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[1년 부모상담일지] 만 5세 16명 1학기 2학기 부모상담일지 (평가제)
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등록일: 2024/08/04 | 등록자:
sk0815
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때 잘
이야기
하려 하지 않으며 그 자리에서 회피하려는 모습을 보입니다. 잘못한 일은 분명히
이야기
해주고 스스로 자신의 실수를 인정하도록
이야기
해주지만 그상황에서는 계속 울거나 그 자리를 피하는 모습을...
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[1년 부모상담일지] 만 4세 1학기2학기 부모상담일지 17명 (평가제)
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등록일: 2024/08/04 | 등록자:
sk0815
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일어나는 문제 상황을
이
해는 하지만 스스로 해결하기 어려워 교사의 도움을 필요로 할 때가 가끔 있습니다. 혼자서 해결
이
어려운 동생들을 도와주는 모습을 보이기도 합니다. 문제가 생겼을 때 한참을 가만히...
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[1년 부모상담일지] 만 3세 9명 1학기 2학기 부모상담일지(평가제)
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등록일: 2024/08/04 | 등록자:
sk0815
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있도록 반복적으로
이야기
해주고 있습니다. 집에서도 자꾸 우는 모습을 보여서 울지말라고 얘기해주는데 어린이집에서도 그런 모습을 보인다니 속상합니다. 가정에서도 더욱 신경써서 지도하겠습니다. 예술경험 새...
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[1년 상담일지] 만 2세 1학기 2학기 6명 부모상담일지(평가제)
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등록일: 2024/08/04 | 등록자:
sk0815
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대해
이야기
해주고 있지만 꾸준한 지도가 필요할 것 같습니다. 혼자 놀이하다 보니 함께 놀이하는 방법에 대해 모르는 것 같습니다. 그러다 보니 규칙, 안전에 대한 인지가 조금 부족한 모습입니다. 집에서도 잘...
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[1년 발달평가] 만 4세 1학기2학기 발달평가 22명 (평가제)
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등록일: 2024/08/04 | 등록자:
sk0815
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하는
이야기
를 듣고 관련해서 자신의 경험, 느낌, 생각 등을 자유롭게
이야기
할 수 있게 되었으며 놀이를 주도하되, 친구에게 고맙다고 표현하며 예의 바르게 행동한다. 하고 싶은 놀이를 계획해보고, 스스로 할 수...
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[1년 발달평가] 만 2세 11명 발달평가 1학기 2학기(평가제)
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등록일: 2024/08/04 | 등록자:
sk0815
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이야기
를 경청하여 듣는다.친구를 위해 도움을 자청하고 교사에게 요청하며 친구를 위하는 마음을 가진다.놀
이
중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도한다.친구에게 고마운 마음을...
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[1년 발달평가] 만 3세 22명 1학기 2학기 유아발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/08/04 | 등록자:
sk0815
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친구에게 자신의 생각을
이야기
할 때 짜증을 내며
이야기
하는 경우가 많아 교사가 친구에게
이야기
를 할 때에는 짜증 섞인 말보다는 다정하게
이야기
하는 습관
이
필요하다. 사회관계 마음
이
맞는 친구와 싸우지 ...
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[1년 관찰기록일지] 만 5세 1학기 2학기 21명 관찰 기록일지 (평가제)
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등록일: 2024/08/04 | 등록자:
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뜻이야”라며 친구들에게
이야기
를 한다. 핸드벨을 한 번 흔든다. 친구들
이
각자 자기의 악기를 연주하고 있자, “아니야! 내가 한 번 흔들면 시작이라고 했잖아!”하며 핸드벨을 흔들며 “시~작!”하고
이야기
를...
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[1년 관찰기록] 만 4세 21명 1학기 2학기 관찰기록일지(평가제)
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등록일: 2024/08/04 | 등록자:
sk0815
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가루약, 물약’
이
라고
이야기
하였다. 교사가 “선생님 목
이
아파요, 목 아플 때 먹는 약 주세요~” 라고
이야기
하였더니, “네”라고
이야기
하며 약그릇에 약을 담는 흉내를 내며 약을 만들어 주었다. 사회관계 0/0...
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[1년 관찰기록일지] 만 5세 16명 1학기 2학기 관찰기록일지 (평가제)
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등록일: 2024/08/04 | 등록자:
sk0815
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“
이
거는 나쁜 놈이고
이
거는 좋은 놈이야. ” 하면서 블록으로 만든 로봇을 보여주며 친구들에게
이야기
한다. “ 야. 놈이라는 말은 나쁜 말이야 하면 안돼. 졸은 로봇 나쁜 로봇이라고 해야 해” 한다. “알겠어....
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[1년 관찰기록일지 ] 만 4세 1학기 2학기 관찰기록일지 16명 (평가제)
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등록일: 2024/08/04 | 등록자:
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이야기
하고 있자 앞에 있었던 00가 “야, 여기 줄 서 ”하며 뒤로 간다. 친구들
이
뒤로 가자 아무말 없
이
앞으로 가서 선다. 00에게 “자리 양보해준거야?” 하고 묻자 “네, 양보해줬어요.”라고 말하며 미소를...
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[1년 관찰기록일지] 만 2세 10명 1학기 2학기 관찰 기록일지 (평가제)
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등록일: 2024/08/04 | 등록자:
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“**
이
엄마는 어디에 있을까?”라고 물어보자 손가락으로 엄마를 가리키고 엄의 소리가 살짝 작지만 “엄마”라고
이야기
를 한다. “아빠는 어디에 있을까?”라고 묻자 작은 소리로 ‘아빠’라는 단어는 말을 하지...
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[1년 관찰기록일지] 만 3세 1학기 2학기 16명의 관찰기록 (평가제)
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등록일: 2024/08/04 | 등록자:
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책 찢어졌어요”라고
이야기
하며 책을 보여준다. “책
이
왜 찢었을까?”하고 묻자 △△가 **가 찢었다고
이야기
한다. 그때 **가 “모르고 그런건데”라고
이야기
하며 눈물을 보인다. “솔직하게
이야기
해줘서...
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[관찰+발닲+ 상담일지] 만 5세 2학기 20명의 관찰,상담,발달평가 60p
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등록일: 2024/08/02 | 등록자:
sk0815
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쌓기 같
이
할 것을 친구에게
이야기
하며 제안한다. 친구가 ‘그래 좋아 같
이
합치자’ 라고 하자 싱글벙글 웃으며 블록을 합쳐서 같
이
쌓아 만들어 보기를 한다. 예술경험 0/0 잡지책을 살피더니 나비 벌 꽃나무...
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[관찰일지+발달평가+상담일지)] 만 4세 2학기 20명 발달평가,관찰일지, 상담일지 60p
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등록일: 2024/08/02 | 등록자:
sk0815
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내용을
이
해하며 내용과 관련된 질문에 대답할 수 있다. 다른 사람의
이야기
를 끝까지 경청하여 정확한 발음으로 분명히 말을 한다. 사회관계 자신을 소중히 여기며 자신의 감정을 조절 할수 있으나 다른 사람의...
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