유아교육기관에서 유아들을 대상으로 교통안전교육을 할 때 필요한 30분이하의 교수학습 과정안을 작성해보세요 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/11/02 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

유아교육기관에서 유아들을 대상으로 교통안전교육을 할 때 필요한 30분이하의 교수학습 과정안을 작성해보세요

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유아교육기관에서 유아들을 대상으로 교통안전교육을 할 때 30분 이하의 교수학습과정안을 작성해보세요. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/10/31 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

영유아 수가 다른 어느 나라보다 많다. 통계청 자료에 의하면 2000년대 1~9세 영유아의 주된 사망원인은 운수사고로 1~4세의 경우 안전사고로 사망한 466명 중 226명이 교통사고로 사망하여 48.2%를 차지하고 있어서...

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[유아언어교육] 말하기 지도에서의 사용할 수 있는 질문유형을 설명하고 각 유형의 사례를 3가지씩 상황을 설정하여 기술 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/10/31 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

균형을 잘 잡는 것은 교사이기 때문이다. 균형잡힌 언어 교수법은 유아 개개인의 개별화 교육을 지향하기 때문에 그 균형점은 개별 유아마다 다르다. 따라서 교사는 유아의 특성과 언어 발달 정도, 환경 등을 잘...

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유아의 기질과 부모의 양육태도가 유아의 사회성 발달과 행동문제에 미치는 영향에 대해 서술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/10/27 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

유아의 기질과 부모의 양육태도가 유아의 사회성 발달과 행동문제에 미치는 영향에 대해 서술하시오

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유아생활지도 중 등원을 거부하는 유아를 어떻게 지도해야할지 행동주의 이론에 근거한 지도법을 서술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/10/19 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

유아생활지도 중 등원을 거부하는 유아를 어떻게 지도해야할지 행동주의 이론에 근거한 지도법을 서술하시오

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유아생활지도 중 등원을 거부하는 유아를 어떻게 지도해야 할지 행동주의 이론에 근거한 지도법을 서술하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/10/18 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

원리 3. 등원을 거부하는 유아에 대한 행동주의 이론에 근거한 지도법 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 유아의 등원거부 이유 일반적으로 아동이 어린이집의 등원을 거부하는 이유는 다음과 같다. 첫째,...

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유아가 호기심을 가지고 있는 현상이나 사물에 대하여 시간과 형태, 조작 등의 요인들에 의하여 생긴 변화에 관심을 가지도록 할 수 있는 교사의 개방.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/10/16 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

유아 간 과학적 대화에서의 교사의 언어 2. 교사의 개방적 언어와 폐쇄적 언어의 정의와 종류 1) 개방적 언어의 정의와 종류 2) 폐쇄적 언어의 정의와 종류 3. 유아가 호기심을 가지고 있는 현상이나 사물에...

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유아교육기관에서 하루 일과 중에 아동의 생활을 지도할 수 있는 방법에는 어떤 것들이 있는지 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/10/15 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

유아교육기관에서 하루 일과 중에 아동의 생활을 지도할 수 있는 방법에는 어떤 것들이 있는지 설명하시오

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전조작기 유아 발달에 적합한 생활동화를 한 권선정하고 그 책을 선정한 이유와 그 책이 주는 교육적 가치에 대하여 본인의 생각을 쓰시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/10/14 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

전조작기 유아 발달에 적합한 생활동화를 한 권선정하고 그 책을 선정한 이유와 그 책이 주는 교육적 가치에 대하여 본인의 생각을 쓰시오

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영아기와 유아기의 교사의 역할과 교수학습방법에 대해 공통점과 차이점을 중점으로 비교분석하고 자신의 교육신념을 토대로 영아기와 유아 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/10/12 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

영아기와 유아기의 교사의 역할과 교수학습방법에 대해 공통점과 차이점을 중점으로 비교분석하고 자신의 교육신념을 토대로 영아기와 유아기의 교수학습 방법을 제시하시오

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유아비만의 문제점 및 해결방안에 대해 기술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/10/11 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

통한 유아비만 해결방안 2) 신체활동 프로그램을 통한 유아비만 해결방안 3) 급식 및 영양교육을 통한 유아비만 해결방안 4) 보건 환경 개선을 통한 유아비만 해결방안 5. 유아비만의 예방법 6. 나의 의견...

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유아의 인지발달과 아동기의 인지발달에 대해 비교하여 작성해 주세요 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/10/10 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

1) Piaget의 인지 발달이론에 따른 유아기와 아동기의 인지발달 비교 (1) 감각-운동기 (2) 전조작기 사고기 2) Vygotsky의 인지 발달이론에 따른 유아기와 아동기의 인지발달 비교 5. 나의 의견 Ⅲ. 결론...

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유아문학 교육의 방향 및 유아문학교육의 목표를 기술하고 유아문학 교육 시 고려해야 할 점 등에 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/10/10 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

방향 및 유아문학교육의 목표를 기술하고 유아문학 교육 시 고려해야 할 점 등에 대해 설명하시오 또한 이를 바탕으로 유아문학교육 시 교사의 어떤 노력이 유아에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있을지 자신의 생각을...

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유아가 갈등해결, 규칙 정하기, 또는 학급의 사회적 과정에 참여하기를 거부할 때, 교사가 사용할 수 있는 전략을 제시하세요 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/10/08 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

유아가 갈등해결, 규칙 정하기, 또는 학급의 사회적 과정에 참여하기를 거부할 때, 교사가 사용할 수 있는 전략을 제시하세요

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유아가 갈등해결, 규칙 정하기, 또는 학급의 사회적 과정에 참여하기를 거부할 때 교사가 사용할 수 있는 전략을 제시하세요. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/10/06 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

1. 유아가 갈등해결에 참여하기를 거부할 때 교사가 사용할 수 있는 전략 갈등해결에 참여하기를 거부하는 유아는 이기적인 특성을 가지고 있다. 이기적인 아동은 집단의 이익보다는 자신의 욕구에만 관심을 두는...

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