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사회적역할의이해
2
사회적 행동의 결과에 대한 책임소재 민주적
의사결정
을 위해 사회구성원이 반드시 지녀야 할 태도를 제시하시오00 청소년교육과 사..
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[교육계열]
등록일: 2023/04/21 | 등록자:
konggong12s
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서술하시오. (15점)
2
. 민주적
의사결정
을 위해 사회구성원이 반드시 지녀야 할 태도를 제시하고, 청소년에게 민주적
의사결정
에 필요한 태도를 함양하기 위한 “지역사회 자원을 활용한 교육방안”을 구체적으로...
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다문화교육론
2
공통) 다문화교육의원리는 무엇이며 생각해왔던 교육개념다른가 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때 우리나라 교육이 갖는 문제점은 무엇인가0K ..
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[교육계열]
등록일: 2021/03/05 | 등록자:
konggong12s
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6,000 원
무엇인가0K 교육학과 다문화교육론
2
공통 1. 다문화교육의 원리는 무엇이며, 이는 자신이 생각해왔던 교육 개념과 어떻게 다른가/혹은 유사한가? (15점)
2
. 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 우리나라 ...
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정보제공활동의 이해
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[교육계열]
등록일: 2013/12/12 | 등록자:
maha518
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이미 공부했던 내용들을 깔끔하게 정리 해 두었습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
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교육행정 총정리
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[교육계열]
등록일: 2011/11/10 | 등록자:
chleoduf2003
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01. 교육행정의 기초 01. 교육행정의 개념, 특성과 원리 1. 교육행정의 개념 (1) 국가공권력(분류체계론) ① 교육에 관한 행정 : 교육행정을 일반행정의 한 부분으로 생각해서 교육에 관한 행정이라고...
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유아교육의 입장에서 평가의 목적과
의의
를 논함 - 유아교육 평가의 목적과
의의
, 의미, 정의, 필요성 고찰
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[교육계열]
등록일: 2011/04/18 | 등록자:
ahdenddl
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평가의 목적과
의의
에 대하여 논의해보았습니다. - 평가의 기본적인 개념과 유아교육 입장에서의 의미 - 유아교육 평가의 핵심 목적 - 유아, 교사, 부모 입장에 따른 유아교육 평가의 목적 - 유아교육 평가의
의의
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[영유아프로그램개발과평가]하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
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[교육계열]
등록일: 2014/10/02 | 등록자:
bada
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명 역, 영유아 프로그램의 다양성과 역동성, 아카데미프레스, 2010 전남련 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사, 2014 한국방송통신대학교 편집부 저, 영유아프로그램개발과평가(2014.
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), 한국방송통신대학교,...
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