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만3세 5월 6월 영역별
유아
관찰일지 5명 (관찰내용 및 발달
평가
있음)
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등록일: 2022/12/02 | 등록자:
mk8090
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유아
관찰일지 5명 분량자료 입니다. 5월 6월 두달간 만3세
유아
들을 대상으로 일상생활과 놀이활동 영역으로 매달 관찰하고
평가
한 관찰일지 입니다. 피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다....
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만3세 3월 4월 영역별
유아
관찰일지 5명 (관찰내용 및 발달
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[교육계열]
등록일: 2022/12/02 | 등록자:
mk8090
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유아
관찰일지 5명 분량자료 입니다. 3월 4월 두달간 만3세
유아
들을 대상으로 일상생활과 놀이활동 영역으로 매달 관찰하고
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한 관찰일지 입니다. 피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다....
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만3세 1월 2월 영역별
유아
관찰일지 5명 (관찰내용 및 발달
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[교육계열]
등록일: 2022/12/01 | 등록자:
mk8090
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유아
관찰일지 5명 분량자료 입니다. 1월 2월 두달간 만3세
유아
들을 대상으로 일상생활과 놀이활동 영역으로 매달 관찰하고
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한 관찰일지 입니다. 피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다....
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만3세 11월 12월 영역별
유아
관찰일지 5명 (관찰내용 및 발달
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[교육계열]
등록일: 2022/12/01 | 등록자:
mk8090
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5,000 원
만3세 11월 12월 영역별
유아
관찰일지 5명 분량자료 입니다. 11월 12월 두달간 만3세
유아
들을 대상으로 일상생활과 놀이활동 영역으로 매달 관찰하고
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한 관찰일지 입니다. 피드백 받으면서 총평 부분에서...
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2학기 만5세
유아
관찰일지 및 종합발달
평가
(놀이활동/일상생활 영역,모든계절 사용가능)
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[교육계열]
등록일: 2022/11/21 | 등록자:
lol21lol
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2학기 만5세
유아
관찰일지 및 종합발달
평가
자료입니다. 만5세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 2학기동안 관찰한 내용을 기록하였으며 종합발달
평가
가 자세하게 포함되어 있습니다. 다양한
유아
들의 성향을 기반으로...
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1학기 만5세
유아
관찰일지 및 종합발달
평가
(놀이활동/일상생활 영역,모든계절 사용가능)
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[교육계열]
등록일: 2022/11/17 | 등록자:
lol21lol
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1학기 만5세
유아
관찰일지 및 종합발달
평가
자료입니다. 만5세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 총 1학기동안 관찰한 내용을 기록하였으며 종합발달
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가 자세하게 포함되어 있습니다. 다양한
유아
들의 성향을 기반으로...
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[영
유아
프로그램개발과
평가
C형] 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국
유아
교육 현장에..
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[사회과학계열]
등록일: 2021/09/30 | 등록자:
sojucafe
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4,500 원
[방통대
유아
교육과 4학년 영
유아
프로그램개발과
평가
C형] 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국
유아
교육 현장에 적용할 경우에 강점과 약점에 관해 논하시오. 에...
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교육
평가
4B) 비확률적표집개념과 방법설명하고
유아
교육에서 실제반영된 사례1가지를 riss4u.net에서 구체적으로 설명하시오0k
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[교육계열]
등록일: 2021/03/20 | 등록자:
konggong12s
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교육과 교육
평가
4B 비확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이...
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유아
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[교육계열]
등록일: 2021/03/20 | 등록자:
konggong12s
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평가
4A) 확률적표집개념과 방법설명하고
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여가레크리에이션1공통) 나의생애주기
유아
기 아동기 청소년기 청년기 중년기 노년기 여가분석하여 자신의 삶에대해
평가
하고 미래 여가계획0K 생활체육..
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[예체능계열]
등록일: 2021/03/01 | 등록자:
konggong12s
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나의생애주기
유아
기 아동기 청소년기 청년기 중년기 노년기 여가분석하여 자신의 삶에대해
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하고 미래 여가계획0K 생활체육 여가레크리에이션1공통형 나의 생애주기(
유아
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[영
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프로그램개발과
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C형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국
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[사회과학계열]
등록일: 2020/09/22 | 등록자:
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유아
교육과 4학년 영
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C형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국
유아
교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 에...
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C형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국
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[사회과학계열]
등록일: 2020/09/22 | 등록자:
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유아
교육과 4학년 영
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프로그램개발과
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C형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국
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교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 에...
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A형] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국
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교육 현장에의..
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[사회과학계열]
등록일: 2020/09/22 | 등록자:
sojucafe
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유아
교육과 4학년 영
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프로그램개발과
평가
A형] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국
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교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 에 대한...
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C형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국
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등록일: 2020/09/21 | 등록자:
mjmbest
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교육과 4학년 영
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프로그램개발과
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C형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국
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교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 에...
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C형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국
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등록일: 2020/09/21 | 등록자:
mjmbest
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교육과 4학년 영
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프로그램개발과
평가
C형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국
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교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 에...
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