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인간 중심 교육과정에 대해 설명하시오.
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등록일: 2011/11/24 | 등록자:
syg1234
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인간 중심 교육과정에 대해 요약, 정리하였습니다. 구체적으로 인간 중심 교육과정의 개념, 인간 중심 교육과정의 대두 배경, 인간 중심 교육과정의 이론적 배경, 인간 중심 교육과정의 특징, 인간 중심...
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[관찰일지+부모상담일지] 만 4세 23명 2학기 관찰일지와 부모상담일지
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등록일: 2024/11/20 | 등록자:
sk0815
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쓰는 모습을 보입니다. 예술
경험
음률을 할 때는 친구들이 가끔 흥이 많아져서
의도
하지 않게 부딪히는 경우가 생겨서 교사가 손을 잡아주고 친구들과 같이 놀이를 이어 나갈 수 있도록 도와줍니다. 그리기는 즐겨하...
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[발달평가] 만 2세 12명 1학기/2학기 영아 발달평가- 평가제
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등록일: 2024/11/10 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
표현할수 있으며 신체를
의도적
으로 움직일 수 있다. 눈과 손을 협응하여 구멍에 바늘을 끼워보기를 시도하고 소근육을 조절하여 구멍에 바늘을 끼우고 당기기를 반복한다. 의사소통 발음이 부 정확하지만 의사표현...
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[발달평가] 만 2세 11명 2학기 영아발달평가 - 평가제
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등록일: 2024/11/10 | 등록자:
sk0815
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하루 일과를 즐겁게
경험
한다.안전한 놀일 방법을 인식하고 실천하려고 노력하며 안전한 놀이 방법을 또래에게 전할 수 있다. 놀이 중 배변 의사가 느껴지는 경우 이를 곧바로 표현할 수 있으며 변기에서 스스로...
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[관찰일지+ 상담일지] 만 4세 21명 2학기 관찰일지와 상담일지
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등록일: 2024/11/08 | 등록자:
sk0815
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16,000 원
자랐으면 좋겠습니다. 예술
경험
음률을 할 때는 친구들이 가끔 흥이 많아져서
의도
하지 않게 부딪히는 경우가 생겨서 교사가 손을 잡아주고 친구들과 같이 놀이를 이어 나갈 수 있도록 도와줍니다. 그리기는 즐겨하...
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[관찰일지+발달평가] 만 2세 2학기 영아관찰일지와 발달평가 -평가제
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등록일: 2024/11/08 | 등록자:
sk0815
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있다. 영아의
의도
대로 움직임의 속도를 조절할 수 있으며신체놀이에 자발적으로 참여하며 놀이를 즐긴다. 신체 각 부분을 협응하여 움직임을 조절하며 한 발로 서서 신체의 균형을 유지할 수 있다. 의사소통 자신이...
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[부모상담일지] 만 4세 20명 1학기/2학기 부모상담일지- 평가제
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등록일: 2024/11/07 | 등록자:
sk0815
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16,000 원
있는 것 같습니다. 예술
경험
음률을 할 때는 친구들이 가끔 흥이 많아져서
의도
하지 않게 부딪히는 경우가 생겨서 교사가 손을 잡아주고 친구들과 같이 놀이를 이어 나갈 수 있도록 도와줍니다. 그리기는 즐겨하는...
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[발달평가] 만 2세 11명 1학기/2학기 영아 발달평가- 평가제
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등록일: 2024/11/07 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
표현합니다.영아의
의도
대로 움직임의 속도를 조절할 수 있으며신체놀이에 자발적으로 참여하며 놀이를 즐깁니다. 대근육 놀이를 재미있어하며 즐겁게 참여하고 대근육을 조절하여 두 발 모아 뛰기를 할 수 있...
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2학기 평가제 관찰일지와 발달평가 만 1세 12명 24p
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등록일: 2024/11/01 | 등록자:
sk0815
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조절을
의도적
으로 시도할 수 있으며 안정적인 움직임이 가능하다.목표물을 설정하여 목표물을 따라 움직임, 방향 전환이 가능하다. 의사소통 사용할 수 있는 어휘가 많아졌으며 발음이 더욱더 정확해졌고다양한...
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[관찰+상담+ 발달] 만 2세 12명 2학기 관찰일지/상담일지/ 발달평가-평가제
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등록일: 2024/10/30 | 등록자:
sk0815
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적극적으로 참여하며 즐겁게
경험
하고교사의 도움을 받아 손 씻기와 같은 일상적인 일을 수행하는 것이 가능하다.손을 씻을 때는 비누를 사용하고, 양손을 비벼 깨끗하게 손을 씻어야 함을 알고 실천한다. 신체운동 ...
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[발달평가+상담일지] 만 2세 13명 2학기 발달평가와 상담일지- 평가제
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등록일: 2024/10/30 | 등록자:
sk0815
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있으며몸을
의도적
으로 조절할 수 있다.대근육 움직임을 크고 작게 시도하고 신체 균형을 조절하기를 즐긴다. 손과 발 등의 신체를 조절하여 공을 던지거나 찰 수 있고목표물이 있는 곳을 향해 공을 던지거나 차는...
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[발달평가] 만 2세 12명 1학기 2학기 (1년) 영아발달평가 -평가제
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등록일: 2024/10/30 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
표현할수 있으며 신체를
의도적
으로 움직일 수 있다. 눈과 손을 협응하여 구멍에 바늘을 끼워보기를 시도하고 소근육을 조절하여 구멍에 바늘을 끼우고 당기기를 반복한다. 의사소통 낱말을 듣고 친숙한 사물과 사...
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[발달평가] 만 2세 2학기 영아발달평가 12명 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/10/29 | 등록자:
sk0815
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9,000 원
있으며몸을
의도적
으로 조절할 수 있다.대근육 움직임을 크고 작게 시도하고 신체 균형을 조절하기를 즐긴다. 손과 발 등의 신체를 조절하여 공을 던지거나 찰 수 있고목표물이 있는 곳을 향해 공을 던지거나 차는...
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[발달평가] 만 3세 1학기 2학기 유아발달평가 22명 평가제 44페이지
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[교육계열]
등록일: 2024/10/21 | 등록자:
sk0815
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예술
경험
일상에서의
경험
을 단순한 흉내 놀이로 표현할 수 있다. 일상에서의
경험
을 단순한 흉내 놀이로 표현할 수 있으며 미술놀이를 즐기고 자기 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있다.재료와 도구를...
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[관찰일지+발달평가] 만 2세 9명 2학기 관찰일지와 발달평가
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[교육계열]
등록일: 2024/10/20 | 등록자:
sk0815
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표현한다.영아의
의도
대로 움직임의 속도를 조절할 수 있으며신체놀이에 자발적으로 참여하며 놀이를 즐긴다. 대근육 놀이를 재미있어하며 즐겁게 참여하고 대근육을 조절하여 두 발 모아 뛰기를 할 수 있다....
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