[S] 영유아와 관련된 사회문제를 선택하여 문제점, 현황 및 해결방안을 제시하 [새창] →미리보기

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[S] 영유아가 놀이를 통하여 사회성을 기를수 있음을 3단계로 설명하시오에 [새창] →미리보기

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[S] 보육은 단순한 보호 차원을 넘어서 모든 영유아들의 전인적인 발달을 도모 [새창] →미리보기

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[S] 보육과정의 기초이론 중 보울비의 애착이론에 대하여 조사한 후 자신의 생 [새창] →미리보기

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[S] 발달 행동목록은 발달과 교사과정의 연계를 위한 가이드로서 어떻게 도움이 [새창] →미리보기

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(HR) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달 (2) [새창] →미리보기

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(HR) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달 (1) [새창] →미리보기

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(HR) 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘안 [새창] →미리보기

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(HR) 교재 4장 교육평가의 일반적인 절차, 교재 5장 문항제작과 분석, [새창] →미리보기

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(HR) 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 (5) [새창] →미리보기

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(HR) 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 (4) [새창] →미리보기

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[S] 표준보육과정 또는 누리과정을 참고하여 아동미술 실제수업계획안 1개를 [새창] →미리보기

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b 유치원 연수에 대해 설명하고 현재 본인이 속한 지역의 연수 프로그 [새창] →미리보기

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A 교재 4장 교육평가의 일반적인 절차p106-p115,_____________________________이 파일부터 표지 있는지 확인하기 [새창] →미리보기

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a 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 [새창] →미리보기

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