만3세 2학기 유아 행동 관찰일지 ^ 9월~2월 관찰일지 ^ 관찰일지와 발달평가 5명 분량 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2023/01/29 | 등록자: kjs5471 | 판매가격: 5,000 원

만3세 2학기 유아 행동 관찰일지 입니다. 만3세반 9월부터 2월까지의 관찰일지이며 종합발달평가가 자세하게 포함되어 있습니다. 평가인증 A자료입니다.

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만3세 1학기 유아 행동 관찰일지 ^ 3월~8월 관찰일지 ^ 관찰일지와 발달평가 5명 분량 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2023/01/29 | 등록자: kjs5471 | 판매가격: 5,300 원

만3세 1학기 유아 행동 관찰일지 입니다. 만3세반 3월부터 8월까지의 관찰일지이며 종합발달평가가 자세하게 포함되어 있습니다. 평가인증 A자료입니다.

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2학기 만3세반 영역별 유아 관찰일지, 행동 관찰일지 (발달평가 포함/평가인증 완료) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2023/01/21 | 등록자: mk8090 | 판매가격: 5,800 원

2학기 만3세반 영역별 유아 관찰일지 입니다. 영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다. 평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다.

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1학기 만3세반 영역별 유아 관찰일지, 행동 관찰일지 (발달평가 포함/평가인증 완료) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2023/01/21 | 등록자: mk8090 | 판매가격: 5,500 원

1학기 만3세반 영역별 유아 관찰일지 입니다. 영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다. 평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다.

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관찰일지 유아관찰일지 - 만4세 유아 5명 1년분량 관찰일지 (평가인증) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2023/01/08 | 등록자: mk8090 | 판매가격: 8,000 원

만4세 유아들을 실제 관찰한 내용으로 작성된 관찰일지입니다. 유아들의 다양한 행동을 놀이활동과 일상생활 영역으로 나누어 관찰하였으며 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다.

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관찰일지 유아관찰일지 - 만4세 유아 5명 2학기 관찰일지 (평가인증) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2022/11/13 | 등록자: lol21lol | 판매가격: 4,300 원

만4세 유아들을 실제 관찰한 내용으로 작성된 관찰일지입니다. 유아들의 다양한 행동을 놀이활동과 일상생활 영역으로 나누어 관찰하였으며 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다.

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관찰일지 유아관찰일지 - 만4세 유아 5명 1학기 관찰일지 (평가인증) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2022/11/13 | 등록자: lol21lol | 판매가격: 4,300 원

만4세 유아들을 실제 관찰한 내용으로 작성된 관찰일지입니다. 유아들의 다양한 행동을 놀이활동과 일상생활 영역으로 나누어 관찰하였으며 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다.

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8월 관찰일지 - 만1세 유아 관찰일지 7명 분량 (관찰내용 과 총평가, 평가인증 통과) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2022/09/09 | 등록자: kjs5471 | 판매가격: 3,800 원

유아 7명에 대한 유아관찰일지를 모아서 정리하였습니다. 만5세 유아들을 실제로 관찰한 내용으로 작성한 관찰일지 입니다 기본생활 신체운동 의사소통 상호작용 자연탐구 예술활동 6개부분의 관찰내용을 상세하게...

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[방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] 영유아프로그램개발과평가(공통)(프로젝트접근법,레지오에밀리아접근법,한국유아교육현장적용).. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2022/01/14 | 등록자: ssonda11 | 판매가격: 4,000 원

2학기 기말시험(온라인평가) 영유아프로그램개발과평가(공통) ※ 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오. (70점 만점) 1. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해...

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[영유아프로그램개발과 평가 C형] 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2021/09/29 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 4,500 원

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 C형] 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에 적용할 경우에 강점과 약점에 관해 논하시오. 에...

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[영유아프로그램개발과평가 B형] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/09/22 | 등록자: sojucafe | 판매가격: 4,500 원

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 B형] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 에...

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[영유아프로그램개발과평가 B형] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/09/21 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 4,500 원

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 B형] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 에...

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[유아발달 B형] 인지발달이론과 정신분석이론에 대해 각각 설명하고, 인지발달이론과 정신분석이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/03/18 | 등록자: sojucafe | 판매가격: 4,000 원

유아발달 B형] 인지발달이론과 정신분석이론에 대해 각각 설명하고, 인지발달이론과 정신분석이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오. 에 대한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다....

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[유아발달 B형] 인지발달이론과 정신분석이론에 대해 각각 설명하고, 인지발달이론과 정신분석이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/03/16 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 4,000 원

유아발달 B형] 인지발달이론과 정신분석이론에 대해 각각 설명하고, 인지발달이론과 정신분석이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오. 에 대한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다....

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[유아발달 B형] 인지발달이론과 정신분석이론에 대해 각각 설명하고, 인지발달이론과 정신분석이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/03/16 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 4,000 원

유아발달 B형] 인지발달이론과 정신분석이론에 대해 각각 설명하고, 인지발달이론과 정신분석이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오. 에 대한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다....

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