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[관찰기록] 만 2세 1년 (1학기/2학기) 10명 관찰일지 -평가제
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등록일: 2024/07/31 | 등록자:
sk0815
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뛰어다니는 행동을 보인다.
의사소통
0/0 벽에 걸려 있는 사진을 교사와 함께 보는데 교사가 “**이 엄마는 어디에 있을까?”라고 물어보자 손가락으로 엄마를 가리키고 엄의 소리가 살짝 작지만 “엄마”라고 이...
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[발달평가 ] 만 3세 1년(1학기/2학기) 발달평가 21명 -평가제
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등록일: 2024/07/31 | 등록자:
sk0815
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필요하다.
의사소통
다양한 단어로 이야기하며, 자신의 느낌과 생각을 낱말과 문장으로 말할 수 있으며 들려주는 이야기 같은 것에 늘 항상 관심을 가지고 경청하는 모습을 보인다. 잘 들은 덕에 물어보는 질문에도...
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발달평가] 만 3세 2학기 발달평가 20명 -평가제
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등록일: 2024/07/31 | 등록자:
sk0815
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인지하고 있습니다.
의사소통
긍정적
의사소통
을 경험하고 그림자료 인쇄물에 관심을 가지며 그림 속 상황을 짧은 문장으로 표현합니다.교사가 질문하는 것을 잘 이해하고 그에 맞는 대답을 할 수 있으며계절의...
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발달평가] 만 5세 1년 (1학기/2학기) 발달평가 22명 -평가제
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등록일: 2024/07/31 | 등록자:
sk0815
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영역
발달내용 신체건강운동 다양한 신체활동을 적극적으로 참여하고 대근육을 사용하여 몸을 움직이고 몸의 균형과 중심을 잘 잡을 수 있다. 대근육의 필요한 움직임과 소근육의 필요한 움직임을 알고 조절하여...
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[발달평가] 만4세 2학기 20명 유아 발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/07/31 | 등록자:
sk0815
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관련
영역
발달내용 신체건강운동 기구를 이용한 신체활동에 자발적으로 참여하고 훌라후프 돌리는 것이 서툴지만 신체를 조절하며 반복적으로 시도한다. 대근육을 조절하여 신체 중심을 잡고 균형감각을 요구하는...
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[관찰기록일지] 만 4세 20명 2학기 9-2월 관찰기록일지 (평가제)
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등록일: 2024/07/31 | 등록자:
sk0815
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하며 자랑스럽게 이야기를 한다.
의사소통
0/0 가을 열매와 관련하여 특징이 적혀 있는 카드를 보면서 ʻʻ이게 무슨 글씨지?ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ글씨 읽는 것이 어려우면 도움을 줄까요?ʼʼ라고 물어보자 ○○는...
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[발달평가] 만3세 2학기 20명 발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/07/29 | 등록자:
sk0815
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다양한 모습을 표현한다.
의사소통
어른이 이야기 할 때 자주 대답하지 않는 모습을 보인다. 어른이 유아에게 말을 걸거나 했을 때 대답을 잘 대답 할 수 있도록 연습이 필요하다. 이야기에 집중을 잘 하는 편이긴...
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[관찰일지] 만 3세 2학기 20명 관찰기록일지 (평가제)
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등록일: 2024/07/29 | 등록자:
sk0815
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다시 발등에 올린다.
의사소통
0/0 대그룹으로 모여“우리나라를 상징하는 것들”이야기를 나눈다. 이야기가 시작되자 00이에게 다른 이야기를 한다. 듣지 않자 옆에 있던 친구와 이야기를 한다. 교사가 선생님의...
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[발달평가] 만 2세 2학기 발달평가 11명 (평가제)
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등록일: 2024/07/27 | 등록자:
sk0815
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참여하며 놀이를 즐긴다.
의사소통
동화 속 그림에 관심을 갖고 보이는 것들을 언어로 표현할 수 있다. 교사와의 상호작용을 통해 자신의 기분, 생각, 욕구 등을 자유롭게 표현하고 친숙한 낱말과 짧은 문장, 간단한...
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[발달평가] 만 1세 2학기 발달평가 11명 (평가제)
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등록일: 2024/07/27 | 등록자:
sk0815
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정도를 깨달을 수 있다.
의사소통
단어사용이 제한적이며
의사
표현보다는 표정이나 울음으로 표현하려는 모습을 보여주고 있고 짧은 단어 사용도 하지만 거의 울음이 앞서는 경우가 많다. 눈앞에 보이는 경험과 관련...
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[관찰일지] 만 2세 2학기 11명 관찰일지 (평가제)
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등록일: 2024/07/27 | 등록자:
sk0815
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한다.
의사소통
0/0 00가 “여기는 차가 지나다니는 길이에요 조심해야 해요”라고 말한다. **이가 그래도 앞으로 다가오자 옆으로 피해서 자동차를 운전한다. 오토바이를 타면서 10분정도 놀이를 하다가 교사에게...
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[관찰일지] 만 1세 2학기 관찰일지 11명 (평가제)
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등록일: 2024/07/27 | 등록자:
sk0815
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다시 블록위로 올라간다.
의사소통
0/0 청진기를 목에 걸고 곰인형을 가져와 책상위에 올려놓고 청진기를 곰인형의 배에 대고 “아파요~” 하며 이야기하고 주사기를 들고 곰 인형을 엎어놓고 엉덩이에 주사기를 ...
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[발달평가] 1학기 만 3세 20명 발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/07/26 | 등록자:
sk0815
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영역
발 달 내 용 신체운동건강 놀이 규칙을 숙지하고 있으며 규칙에 따라 놀이하는 모습을 보이고 또래와의 상호작용을 통해 서로 다른 감정과 행동을 존중하며 놀이합니다. 대・소근육을 조절하여 자유롭게 몸을...
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[발달평가] 만 3세 1학기 발달평가 15명 (평가제)
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[교육계열]
등록일: 2024/07/26 | 등록자:
sk0815
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의사소통
다른 사람의 말을 주의 깊게 들어주고 이해할 수 있다. 자신의 생각과 느낌을 상대방에게 바르게 말하며 학습 중 주위산만하여 학습지도가 늦은 편이나 노력하는 모습도 보니고 조금씩 좋아지는 모습으로...
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[관찰일지]만 3세 1학기 관찰일지 22명 (평가제)
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등록일: 2024/07/26 | 등록자:
sk0815
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우리 팀이야!ʼʼ라고 말한다.
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0/0 교사가 몸으로 머리카락을 자르는 모습을 표현하면서 어떤 직업인지 맞춰보라고 하자 00가 “정답!!”이라고 외친다. 말해보라고 하자 00가 “사자?”하고 말한다. 동물이...
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