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특수교육학개론4공통) 자신의 유초중등대학시절이나 성인기 경험하였던 장애유아의 장애 유형-자폐성 의사소통장애의 특징에 대해 기술하시오0k 유아교육.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/08/22 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
유형-자폐성 의사소통장애의 특징에 대해 기술하시오0k 유아교육 특수교육학개론4공통형 1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당...
11 pages | 다운로드 20 | 구매평가
[특수교육학개론 2022] 1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애, 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법 2) 본인의 장애.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2022/09/28 | 등록자: report777 | 판매가격: 5,000 원
행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술하시오(장애유형 1: 서론-본론-결론, 장애유형 2:...
19 pages | 다운로드 9 | 구매평가
인간관계론4공통) 고프만(E. Goffman) 역할소원 부적응적인 인간관계의 유형 청소년의 긍정적 발달 조해리(Johari) 창문에 대하여 상세히 기술하시오0.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/11/07 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 9,900 원
A. Harris)의 삶의 자세에 따른 삶의 유형에 대하여 상세히 기술하고 자신은 그중 어떤 유형에 속하고 왜 그렇게 생각하는지 구체적으로 설명하시오. (5점) 5. 조해리(Johari) 창문에 대하여 상세히 기술하고 개방영...
18 pages | 다운로드 1 | 구매평가
[특수교육학개론]1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(15점). 2. 지적장애.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2020/09/24 | 등록자: bada | 판매가격: 5,000 원
의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 서론-본론-결론 형식으로 A4용지 5매 이내로 기술하시오(15점). <과제 작성 시...
13 pages | 다운로드 14 | 구매평가
특수교육학개론4공통) 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오0K 유아교육과 특수교육학.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2020/09/15 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 서론-본론-결론 형식으로 A4용지 5매 이내로 기술하시오(15점). 나름대로 최선을 다해...
11 pages | 다운로드 16 | 구매평가
나전달법에 따른 의사소통00 의사소통상담 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/04/18 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 3,000 원
의사소통00 제 논문과 레포트 자료 제출시 참고용으로 활용 잘하십시요. 항상 생각하고 연구하는 자세로 학문에 몰입하면서, 자신만의 소신을 가지고, 창의적이고 독창적인 글을 적으려고 노력하시고, 열심히...
6 pages | 다운로드 0 | 구매평가
가족교육론4) 가족구성원인 한 사람을 선정하여 면담을 통해 코로나19 상황에서 겪는 가족 문제를 조사하시오. 면담을 통해 발견한 가족 문제를 예방하거나 지원하기 위한 가족.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2022/03/04 | 등록자: junhwan98 | 판매가격: 4,400 원
가족교육론4) 가족구성원인 한 사람을 선정하여 면담을 통해 코로나19 상황에서 겪는 가족 문제를 조사하시오. 면담을 통해 발견한 가족 문제를 예방하거나 지원하기 위한 가족교육 프로그램을 구성하시오.
7 pages | 다운로드 3 | 구매평가
영유아교사론3C)영유아교육기관의의사소통개념을정의하고보육교육활동에긍정적인작용하는실례0k [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2013/03/16 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원
의사소통개념을정의하고보육교육활동에긍정적인작용하는실례0k 유아교육과 영유아교사론3C형 영유아교육기관의 의사소통 개념을 정의하고 보육교육활동에 긍정적인 작용을 하는 의사소통의 실례를 들어 설명하고...
11 pages | 다운로드 14 | 구매평가
MBTI는 대표적인 성격의 유형론 관점을 나타내주는 성격평가도구이다. MBTI의 유형으로 사람을 이해하는 태도에 대해 논하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/05/10 | 등록자: iscientist | 판매가격: 5,000 원
MBTI는 대표적인 성격의 유형론 관점을 나타내주는 성격평가도구이다. MBTI의 유형으로 사람을 이해하는 태도에 대해 논하시오. 주제에 대해 정성껏 조사하여 작성한 레포트로 a+ 받은 자료입니다. 많은 도움...
8 pages | 다운로드 0 | 구매평가
[외국어로서의 언어교수이론]제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)을 한국어 교육에 적용하기 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/03/05 | 등록자: nelly3 | 판매가격: 3,000 원
한국어 교원 과정을 이수하면서 작성한 레포트입니다. 서론 : 신조어의 정의와 교육의 어려움 1. 신조어의 정의 본론 : 신조어의 분류와 신조어 교육방안(수업예시) 1. 신조어의 분류 결론: 기대되는 효과
4 pages | 다운로드 0 | 구매평가
유아발달평가 2학기 만4세 23명 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/01/21 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 13,000 원
유아발달평가 2학기 만4세 23명
23 pages | 다운로드 1 | 구매평가
발달평가 2학기 만 4세 17명 (유아발달평가) [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/12/08 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원
발달평가 2학기 만 4세 17명
17 pages | 다운로드 0 | 구매평가
만4세1년 발달평가 24명 48페이지 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/11/18 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원
만4세1년 발달평가 24명 48페이지
48 pages | 다운로드 0 | 구매평가
학교폭력 등 청소년 집단 괴롭힘의 원인과 해결 방안 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/06/10 | 등록자: anycallstar | 판매가격: 2,500 원
학교폭력 등 청소년 집단 괴롭힘의 원인과 해결방안에 대하여 집단 괴롭힘에 대한 정의와 원인을 분석하였습니다. 또한 이에 대한 해결책을 사회복지 및 교육학적 관점으로 집단 괴롭힘 사건에 대해 어떻게 접근하고...
30 pages | 다운로드 1 | 구매평가
발달평가 만4세 24명 2학기 / 유아발달평가 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/05/07 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 13,000 원
발달평가 만4세 24명 2학기 / 유아발달평가
24 pages | 다운로드 2 | 구매평가
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