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레포트 > 교육계열 정확도순 최신등록순 다운높은순 분량많은순 낮은가격순 높은가격순
유아관찰기록 만4세 1년 (3월~2월) 5명 20페이지 분량 / 일상,놀이 관찰일지 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/08/17 | 등록자: mk8090 | 판매가격: 8,900 원
유아관찰기록 만4세 5명 1년 (3월~2월) 분량 관찰일지 입니다. 5명 20페이지 분량으로 아주 자세하게 작성하였고 1학기,2학기 구분하여 총평 작성하였습니다.
20 pages | 다운로드 13 | 구매평가
유아의 언어발달을 도울 수 있는 그림책을 각각 1권씩(영아1권, 유아1권) 소개하고 그림책 중심의 통합적 활동의 가치를.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/06/13 | 등록자: nav230613141901 | 판매가격: 2,000 원
유아의 언어발달을 도울 수 있는 그림책을 각각 1권씩(영아1권, 유아1권) 소개하고 그림책 중심의 통합적 활동의 가치를 설명하시오.
4 pages | 다운로드 3 | 구매평가
국가수준의 교육과정인 표준보육과정과 누리과정의 아동미술에 대해 설명하고 자신의 유아 미술 교육에 대한 생각에 대해 쓰시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/06/13 | 등록자: nav230613141901 | 판매가격: 1,500 원
국가수준의 교육과정인 표준보육과정과 누리과정의 아동미술에 대해 설명하고 자신의 유아 미술 교육에 대한 생각에 대해 쓰시오.
3 pages | 다운로드 0 | 구매평가
만4세 1학기 유아 관찰일지 9명분량 (일상,놀이 관찰일지와 종합발달평가) [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/05/26 | 등록자: lol21lol | 판매가격: 8,800 원
만4세 1학기 유아 관찰일지 9명분량 (일상,놀이 관찰일지와 종합발달평가) 만4세 1학기 유아 관찰일지 9명분량 (일상,놀이 관찰일지와 종합발달평가)
9 pages | 다운로드 7 | 구매평가
교육평가 기말시험 2023) 정의적 평가의 개념과 특징과 장단점, 구조적 면접법 비구조화면접법 반구조화 면접법 중 1개를 선택, 선택한 면접법을 유치원 교사, 어린이집교사.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/05/16 | 등록자: lkjhgfdsa | 판매가격: 5,000 원
교육평가(유아교육 4학년) 2023년 1학기 기말시험 온라인 과제물입니다. - 공통형 과제와 지정형 과제 모두 작성한 자료입니다. 1. 정의적 평가의 개념과 특징, 장단점에 대해서 상세하게 작성하였습니다. 2....
12 pages | 다운로드 6 | 구매평가
유아관찰기록 만4세 5명 3월~8월 (일상,놀이 관찰일지) [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/05/14 | 등록자: mk8090 | 판매가격: 5,000 원
유아관찰기록 만4세 5명 3월~8월 (일상,놀이 관찰일지) 유아관찰기록 만4세 5명 3월~8월 (일상,놀이 관찰일지)
10 pages | 다운로드 4 | 구매평가
교육평가4공통형 정의적평가의 개념특징 장단점기술하고 구조적면접법 비구조화면접법 반구조화 면접법 중 선택한면접법분석한결과가 의미시사점제시하시오00 유아.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/05/07 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 9,000 원
의미시사점제시하시오00 유아교육과 교육평가4공통형 ➀정의적 평가의 개념과 특징, 장단점을 기술하고 ➁구조적 면접법, 비구조화면접법, 반구조화 면접법 중 1개를 선택하고 선택한 이유를...
10 pages | 다운로드 3 | 구매평가
생애발달과교육1공통 자신이 그간 가져왔던 교육개념이 본과목에서 다루는 교육개념 발달과업 유아기 청소년기 관련하여 그에 적합한 평생교육 아이디어 제.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/05/03 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 8,000 원
다루는 교육개념 발달과업 유아기 청소년기 관련하여 그에 적합한 평생교육 아이디어 제시하시오00 교육학과 생애발달과교육1공통 1. 자신이 그간 가져왔던 교육의 개념이 본 과목에서 다루는 교육 개념과 어떤...
8 pages | 다운로드 4 | 구매평가
아동생활지도2공통 아동의 행동수정기법 중 모델링기본원리와기법 부적응행동의 이론적접근중 정신분석적접근과 사회문화적접근 비교하여 논하시오00 유아교.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/04/24 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 7,000 원
비교하여 논하시오00 유아교육과 아동생활지도2공통 1. 아동의 행동수정 기법 중 모델링의 기본원리와 기법에 관해 논하시오. (15점) 2. 부적응행동의 이론적 접근 중 정신분석적 접근과 사회문화적 접근에 대해...
6 pages | 다운로드 0 | 구매평가
유아발달1공통 발달의 쟁점인 연속성과 불연속성 설명하고 피아제의 인지발달이론 영유아기 인지발달양상 대해 구체적인사례 논.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/04/18 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 7,000 원
유아발달1공통 1. 발달의 쟁점인 연속성과 불연속성에 대해서 설명하고, 실제 사례를 들어 본인의 생각을 논하시오(15점) 2. 피아제의 인지발달 이론에 대해 설명하고, 영유아기의 인지발달 양상에 대해 구체적인...
7 pages | 다운로드 0 | 구매평가
상담심리학2공통 프로이트의정신분석이론 로저스인간중심상담이론 엘리스의합리정서행동치료이론행동수정이론비교설명후 핵심적내용정리 표 요약제시하시오00 유아 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/03/18 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 8,000 원
표 요약제시하시오00 유아교육과 상담심리학2공통 * 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여...
12 pages | 다운로드 12 | 구매평가
교육평가4C 관찰법의개념 관찰기록방법 진행절차 교육현장이나 생활현장에서 직접 실시한 기록과 결과기술 수행평가에 대해 간단히 기술하시오0K 유아교.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/03/16 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 7,000 원
대해 간단히 기술하시오0K 유아교육과 교육평가4공통 ①관찰법의 개념, 관찰기록방법, 진행절차를 간단히 기술하고(10점), ②관찰기록방법 가운데 1가지를 선택한 뒤 그것의 선택 이유를 간단히 밝히고(5점) ③그...
7 pages | 다운로드 1 | 구매평가
교육평가4B 관찰법의개념 관찰기록방법 진행절차 교육현장이나 생활현장에서 직접 실시한 기록과 결과기술 포트폴리오 평가 간단히 기술하시오0K 유아.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/03/16 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 7,000 원
간단히 기술하시오0K 유아교육과 교육평가4공통 ①관찰법의 개념, 관찰기록방법, 진행절차를 간단히 기술하고(10점), ②관찰기록방법 가운데 1가지를 선택한 뒤 그것의 선택 이유를 간단히 밝히고(5점) ③그...
7 pages | 다운로드 0 | 구매평가
교육평가4A 관찰법의개념 관찰기록방법 진행절차 기술하고 1가지선택한 뒤 교육현장이나 생활현장에서 직접 실시한 기록과 결과를 기술하시오0k 유아교.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/03/16 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 7,000 원
기록과 결과를 기술하시오0k 유아교육과 교육평가4공통 ①관찰법의 개념, 관찰기록방법, 진행절차를 간단히 기술하고(10점), ②관찰기록방법 가운데 1가지를 선택한 뒤 그것의 선택 이유를 간단히 밝히고(5점)...
7 pages | 다운로드 2 | 구매평가
부모교육4)한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 논하시오. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/03/14 | 등록자: junhwan98 | 판매가격: 5,000 원
장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 논하시오. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논하시오.
23 pages | 다운로드 2 | 구매평가
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