통합검색
레포트
방송통신
서식
인문,어학계열
사회과학계열
교육계열
공학,기술계열
자연과학계열
의학계열
예체능계열
기타
레포트
> 사회과학계열
정확도순
최신등록순
다운높은순
분량많은순
낮은가격순
높은가격순
언어발달 이론 학자의 공헌점과 한계점.
[새창]
→미리보기
[사회과학계열]
등록일: 2018/03/30 | 등록자:
aeyoung00
| 판매가격:
2,000 원
이러한 모든 언어발달이론들은
유아
들의 언어학습의 원리를 정확히 설명해주지 못한다. 따라서
유아
기의 놀라운 언어 습득 과정의 신비를 풀기 위해 인간 발달,
철학
, 언어학, 사회학, 심리학, 인류학, 언어병리학,
3
pages | 다운로드
1
| 구매평가
(
유아
교육론 D형)
유아
교육기관에서 활용하는 교수-학습 원리에 대해 논하고, 교수-학습 원리의 활용사례에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오
[새창]
→미리보기
[사회과학계열]
등록일: 2018/03/23 | 등록자:
dove4949
| 판매가격:
5,000 원
(
유아
교육론 D형)
유아
교육기관에서 활용하는 교수-학습 원리에 대해 논하고, 교수-학습 원리의 활용사례에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오
9
pages | 다운로드
0
| 구매평가
영
유아
보육과
유아
교육의 차이를 알아보고 영
유아
보육의 특성과 그 중요성에 대해 생각해보시오
[새창]
→미리보기
[사회과학계열]
등록일: 2018/03/04 | 등록자:
idmoha99
| 판매가격:
3,000 원
목적 3) 영
유아
보육과
유아
교육의 차이 2. 영
유아
보육의 특성과 그 중요성 1) 영
유아
보육의 특성 (1) 보호적 보육(Custodial Care) (2) 발달적 보육(Developmental Care) (3) 종합적 보육(Comprehensive Care) 2)...
6
pages | 다운로드
1
| 구매평가
(영
유아
프로그램개발과평가 A형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국
유아
교육 현장에의 적용 시 ..
[새창]
→미리보기
[사회과학계열]
등록일: 2017/10/01 | 등록자:
dove4949
| 판매가격:
5,000 원
(영
유아
프로그램개발과평가 A형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국
유아
교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
18
pages | 다운로드
0
| 구매평가
영
유아
프로그램개발과평가 C형) 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국
유아
교육 현장에의 적용 시 강점..
[새창]
→미리보기
[사회과학계열]
등록일: 2017/09/28 | 등록자:
dsks222
| 판매가격:
5,000 원
(
유아
프로그램개발과평가 C형) 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국
유아
교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하였습니다.
8
pages | 다운로드
2
| 구매평가
<방통대 2017-2>크리티아스에 대한 발췌요약 및 독후감
[새창]
→미리보기
[사회과학계열]
등록일: 2017/09/22 | 등록자:
ymiscta
| 판매가격:
5,000 원
유아
교육과 2학년
철학
의이해 C형 크리티아스에 대한 발췌요약 및 독후감 * 직접 책을 읽고 작성하였습니다 * 많은 도움 되시기 바랍니다
7
pages | 다운로드
0
| 구매평가
뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국
유아
교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
[새창]
→미리보기
[사회과학계열]
등록일: 2017/09/21 | 등록자:
ymiscta
| 판매가격:
5,000 원
영
유아
프로그램개발과평가 B형 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국
유아
교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. * 많은 도움 되시기 바랍니다
12
pages | 다운로드
0
| 구매평가
(방통대 2017-2)향연에 대한 발췌요약 및 독후감
[새창]
→미리보기
[사회과학계열]
등록일: 2017/09/17 | 등록자:
ymiscta
| 판매가격:
5,000 원
-
유아
교육과 2학년
철학
의이해 C형 참고자료입니다 - 직접 책을 읽고 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
6
pages | 다운로드
0
| 구매평가
유아
에게 있어서 초인지는 어떻게 나타나는지 예를 들어 설명해주세요.
[새창]
→미리보기
[사회과학계열]
등록일: 2017/08/23 | 등록자:
aeyoung00
| 판매가격:
2,000 원
본론 1. 초인지의 개념 2.
유아
에게 있어서 초인지가 나타나는 예 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 초인지란 학습자가 자신의 학습 이해 사고 기억과정에 대해 사고하는 능력으로 자신의 사고 과정을 이해하는 활동...
3
pages | 다운로드
0
| 구매평가
보육과정에 영향을 미치는 발달심리학을 두 가지 선택하여 비교 설명하시오.
[새창]
→미리보기
[사회과학계열]
등록일: 2017/07/11 | 등록자:
aeyoung00
| 판매가격:
2,000 원
진정한 목적은 결국 영
유아
의 성장과 발달에 대한
철학
을 견제로 하는데
철학
적 기초 아래서
유아
가 어떠한 성장과정을 거치며 어떤 상태로 성장하는 것을 목적으로 한 것인가에 대한 명확한 인식이 있어야 한다....
2
pages | 다운로드
4
| 구매평가
유아
교사양성교육의 방향(교사양성교육 프로그램, 예비교사의 태도)
[새창]
→미리보기
[사회과학계열]
등록일: 2017/05/07 | 등록자:
goththe
| 판매가격:
1,600 원
유아
교사양성교육의 방향(교사양성교육 프로그램, 예비교사의 태도) 좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다. 퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될 것입니다....
5
pages | 다운로드
0
| 구매평가
프랑스의 보육정책과 보육제도.
[새창]
→미리보기
[사회과학계열]
등록일: 2017/04/06 | 등록자:
aeyoung00
| 판매가격:
2,000 원
영
유아
보육ㆍ교육 정책이 중요한 역할을 하고 있다. 구체적으로 만0~2세 영아 보육 정책은 출산율 제고, 여성 경제활동 참여 촉진, 아동의 건전한 발달이라는 세 가지 목적하에 추진하고 있으며 만3~5세를 대상으로...
3
pages | 다운로드
2
| 구매평가
유아
교육과정3공통)
유아
교육과정접근법 중 성숙주의, 행동주의, 구성주의접근법을 개념, 특성, 목표, 환경구성 일과운영 교수학습방법, 교사의 역할에..
[새창]
→미리보기
[사회과학계열]
등록일: 2017/03/19 | 등록자:
konggong12s
| 판매가격:
6,000 원
유아
교육과정3공통
유아
교육과정의 접근법 중 성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법을 개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사의 역할에 따라 비교하여 설명하시오 좀 더 업그레이드하여...
11
pages | 다운로드
1
| 구매평가
(방통대 2017-1) 다음 문제 중 2문제를 선택하여 자세히 논하시오.(경험중심, 홀리스틱, 잠재적 교육과정)
[새창]
→미리보기
[사회과학계열]
등록일: 2017/03/11 | 등록자:
ymiscta
| 판매가격:
5,000 원
유아
교육과 4학년 교육과정 공통 다음 문제 중 2문제를 선택하여 자세히 논하시오.(경험중심, 홀리스틱, 잠재적 교육과정) * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 정리하엿습니다. 많은 도움 되시기 바랍니다.
5
pages | 다운로드
0
| 구매평가
[영
유아
프로그램] 영
유아
프로그램의 기본원리 중 가장 중요하다고 생각하는 부분이 무엇인지 중요하다고 생각하는 이유는 무엇인지 본인의 생각을 중심으..
[새창]
→미리보기
[사회과학계열]
등록일: 2017/02/20 | 등록자:
dove4949
| 판매가격:
2,000 원
[영
유아
프로그램] 영
유아
프로그램의 기본원리 중 가장 중요하다고 생각하는 부분이 무엇인지 중요하다고 생각하는 이유는 무엇인지 본인의 생각을 중심으로 논하시오
5
pages | 다운로드
1
| 구매평가
rindex = [1]
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
회사소개
|
이용약관
|
저작권 규정
|
개인정보 취급방침
|
고객센터
|
1:1문의
|
이메일무단수집거부
|
책임의 한계와 법적고지