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- 사회과학계열
- [인문사회] 한국어의 음운 자질fp
- 2009/01/28 konggong12s 7 페이지 3,000원 다운 1회 구매평가
- 한국어의 음운 자질 음운이란 의미를 구별하여 줄 수 있는, 즉 의미상의 ...

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- 사회과학계열
- 영아기 음성언어발달의 특징을 사례 위주로 설명을 하고, 영아의 언어발달에 영향을 주는 요인에 대하여 쓰시오.
- 2012/02/20 aeyoung00 4 페이지 2,000원 다운 9회 구매평가
- 음운을 습득한다. 이러한 음운의 습득이론에는 인간 본연에 있는 잠재설과 경험에 의해서 습득이 된다고 보는 경험설이 있다. 즉, 경험설은 선험적으로 지니고 있는 능력인 자질이 어떤 것이냐에 관계없이 엄마를...

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- 사회과학계열
- [인문사회] 국어학국어음운 분석 / 1. 서론 음운이란 의 미를 구별하여 줄 수 있는 , 즉
- 2008/09/08 fancase 7 페이지 1,000원 다운 0회 구매평가
- 1. 서론 음운이란 의미를 구별하여 줄 수 있는, 즉 의미상의 차이를 ...

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- 사회과학계열
- [국문학] 음성학, 음운론에 대해서
- 2013/03/13 leewk2547 16 페이지 2,000원 다운 1회 구매평가
- 음성학, 음운론 > 1. 음성학의 연구분야 2. 모음(Vowels) 3. 자음(Consonants) : 성도(vocal tract)를 통과하는 기류에 장애를 주는 음 4. Chomsky와 Halle의 변별적 자질(The Distinctive Features of Chomsky and...

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- 사회과학계열
- 뇌의 발달과 언어와의 관계를 설명하고 영유아의 언어발달을 촉진시키기 위한 방법에는 어떤 방법들이 있을지 영아와 유아를 나누어 자신의 의견을 작성해 보시오.
- 2012/12/06 aeyoung00 3 페이지 2,000원 다운 2회 구매평가
- Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 뇌의 발달과 언어와의 관계 2. 영유아 언어발달을 촉진시키기 위한 방법 1) 영아 2) 유아 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 뇌의 발달과 언어와의 관계 뇌의 구조 중에서 언어와...

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- 사회과학계열
- [인문] 중세국어에서 ‘ㅸ’과 ‘ㅿ’은 음소로서 인정할 수 있는 가 / 중세국어
- 2009/04/16 ronal0ao 3 페이지 900원 다운 0회 구매평가
- 중세국어에서 ‘ㅸ’과 ‘ㅿ’은 음소로서 인정할 수 있는가 -요약- ‘ㅸ’...

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- 사회과학계열
- [인문] 주시경의 연구를 국어학 연구의 시초로 보는 이유 / 주시경의 연구를
- 2009/04/16 ronal0ao 3 페이지 900원 다운 0회 구매평가
- 주시경의 연구를 국어학 연구의 시초로 보는 이유는 무엇인가 요약 국어학을...

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- 사회과학계열
- [인문사회] 변별적 자질 / 변별자질(Distinctive Feature) 한 언어는 모든
- 2008/12/10 skadkfl 7 페이지 1,000원 다운 0회 구매평가
- 변별자질(Distinctive Feature) 한 언어는 모든 음소들은 ...

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- 사회과학계열
- 표준어에 상대되는 특정 지역의 방언형 - 경기방언
- 2007/05/50 CPIA_yimax 14 페이지 3,500원 다운 0회 구매평가
- 경기방언 방언연구 지역방언 / ()

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- 사회과학계열
- 창원 방언과 안동 방언 성조의 비교
- 2007/05/50 CPIA_jykim 77 페이지 6,500원 다운 0회 구매평가
- 창원방언 안동방언 순행평성동화 중화 성조 / ()

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- 사회과학계열
- 국어학의 하위영역
- 2007/05/50 CPIA_hera5001 7 페이지 1,100원 다운 0회 구매평가
- 국어학의하위분류 방언론 통사론 형태론 음운론 / (음운론)

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