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영
유아
교수방법론2공통)
유아
교사의 역할설명하고 교사-
유아
의 상호작용시 교사의 상호작용전략대해 구체적인 예 만3세반의
하루일과
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[교육계열]
등록일: 2022/09/16 | 등록자:
konggong12s
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교사-
유아
의 상호작용시 교사의 상호작용전략대해 구체적인 예 만3세반의
하루일과
와활동내용 계획하시오0k
유아
교육과 영
유아
교수방법론2공통 (2)
유아
교사의 역할에 대해 설명하고, 교사-
유아
의 상호작용 시...
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[방통대
유아
교육과 2학년 영
유아
교수방법론 A형] 발달이론에 따른 영
유아
교수․학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가..
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[교육계열]
등록일: 2018/10/10 | 등록자:
mjmbest
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[방통대
유아
교육과 2학년 영
유아
교수방법론 A형] 발달이론에 따른 영
유아
교수․학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여
하루일과
운영을 계획에 대한 방통대...
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영
유아
교수방법론2공통) 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오. 만 1세반의
하루일과
와 활동내용을 계획하시오0k
유아
교..
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등록일: 2020/09/29 | 등록자:
konggong12s
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영
유아
교수방법론2공통) 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오. 만 1세반의
하루일과
와 활동내용을 계획하시오0k
유아
교육과 영
유아
교수방법론2공통 1. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을...
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유아
교수방법론2A) 발달이론에 따른 영
유아
교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여
하루일과..
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[교육계열]
등록일: 2018/09/10 | 등록자:
konggong12s
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영
유아
교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여
하루일과
운영을 계획하시오0k.
유아
교육과 영
유아
교수방법론2A형 발달이론에 따른 영
유아
교수·학습의 유형을...
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[방송통신대학교 2020학년도 2학기 중간과제물] 영
유아
교수방법론(공통)(만 1세반의
하루일과
와 활동내용)
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등록일: 2022/01/13 | 등록자:
ssonda11
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영
유아
교수방법론(공통) ※ 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오. 1.
유아
와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의...
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하이스코프 프로그램을 설명하고, 이 프로그램을 한국
유아
교육 현장에 적용 시 장점과 단점을 서술하시오
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[교육계열]
등록일: 2018/04/06 | 등록자:
dsks222
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하이스코프 프로그램에 대하여 자세히 설명하고, 이 프로그램을 한국
유아
교육 현장에 적용할 시에 나타나는 장점과 단점을 서술하였다.
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[발달평가] 평가제- 만 4세 25명 1학기 2학기 발달평가
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등록일: 2024/09/28 | 등록자:
sk0815
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있습니다. 우리동네 지도를 보고 지도 읽기와 패턴 활동을 할수 있습니다. 자신의 생각이나 느낌을 표현할수 있으며
하루
일과
의 순서를 잘 기억하고 날씨의 변화등 자연 현상에 관심을 보이며 호기심이 많아 질문을...
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[발달평가] 만 3세 21명 1학기
유아
발달평가 -평가제
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등록일: 2024/09/11 | 등록자:
sk0815
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바꿔 불러서 친구들에게 웃음을 주기도 한다. 자연탐구 그림자, 날씨 변화 등에 자연 현상에 관심을 보이며
하루
일과
의 순서를 기억하며 새로운 환경이나 교구에 흥미를 가지며 적극적으로 참여 하고 호기심이...
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[발달평가 만 5세 21명 1학기
유아
발달평가 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/09/02 | 등록자:
sk0815
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통해 해결할 수 있다.
하루
일과
에 즐겁게 참여하며 이야기를 나눌 때 말하는 사람을 바라보며 이야기 하고 들을 수 있으며 일상에서 일어나는 일들을 문장으로 이야기하는 것을 즐긴다. 사회관계 친구와 놀이 할 때...
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[관찰일지와 발달평가] 만 4세 22명 1학기 2학기 관찰일지와 발달평가-평가제
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등록일: 2024/08/30 | 등록자:
sk0815
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즐기며 그리기 활동에 더 관심을 갖고 참여한다. 자연탐구 그림자, 날씨 변화 등에 자연현상에 관심을 보이며
하루
일과
의 순서를 기억하며 새로운 환경이나 교구에 흥미를 가지며 적극적으로 참여 하고 호기심이...
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[발달평가] 만 4세 21명 1학기 2학기 발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/08/05 | 등록자:
sk0815
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있습니다. 우리동네 지도를 보고 지도 읽기와 패턴 활동을 할수 있습니다. 자신의 생각이나 느낌을 표현할수 있으며
하루
일과
의 순서를 잘 기억하고 날씨의 변화등 자연 현상에 관심을 보이며 호기심이 많아 질문을...
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[발달평가] 평가제 만 5세 1학기 발달평가 18명
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등록일: 2024/07/18 | 등록자:
sk0815
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5세 1학기 발달평가 18명
유아
1학기 발달평가 담임 원장 반 이름 000 생년월일 년 월 일 (만 5세) 관련영역 발달내용 신체건강운동
하루
일과
에 즐겁게 참여하고 만나는 또래에게 적절한 인사를...
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발달평가 만 5세 1학기 26명
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[교육계열]
등록일: 2024/04/27 | 등록자:
sk0815
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1학기
유아
발달평가 (만 5세) 담임 원장 반 이름 000 생년월일 만 5세 관련영역 발달내용 신체건강운동 스스로 할 수 있는 일을 알고 실천하며 약속과 규칙을 잘지키며 생활한다. 몸과 주변을 깨끗이...
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영
유아
프로그램의 다양한 유형 중 하나를 골라 우리나라 보육 현장에서 어떤 방식으로 운영되고 있으며 실제 사례를 찾아보고, 프로그램과
일과
운영에 ..
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[교육계열]
등록일: 2013/02/01 | 등록자:
symbol2000
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사례를 찾아보고, 프로그램과
일과
운영에 대해 조사해보시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.영
유아
프로그램-프로젝트접근법 2.보육현장에서의 운영방식 및 실제사례 3. 프로그램 및
일과
운영 1) 피터팬 어린이집 프로젝트...
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[발달평가] 만 5세 21명 1학기
유아
발달평가(평가제)
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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하루
일과
에 즐겁게 참여하며 이야기를 나눌 때 말하는 사람을 바라보며 이야기 하고 들을 수 있으며 일상에서 일어나는 일들을 문장으로 이야기하는 것을 즐긴다. 사회관계 게임 규칙을 이해하고 규칙에 알맞게...
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