교육평가C형 2020 만 5세 유아의 ‘문화수용성’을 측정하는 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 교육평가 다음의 내용에 .. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2020/03/21 | 등록자: asdfghjkl | 판매가격: 6,000 원

실제 유아들에게 실시한 결과를 작성하여 첨부하였습니다. - ‘문화수용성’ 검사도구의 반분검사신뢰도 산출과정을 스피어만-브라운 교정공식에 검사결과를 적용하여 계산한 과정을 직접 작성하여 첨부하였습니다....

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특수교육학개론4E) 지적장애 지체 및 건강장애의 개념 원인 특성 판별및평가방법 교육방안을 논의하시오0k 유아교육학과 특수교육학개론4E형 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2019/10/02 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

판별및평가방법 교육방안을 논의하시오0k 유아교육학과 특수교육학개론4E형 지적장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점). 나름대로 최선을 다해 작성한...

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특수교육학개론4D) 의사소통장애 지체및건강장애의 원인 특성 판별 및 평가 방법 교육 방안을 논의하시오0k 유아교육학과 특수교육학개론4D형 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2019/10/02 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

판별 및 평가 방법 교육 방안을 논의하시오0k 유아교육학과 특수교육학개론4D형 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점). 나름대로 최선을 다해 작성한...

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영유아프로그램개발과평가4B) 혼합연령 프로그램의 이론적 기초 교육목표및특징, 교육활동및교사의 역할에 대해 설명하시오ok 유아교육과 .. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2019/09/05 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

유아프로그램개발과평가4B) 혼합연령 프로그램의 이론적 기초 교육목표및특징, 교육활동및교사의 역할에 대해 설명하시오ok 유아교육과 영유아프로그램개발과평가4B형 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표...

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방송대 중간과제 유아발달 A형, 정신분석이론과 인지발달이론에 대해 각각 설명하고, 정신분석이론과 인지발달이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2019/04/03 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

방송대 중간과제 유아발달 A형, 정신분석이론과 인지발달이론에 대해 각각 설명하고, 정신분석이론과 인지발달이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오

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교육평가B형[2019]교재4장 교육평가의 일반적인 절차,교재 5장 문항제작과 분석,교재 10장 표준화검사의 제작방법 등을 참고하여 유아 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2019/03/30 | 등록자: lkjhgfdsa | 판매가격: 7,000 원

평가B형 - 방송통신대 2019학년도 교재 4장 교육평가의 일반적인 절차(p.106-p.115), 교재 5장 문항제작과 분석(p.121- p.133), 교재 10장 표준화검사의 제작방법(p. 256-p.260) 등을 참고하여 유아 성격검사도구를...

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유아발달A형 2019 정신분석이론과 인지발달이론에 대해 각각 설명하고,정신분석이론과 인지발달이론 비교와 두이론의 평가를 논하시오.-방송통신대 [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2019/03/24 | 등록자: asdfghjkl | 판매가격: 5,000 원

유아발달 A형 - 방송통신대 2019학년도 1학기 중간과제 정신분석이론과 인지발달이론에 대해 각각 설명하고, 정신분석이론과 인지발달이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오. - 유아발달 A형 과제에 제시된...

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<유아발달 A형>정신분석이론과 인지발달이론에 대해 각각 설명하고(16점), 정신분석이론과 인지발달이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오(14점) [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/03/04 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

생활과학과 4학년 유아발달 A형 정신분석이론과 인지발달이론에 대해 각각 설명하고(16점), 정신분석이론과 인지발달이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오(14점) - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로...

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2018년 9월에 3차 지표 평가인증 받은 유아 만4세 관찰일지 6월~8월 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2019/02/10 | 등록자: althd105 | 판매가격: 2,500 원

2018년 9월에 3차지표 어린이증 평가인증 받은 유아반 관찰일지 입니다. 6~8월 생활주제별로 관찰일지 작성하였습니다.^^ 우리 어린이집. 유치원 교사들 화이팅 !!

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유아 창의성 프로그램들 중 한 가지를 선택하여 프로그램에 대해 설명한 후, 프로그램에 대한 본인의 생각 및 평가를 서술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/02/08 | 등록자: dove5959 | 판매가격: 2,000 원

유아 창의성 프로그램들 중 한 가지를 선택하여 프로그램에 대해 설명한 후, 프로그램에 대한 본인의 생각 및 평가를 서술하시오

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(영유아프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2018/09/04 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 5,000 원

(영유아프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오

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교육평가A형-아래 사항에 근거하여 만 5세 유아의 ‘예술감수성’ 평정척도 검사도구를 제작하여 제출하시오.-방송통신대 2018 교육평가.. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2018/03/19 | 등록자: asdfghjkl | 판매가격: 6,000 원

- 교육평가A형 중간과제물 아래 사항에 근거하여 만 5세 유아의 ‘예술감수성’ 평정척도 검사도구를 제작하여 제출하시오. ① 검사도구를 만드는 이유 혹은 목적 ② 검사도구의 문항(최소 20문항 이상) ③...

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<유아발달 B>인지발달이론과 생태체계이론에 대해 각각 설명하고, 인지발달이론과 생태체계이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2018/03/18 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

4학년 유아발달 B형 인지발달이론과 생태체계이론에 대해 각각 설명하고, 인지발달이론과 생태체계이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오. - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움...

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유아관찰일지 아동관찰일지 만3세 2월- 관찰일지, 유아관찰일지, 아동관찰일지, 유치원관찰일지, 어린이집 관찰일지, 교육실습일지, 보육실습일지, <.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2018/02/26 | 등록자: asdfghjkl | 판매가격: 3,000 원

3세 유아 10명(남아 5명, 여아 5명)을 대상으로 직접 관찰한 내용을 포함하고 있습니다. - 신체운동, 의사소통, 예술활동, 탐구활동, 기본생활, 문제행동, 상호작용의 7개 부분으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게...

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유아 창의성 프로그램들 중 한 가지를 선택하여 프로그램에 대해 설명한 후 프로그램에 대한 본인의 생각 및 평가를 서술하시오 [새창] →미리보기

[자연과학계열] 등록일: 2018/01/15 | 등록자: dove5959 | 판매가격: 2,000 원

유아 창의성 프로그램들 중 한 가지를 선택하여 프로그램에 대해 설명한 후 프로그램에 대한 본인의 생각 및 평가를 서술하시오

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