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    • 교육계열
    • 2025/06/01 sk0815 40 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 적절한 어휘를 사용합니다. 이야기 나누기 시간에는 자신의 경험이나 생각을 순서에 맞게 설명하고, 친구나 교사의 말에 집중하여 경청하는 태도가 안정적입니다. 활동 중 친구에게 설명해 주거나, 친구의 말에 긍정...
    • 교육계열
    • 2025/06/01 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 후 손 씻기, 정리정돈 등을 스스로 수행합니다. 의사소통 자신의 생각이나 경험을 조리 있게 이야기하며, 활동 중 친구나 교사와의 대화를 통해 다양한 표현을 시도합니다. 이야기 나누기 시간에는 다른 사람의...
    • 교육계열
    • 2025/05/31 sk0815 40 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 드물지만, 질문을 받거나 이야기 나누기 활동에서는 또렷하고 정확한 말로 자신의 생각을 전달합니다. 이야기를 구성하거나 설명하는 능력 높으며, 표현 속도는 느리지만 어휘 사용 정확합니다. 친구의 이야기를...
    • 교육계열
    • 2025/05/29 sk0815 30 페이지 15,000원 다운 1회 구매평가 
    • 뛰어나다. 다만 감정 격해질 때는 말보다 큰 소리나 행동으로 먼저 반응하는 경우가 있으나, 교사의 중재를 통해 “화났어요”, “싫어요” 등 적절한 언어로 감정을 말하는 빈도가 높아졌다. 이야기 나누기...
    • 교육계열
    • 2025/05/29 sk0815 15 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 중 겪은 일에 대해 이야기 나누기를 즐기며, 친구나 교사와의 상호 대화에서도 자연스럽게 말차례를 지키고 질문을 주고받는다. 동화책 읽기 활동 중에는 이야기 내용을 추론하거나 등장인물의 감정을 공감하며...
    • 교육계열
    • 2025/05/22 sk0815 35 페이지 15,000원 다운 1회 구매평가 
    • 경우가 있다. 친구가 이야기하는 도중 끼어들어 자신의 경험을 이야기하거나 상대방의 말을 잘 듣지 않는 경우가 있다. 이야기 나누기 시간에 주제와 관련 없는 말을 하거나 몸을 움직이며 주의가 흐트러진다. 말의...
    • 교육계열
    • 2025/05/20 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 사용한다. 이야기 나누기 활동에 적극적으로 참여하며, 경험을 바탕으로 순서대로 말하거나 친구의 말에 자신의 의견을 덧붙이는 상호작용을 보인다. 익숙한 동화 내용은 주요 장면을 기억하고 그림을 보며 이야기를...
    • 교육계열
    • 2025/05/17 sk0815 21 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 자연스럽고 어휘 구사력 뛰어납니다. 이야기 나누기 활동에서 중심 내용을 잘 파악하고 자신의 의견을 논리적으로 설명하며, 친구의 말에도 적절히 반응하며 질문을 던지거나 동의하는 모습 나타납니다. 자신의...
    • 교육계열
    • 2025/05/17 sk0815 42 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 먼저 말해서 기분 나빴어요.”처럼 자신의 감정을 설명하는 문장을 자주 사용하게 되었습니다. 이야기 나누기 활동에서는 자신의 의견을 또렷하게 전달하며, 친구의 말에도 경청과 공감의 반응을 보입니다. 동화...
 
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