[교직실무 3학년 B형] 교직윤리의 개념과 필요성을 설명하고, 유치원에서 윤리적 딜레마 상황을 가상으로 예를 들고 그에 따른 교직윤리 이슈를 논하.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/10/04 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 5,000 원

[교직실무 3학년 B형] 교직윤리의 개념과 필요성을 설명하고, 유치원에서 윤리적 딜레마 상황을 가상으로 예를 들고 그에 따른 교직윤리 이슈를 논하시오

12 pages | 다운로드 7 | 구매평가

[아동미술] 아동미술교육기관인 어린이집, 유치원, 아동센터, 초등학교에서 실시되고 있는 아동미술교육의 실태, 문제점, 대안에 대해 자신의 생각을 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/04/20 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[아동미술] 아동미술교육기관인 어린이집, 유치원, 아동센터, 초등학교에서 실시되고 있는 아동미술교육의 실태, 문제점, 대안에 대해 자신의 생각을 밝히시오

6 pages | 다운로드 2 | 구매평가

스마트 수업을 교실에 도입한다는 교육부의 발표가 있는데 유치원이나 어린이집에도 스마트폰 수업을 확대한다면 유아들에게 어떠한 영향을 미칠 것인지에 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/03/08 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

2. 유치원이나 어린이집에서 스마트폰 수업 확대가 유아들에게 미칠 영향에 대한 찬반 견해 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 반복된 훈련으로 습득한 기술이나 간단한 사고 능력이 필요했던 과거의 산업사회와 달리...

3 pages | 다운로드 0 | 구매평가

(교직실무 B형) 교원의 연수의 유형을 간략히 설명하고, 현재 이루어지고 있는 유치원 직무연수를 조사하여 구체적인 연수 프로그램을 소개하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2018/09/04 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 5,000 원

(교직실무 B형) 교원의 연수의 유형을 간략히 설명하고, 현재 이루어지고 있는 유치원 직무연수를 조사하여 구체적인 연수 프로그램을 소개하시오

13 pages | 다운로드 2 | 구매평가

(아동복지 공통) 4. 아동학대의 원인을 제시하고, 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램을 구성하여 제시하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/10/01 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 4,000 원

(아동복지 공통) 4. 아동학대의 원인을 제시하고, 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램을 구성하여 제시하시오

12 pages | 다운로드 0 | 구매평가

[방통대 2015-2] 유치원 평가제와 어린이집 평가 인증제를 비교하시고 향후 유보 통합시 평가는 어떠한 방향으로 이루어져야하는지 논하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/09/26 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

공통 유치원 평가제와 어린이집 평가 인증제를 비교하시고 향후 유보 통합시 평가는 어떠한 방향으로 이루어져야하는지 논하시오. * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다. 많은 도움 되시기...

11 pages | 다운로드 4 | 구매평가

유보 통합이란 무엇인지, 어린이집 보육교사와 유치원 교사들 간 격차를 줄이기 위해 국가에서 시행하고 있는 방안에는 어떠한 것들이 있는지 조사하여 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/06/25 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,500 원

유보 통합이란 무엇인지, 어린이집 보육교사와 유치원 교사들 간 격차를 줄이기 위해 국가에서 시행하고 있는 방안에는 어떠한 것들이 있는지 조사하여 보고 이에 대한 자신의 의견을 서술하시오

5 pages | 다운로드 2 | 구매평가

현대사회에서 숲유치원이 등장하게 된 배경은 무엇이며, 본인이 숲 유치원의 교사가 된다면 유아들과 어떠한 하루일과를 보낼것.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/02/09 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

1. 숲유치원이 등장하게 된 배경 숲유치원의 근간은 스칸디나비아 국가 중 하나인 스웨덴에서 찾아볼 수 있다. 스웨덴에서는 1892년에 이미 ‘자유로운 공기를 지원한다.’라는 의미인 후리루프트프램얀데트라는...

4 pages | 다운로드 39 | 구매평가

(아동건강교육, 공통)3-5세 누리과정에서의 건강교육부분을 설명하되 2007 개정 유치원 교육과정과 표준보육과정의 차이점을 비교하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/03/14 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 3,000 원

건강교육부분의 3-5세 누리과정과 2007 개정 유치원과정과의 차이점 1) 전체적인 차이점 2) 세부적인 차이점 3) 대조표 3. 건강교육부분의 3-5세 누리과정과 표준보육과정과의 차이점 1) 전체적인 차이점 ...

8 pages | 다운로드 2 | 구매평가

자녀의 연령별 발달에 적합한 부모역할과 부모교육에 대해 각각 알아보고 그중에 특히 영 유아기의 유치원이나 어린이집 중심의 부모교육방법에 대해 자세.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/03/16 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원

영 유아기의 유치원이나 어린이집 중심의 부모교육방법에 대해 자세히 알아보세요 1. 자녀의 연령별 발달에 적합한 부모역할과 부모교육 2. 영 유아기의 유치원이나 어린이집 중심의 부모교육방법 참고문헌 1....

8 pages | 다운로드 6 | 구매평가

자녀의 연령별 발달에 적합한 부모역할과 부모교육에 대해 각각 알아보고 그중에 특히 영 유아기의 유치원이나 어린이집 중심의 부모교육방법에 대해 자세.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/02/29 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,500 원

영 유아기의 유치원이나 어린이집 중심의 부모교육방법에 대해 자세히 알아보세요 1. 자녀의 연령별 발달에 적합한 부모역할과 부모교육 2. 영 유아기의 유치원이나 어린이집 중심의 부모교육방법 참고문헌 1....

8 pages | 다운로드 7 | 구매평가

간식의 의의, 간식의 양과 적정 급식횟수에 대해 쓰고 유치원이나 초등학교급식의 필요성에 대한 자신의 의견을 자유롭게 쓰시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/12/09 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

양과 적정 급식횟수에 대해 쓰고 유치원이나 초등학교급식의 필요성에 대한 자신의 의견을 자유롭게 쓰시오 1. 간식의 의의 2. 간식의 양과 적정 급식횟수 3. 유치원이나 초등학교급식의 필요성 4. 결론 및 나의 ...

2 pages | 다운로드 4 | 구매평가

보육과정의 성격, 목적, 구성 ,7차 유치원 과정과의 차이점, 예비보육교사로써 표준보육과정을 접하면서 느낀점 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/08/27 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,500 원

2. 표준보육과정과 유치원 7차 교육과정의 내용 3. 표준보육과정과 유치원 7차 교육과정의 기본원칙 4. 표준보육과정 6개 범주의 필요성 5. 표준보육과정이 추구하는 인간상 6. 예비보육교사로써 표준보육과정을...

5 pages | 다운로드 10 | 구매평가

[유치원] 영유아반 부모와 헤어지기 지도 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2010/10/08 | 등록자: maxmin777 | 판매가격: 2,000 원

영유아반 부모와 헤어지기에 대해 지도하는 요령을 정리했습니다. [참고자료] 없음 [자료범위] 유치원 [이용대상] 유치원

2 pages | 다운로드 3 | 구매평가

[유아교육] 제7차 유치원 교육과정의 특성 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2009/11/17 | 등록자: woondoda | 판매가격: 2,000 원

7차 유치원 교육과정 개정안 , 서울:교육인적자원부 김영희 외(2004) , 유아교육과정 , 서울:동문사 방인옥 외 3명(2003) , 유아교육과정(제2판) , 서울:정민사 이기숙(2001) , 유아교육과정(개정2판) , 서울:교문사...

15 pages | 다운로드 9 | 구매평가

rindex = [1]