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[발달평가] 만 4세 25명 1학기 유아발달평가- 평가제
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등록일: 2024/09/11 | 등록자:
sk0815
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모습이 많이 보인다.
의사소통
쓰기와 읽기에 모두 관심을 가지고 있으며 요즘 언어습득에 관심이 많은 하늘이에게 여러 방법으로 언어활동에 흥미를 가지도록 유도하여 한글습득에 도움을 주고 있다. 상대방의 ...
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[발달평가] 만 3세 21명 1학기 유아발달평가 -평가제
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등록일: 2024/09/11 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
영역
관찰내용 신체건강 운동 신체 활동을 즐기고 자발적으로 참여하며제자리에서 두 발을 번갈아 뛸 수 있다.탬버린 소리에 맞추어 속도를 조절하여 신체를 움직일 수 있으며 식기도구를 사용해 음식을 먹어야 함을...
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[발달평가] 만 4세 1학기 유아발달평가 18명 -평가제
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등록일: 2024/09/11 | 등록자:
sk0815
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울음을 터트리곤 하였다.
의사소통
다양한 책에 관심을 갖고 새로운 책이 있으면 꺼내어 읽는 모습을 볼 수 있다. 긴 문장의 글을 읽을 수 있으며 쓰기에 자신감을 보이며 자신의 생각을 글자로 표현할 수 있고...
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[부모상담일지] 만 4세 25면 2학기 부모상담일지 -평가제
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등록일: 2024/09/09 | 등록자:
sk0815
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모습을 보여 다행입니다.
의사소통
글자를 읽고 받침이 없는 글자를 쓸 수 있으며 주제에 맞게 다양한 의견과 생각을 표현하여 다른 사람에게 전달할 수 있습니다. 글을 읽거나 쓸 때 모르는 글자는 교사의 도움을...
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[부모상담일지] 만 5세 25명 1학기/2학기 부모상담일지 -평가제
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등록일: 2024/09/09 | 등록자:
sk0815
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좋아하는 것 같습니다.
의사소통
호기심이 많아 교사에게 질문을 많이 하며 교사와 친구들간의 대화가 풍부합니다. 말의 빠르기가 조금 느리긴 하나 발음이 정확하며 대화 하는데에 전혀 문제가 없습니다. 자신감을...
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[관찰일지] 만 5세 22명 2학기 유아관찰일지 -평가제
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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너무 힘들어요”하며 웃는다.
의사소통
0/0 세계 여러 나라의 옷 그림책을 가지고 온다. ‘세계 여러 나라의 옷’이라고 읽은 00는 세 등분으로 나눠진 책을 한 장씩 넘기면서 ‘한국 사람들은 한복을 입고 고무신을...
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[관찰일지]만 5세 22명 1학기 유아 관찰일지 -평가제
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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하자 웃으며 자리로 돌아간다.
의사소통
0/0 밥을 먹고 나서 “선생님 오늘 친구들 왜 많이 안왔어요? 코로나 때문에 안 온거죠?”라고 물어본다. 그렇다고 하자 “저는 오늘 엄마가 친구들 만난다고 해서 어린이집...
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[관찰일지] 만 5세 22명 1학기 2학기 (1년) 유아관찰일지 -평가제
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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의사소통
0/0 글자 도미노를 가지고 온다. 글자 도미노를 하나씩 보면서 ‘아’ ‘우’라고 읽는다. 한참을 뒤적거리던 00는 ‘이것봐 파란색 할 때 파다’라고 말하며 친구에게 파가 적힌 글자 도미노를 보여준다....
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[발달평가] 만 5세 23명 1학기 유아발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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관련
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발달내용 신체건강운동 자신의 신체 능력을 긍정적으로 인식하고 있으며친구들과 함께하는 신체활동에 적극적으로 즐겁게 참여한다. 팔을 이용하여 공을 던지거나, 굴리는 등 자신이 원하는 대로 움직임을...
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[발달평가] 만 4세 20명 1학기 유아발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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세) 관련
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발달내용 신체건강운동 여러 가지 운동의 종류를 알고 친구에게 운동 방법을 언어로 설명할 수 있다.친구와 함께 대화하며 놀이를 지속해서 이어나간다. 빠르게 걷기, 달리기와 같은 이동 운동을 하며...
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[발달평가] 만 3세 23명 1학기 유아발달평가(평가제)
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
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발달내용 신체건강운동 신체의 각 부분을 조절하여 자신이 직/간접적으로 경험해보았던 것을 몸으로 표현할 수 있다. 줄을 서서 기다릴 때 질서를 잘 지키며 친구와 장난치지 않고 바르게 줄을 서서 기다릴 수...
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[발달평가] 만 2세 12명 1학기 유아발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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있다.
의사소통
친숙한 낱말의 발음에 흥미를 보이며 낱말을 듣고 친숙한 사물과 사람을 찾을 수 있습니다. 짧은 이야기와 노랫말을 즐겁게 듣고 따라 부르며 말하는 사람의 표정, 몸짓 등을 주의 깊게 보고 듣거나...
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[발달평가] 만 4세 20명 1학기 유아발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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있다.
의사소통
자신이 한 행동에 대해 솔직하게 이야기하고 그렇게 된 이유에 대해 이야기하는 모습을 보인다. 자신이 해결하지 못할 때에 교사에게 도움을 청할 수 있도록 격려하고 친구들이 함께 보는 동화책을...
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[발달평가] 만 3세 15명1학기 유아발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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자발적으로 참여한다.
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자신의 이름과 친숙한 글자에 관심을 갖고 단어를 보며 읽을 수 있다. 자신이 떠오르는 경험을 언어로 자유롭게 표현하고 글자카드의 글자를 보고 주도적으로 빈 종이에 따라 쓰기를...
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[발달평가] 만 5세 21명 1학기 유아발달평가(평가제)
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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수 있다.
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책 읽기에 흥미를 보이며 자발적으로 책을 선택하여 읽다.자신이 알고 있는 사전 지식을 상대방에게 언어로 전달할 수 있고책 속의 글자를 읽을 수 있으며 내용에 대해 궁금한 점을 질문을 통해...
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