 수 있을지에 대해 서술하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2015/03/30 | 등록자:
dove4949
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2,000 원
[아동안전관리] 영유아 안전교육에 대해 다룬 동화 1편을 선택하여 읽고, 동화책의 내용을 영유아에게 어떻게 전달하고 적용할 수 있을지에 대해 서술하시오
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언어지도 문제 풀
이
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[교육계열]
등록일: 2015/01/13 | 등록자:
maha518
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언어지도 문제 풀
이
입니다. 순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(참고 없는 경우 내용, 참고) 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
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영유아 언어지도의 실제
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[교육계열]
등록일: 2015/01/07 | 등록자:
maha518
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영유아 언어지도의 실제입니다. 순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(참고 없는 경우 내용, 참고) 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
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영유아 언어교육 계획
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[교육계열]
등록일: 2015/01/06 | 등록자:
maha518
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영유아 언어교육 계획입니다. 순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(참고 없는 경우 내용, 참고) 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
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교사, 영유아간 상호작용의 실제
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[교육계열]
등록일: 2015/01/05 | 등록자:
maha518
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교사, 영유아간 상호작용의 실제입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 교사, 영유아간 상호작용의 실제입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
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대소집단
활동
시 언어적 상호작용방법에 관하여 논하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2014/12/11 | 등록자:
aeyoung00
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활동
시 교사의 언어적 상호 작용의 원칙 2. 대소집단
활동
시 언어적 상호작용 방법 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 대소집단
활동
시 교사의 언어적 상호 작용의 원칙 대소집단
활동
으로는
이야기나누기
, 동시,...
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유아들
이
자신의 감정을 자유롭게 표현하지 못하는
이
유를 제시하고 지도방안을 서술
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[교육계열]
등록일: 2014/11/19 | 등록자:
campus33
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못하는
이
유를 제시하고 지도방안을 서술하시오. 1. 유아의 감정표현 감정표현은 경험하는 감정의 외적인 표현을 말하는 것으로, 감정표현성은 “얼굴 표정을 포함한 모든 언어적 비언어적 행동으로부터 판단되는...
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[영유아프로그램개발과평가]하이스코프 프로그램의
이
론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오...
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[교육계열]
등록일: 2014/10/02 | 등록자:
bada
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3,000 원
■ 충실한 자료인 만큼 학업성취에 많은 도움
이
되시기 바랍니다. [참고 자료] Carol Gestwicki 저, 임부연 외 3명 역, 발달에 적합한 실제(유아교육과정과 발달), 정민사, 2008 JAIPAUL ROOPNARINE, James E....
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