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누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘생활도구’에 관한 월간교육계 [S] [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2022/01/18 | 등록자: skdi6890 | 판매가격: 4,000 원

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[S] 유아교육현장에서 과학의 인간화를 실천할 수 있는 접근방법에 대해서 구체 [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2022/01/08 | 등록자: skdi6890 | 판매가격: 4,000 원

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[S] 자신이 담임하는 보육실에 환경을 구성하려 할 때, 흥미영역을 어떻게 구 [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2021/12/29 | 등록자: skdi6890 | 판매가격: 4,000 원

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[S] 아동 교육 프로그램 중 한개를 선정하여 프로그램의 내용, 특징, 교사의 [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2021/12/29 | 등록자: skdi6890 | 판매가격: 4,000 원

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프뢰벨이 고안한 10가지 은물의 구성 체계와 각 은물의 특징_rcp [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2021/08/11 | 등록자: regend | 판매가격: 4,000 원

안녕하세요. 해당 작성문서는 주제에 맞게 작성된 완성본입니다. - 신빙성있는 논문과 단행본 및 학회지 등을 활용해 작성하였고 - 출처가 불명확한 사이트의 카페글, 블로그 등의 내용은 사용하지 않았습니다. -...

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[A] 프뢰벨이 고안한 10가지 은물의 구성체계와 각 은물의 특징을 구체적_rcp [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2021/08/05 | 등록자: regend | 판매가격: 4,000 원

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[ 교육철학 및 교육사 1 프뢰벨이 고안한 10가지 은물의 구성체계와 각 은물 ] rcp [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2021/08/04 | 등록자: regend | 판매가격: 4,000 원

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[ 프뢰벨이 고안한 10가지 은물의 구성체계와 각 은물의 특징을 구체적 ] rcp [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2021/08/04 | 등록자: regend | 판매가격: 4,000 원

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유아들이 보기와 같은 놀이를 하는 상황에서 2019 개정 누리과정 _RCP [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2021/07/21 | 등록자: regend | 판매가격: 4,000 원

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우리나라 영유아교육,보육기관인 유치원과 어린이집의 교육대상, 교육,_RCP [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2021/07/21 | 등록자: regend | 판매가격: 4,000 원

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우리나라 영유아교육,보육기관인 유치원과 어린이집의 교육대상, 교육, (1)_RCP [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2021/07/21 | 등록자: regend | 판매가격: 4,000 원

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어린이집의 종류에 대해 간략히 서술하시오 2 영유아교육_RCP [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2021/07/21 | 등록자: regend | 판매가격: 4,000 원

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[인문,어학계열] 등록일: 2021/07/15 | 등록자: regend | 판매가격: 4,700 원

우리나라 유치원 수학교육과정의 변천 과정(제1차~개정누리과정)을 수학교육의 목표, 내용 및 하위 영역에 초점을 두어 기술하시오. 지식정보화 사회로 접어들고 있는 오늘날에 수학적 능력은 논리적이며 합리적인...

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[ 자기조절 능력이 부족한 영유아를 대상으로 자신만의 지도방법을 구체적으로 제시하여 보시오. ] [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2021/02/22 | 등록자: regend | 판매가격: 2,400 원

모임 즉, 어린이집과 유치원, 그 안에서의 질서와 관계 속에서 이해하고 규율을 지키는 것과 범위를 넓혀 아이의 성장 이후 학교 및 사회생활 속에서의 대인관계와 사회적 질서에 대한 준수하는 태도들이 바로 이...

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유아건강교육 D형 = 일상에서 안전하게 놀이하고 생활한다 [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2020/04/16 | 등록자: regend | 판매가격: 1,400 원

1. 일상에서의 놀이 1) 신호등 놀이 ‘신호등 놀이’는 활동대상은 만 3~4세이고 활동목표는 두 개다. 하나는 ‘안전하게 길을 건너는 방법을 안다’이고 두 번째는 ‘신호등 놀이를 통해 교통안전 규칙을 알고...

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